共查询到19条相似文献，搜索用时 390 毫秒
1.
美国大学校园文化建设的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
美国大学校园文化的特点是：鼓励校园文化的多元性和开放性,推崇校园文化的个人主义风尚,突出校园文化的审美特色,彰显校园文化中体育文化的地位,等等。其中一些积极合理的因素和有价值的成果,对构建中国特色的大学校园文化具有重要的启示作用。 相似文献
2.
3.
美国大学的通识教育理念与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
王玉英 《天津市教科院学报》2010,(1):41-43
美国大学对人文精神培养和实施通识教育非常重视,并且在实践中有着准确的定位,反映在教学实践过程中即注重创新能力的培养和加强爱国主义教育,同时也通过丰富多彩的校园文化得以实现。 相似文献
4.
基于美国大学特有的治理结构,美国大学校长的角色不仅与欧洲大学的校长角色相去甚远,而且与我们传统的理想大学校长角色有所不同。相比而言,欧洲大学的校长更像一名学者,而美国大学校长更多地扮演行政者、企业家和政治家三种角色,却似乎缺少我们传统最为尊崇的大学校长角色——＂教育家＂角色。作为董事会的代理人,美国大学校长对外代表学校... 相似文献
5.
基于美国大学特有的治理结构,美国大学校长的角色不仅与欧洲大学的校长角色相去甚远,而且与我们传统的理想大学校长角色有所不同。相比而言,欧洲大学的校长更像一名学者,而美国大学校长更多地扮演行政者、企业家和政治家三种角色,却似乎缺少我们传统最为尊崇的大学校长角色——教育家角色。作为董事会的代理人,美国大学校长对外代表学校及其价值,对内领导大学的日常运作。美国大学校长无疑是大学里最具影响力的人物。 相似文献
6.
中美校园文化和风俗差异拾零孙夜晓中美两国由于社会制度和教育制度不同，校园文化和风俗有很多差异。本文是自己在美国留学时所观察到的一些现象，或者说是个人的所见所思。汽车琳琅满目走进美国大学校园，首先映入眼帘的是停车场上那些花花绿绿的汽车，汽车组成了美国大... 相似文献
7.
美国马里兰大学新“荣誉制度”探析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国大学的荣誉制度是实施品德教育的重要途径。马里兰大学实施的新荣誉制度在继承传统荣誉制度特点的同时，侧重规约学术诚信，具有一系列新的特点，在实践中产生了很大的影响，对我国校园文化和诚信制度建设具有一定的启示意义。 相似文献
8.
Seth Stern 《海外英语》2003,(9):4-5
去自己理想的大学读书是每个学生的梦想,了解学校的学术环境、人文环境,乃至地理环境是每一个学生在入学前想做的事情,本文介绍了美国耶鲁大学的部分特点和校园的传统,希望读者朋友能够藉此了解一点儿美国大学校园文化。 相似文献
9.
高职校园文化与企业文化的对接 总被引：5，自引：0，他引：5
高职院校独特的培养目标和教育模式,要求校园文化融入更多的企业文化特色。笔者试从高职校园文化的定位和特征、高职校园文化与企业文化之间的关系及两者的碰撞与对接等方面来探索如何建设与发展高职特色校园文化.培养出更多受企业欢迎、满足社会需求的高职人才。 相似文献
10.
美国大学的学术自由理念来自于德国柏林大学,但是美国大学在其发展中学术自由不再是一种形而上的学术理想与理念,而是一种具体的经济与职位保障制度。本文基于一种保障制度即终身教职的视角探讨了美国学术自由的产生、含义及其限制。美国的学术自由建立过程与美国大学职能的演变是直接联系起来的;终身教职中所保障的自由更多的指的是教师教学的自由,因而对教师在教学中的自由作了明确的限制。 相似文献
11.
王继华 《商丘职业技术学院学报》2012,(3):76-77
美国等发达国家大学校园文化建设,对我们思考我国高校校园文化建设很有其借鉴意义。美国大学校园文化建设的特点有：更加尊重学生校园文化活动的主体地位、更加注重大学多元文化的交叉与融合及更加强调和重视对学生创新和实践能力的培养。目前,我国大学校园文化建设亟待转型：从＂学校主导＂向＂学生主体＂转变、从＂文化统一＂向＂多元交叉＂转变、从＂注重传统＂向＂强调创新＂转变及从＂专才教育＂向＂通才教育＂转变。为此,我们从树立理念、提高热情、重视社团建设和推进社会实践活动等角度,提出自己关于推进我国大学校园文化建设的建议。 相似文献
12.
柴福洪 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(1):39-43
大学文化与校园文化,是培养人才素质、品质的背景与底色,它陶冶学生的情操、启迪学生的心智,促进学生的全面发展。中国的高等教育,其校园文化与大学文化的蝉变是由欧美模式转向苏联模式,21世纪,中国高校文化建设要超越已有的模式,根据人才培养目标和而突出自己的特色,这是我国高等教育人才培养模式改革的当务之急。 相似文献
13.
陈磊 《南昌教育学院学报》2008,23(2):14-16
校园文化作为一种特殊的文化模式,既包容于社会总文化,显示出与其它文化模式的共性,又能够对社会总文化保持一种超前的态势,成为一种具有导向性的社会文化.但目前作为大学社会化的主要执行者的大学校园文化仍然存在着偏差,因此,应从校园文化与社会文化的互动关系入手推进大学校园文化建设. 相似文献
14.
大学校园流行语属于社会语言变异现象的一种,也是大学校园文化的重要表现形式。通过问卷调查形式,了解大学校园流行语的状况,分析校园流行语的产生原因、社会价值及其不良因素对大学生的影响,从而引导大学生创建健康文明的大学校园文化。 相似文献
15.
大学精神是对校园文化的高度凝练和提纯,是校园文化的精髓.校园文化、大学精神在高等院校发展过程中所显示出来的精神力量,是影响高等院校综合实力的基础性、长期性、战略性要素.加强校园文化建设.塑造大学精神是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的要求.在校园文化建设中,继承和发扬本校的个性特色,在内容和形式上积极创新,是增强校园文化的吸引力和感召力的正确途径. 相似文献
16.
赵敏丽 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):163-165
和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。 相似文献
17.
论高校校园文化建设中的规划理念 总被引：4，自引：0，他引：4
校园文化,重在建设,贵在规划。高校校园文化是高校赖以生存、发展的根本和综合实力的重要标志。要加强高校校园文化建设,必须立足时代文化的制高点,强化规划意识,突出文化育人、以人为本、全面规划、协调发展的理念,才能肩负起创造社会主义先进文化的历史责任。 相似文献
18.
美国大学能源消费呈逐步上升的趋势,因此为应对全球温室效应的挑战,提倡大学应承担起自身所应承担的社会责任。为此,美国高等教育机构从多方面采取举措,包括树立节能减排的行动目标和行动纲领、通过LEED的认证购买能源之星产品、加强能源管理的精细化、加大新能源的科研投入等,力图构建排碳中性的绿色校园。美国大学构建绿色校园的理念和行动走在了美国政府的前面,这对我国大学进行绿色校园建设具有很大的启发意义。 相似文献
19.
论大学校园和谐文化建设 总被引：13，自引：0，他引：13
我国正处于社会转型时期,一方面,大学改革在不断深化,另一方面,大学与社会的互动日益加强,形成了相互合作、相互牵制的错综复杂的关系网络,由此带来的各种文化的碰撞、冲突与融合在很大程度上,使大学失去了往昔的宁静。近年来我国高校在外延意义上的快速发展,也催生了大学校园内的诸多矛盾,而校园文化所遭遇的碰撞和冲突便首当其冲。因此,在这种情形之下,如何正确认识大学校园文化的冲突及其表现,建设和谐的大学校园文化已成为当前大学校园文化建设的重要任务。 相似文献