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《课堂内外(高中版)》2013,(4):12-13
"给我一个食堂的麻团,我就能做油条的支点!给我一个食堂的烧饼,我就能砸断你的油条!标枪、铁饼、铅球在这里统统都能找到替代品,给我食堂所有的早点,我就可以举办奥运会!。每一个食堂,都是体育健儿的训练场,不仅有各种"器械"劳其筋骨,还可以有各种口味"苦其心志",就差"行拂乱其所为"。 相似文献
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今人如果有兴趣将有关中小学生考试方面的珍闻趣话搜集整理出来,我想一定可以编出一部厚厚的“试话”,指不定也会成为教育史上的奇书。就我的所见所闻,这里先奉上“试话”素材数则,供有兴趣者甄选。 相似文献
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今人如果有兴趣将有关中小学生考试方面的珍闻趣话搜集整理出来,我想一定可以编出一部厚厚的“试话”,指不定也会成为教育史上的奇书。就我的所见所闻,这里先奉上“试话”素材数则,供有兴趣者甄选。 相似文献
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我小时候,家住在村头。我很喜欢睡在房顶上,在这里什么都可以听得见,还可以看得很远。村子左边是一片光秃秃的荒沙地;右边和后面都是果园;正面是一条很深的山沟,山沟里奔流着—道溪水。
一天,天还不亮流水声就把我唤醒了。我望着外面,忽然发现山沟那边有什么东西闪了一下。 相似文献
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李淑英 《华夏少年(简快作文 )》2008,(5)
成功的快乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。这是出自教育家苏霍姆林斯基的名言。这里的情绪一词我认为有兴趣之意,那么这句名言也就可以分两层含义来理解:一是成功能够增强兴趣,二则是兴趣能够导致更大的成功。因此,只要使学生有成功感,就会 相似文献
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正在给学生朗读金波爷爷写的《尖尖的草帽》:"我停住脚步。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖尖的草帽上。""老师,老师,我觉得作者多写了几个‘我’字,可以把后面两个‘我’字删掉。"宾相凯打断了我的朗读。许多同学都叽叽喳喳地议论起来:"是啊,老师您说过的,一句话里有一个主语在前面就可以了,这里都有三个‘我’了。"我只好停下来。仔细一看,短短 相似文献
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陆屹杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6):76
我有一间漂亮的房间.有时我希望我的房间变成一个研究所,那样就可以开发出一些新的材料让世界变得更美好.我又希望我的房间变成一艘火箭,那样就可以和外星人交朋友,还可以在行星上生活.我还希望我的房间是一辆坦克,那样就可以伸张正义,保卫世界和平.不过,我最喜欢的还是我原来的房间,在这里,我可以读书,可以幻想…… 相似文献
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在整个基础育事业中,小学校长的岗位非常特殊、职责特别神圣、工作格外重要。小学阶段是人生最美好的时光,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。从一定意义来说,是小学校长给成长中的孩子带来了第一所学校,带来了第一任教师,带来了全新的学校生活。我们常说：对学校,有一个好校长就有一所好学校;对学生,有一个好校长就有许多好老师;对国家,有一个好校长就有一批好学生。 相似文献
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双坝小学条件比较艰苦,但周老师在这里一呆就是30多年,他把所有热诚都倾注在孩子们身上。从踏上三尺讲台的第一天起,周老师心里就有一个信念：乡亲们把孩子交给我,每个学生就都是自己的孩子! 相似文献
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英国伦敦威斯特敏斯特大教堂的地下室,是英国的国王及著名人士的下葬之地,这里墓碑林立,在某个角落里有一段墓志铭是这样写的:我在年轻的时候有一个伟大的愿望,想改变世界;但是随着我的年龄的增长,我发现我不能,所以我想改变整个国家;但是等到我的年龄再大的时候,我发现我没有能力改变自己的国家,那我就想我的愿望就是改变我的家庭;等到我年老的时候,我发现我也没有能力改 相似文献
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教学是人的教学,教学因生命而精彩。教师的一举一动,一颦一笑,学生的随心所欲,随心所问,都可能造成教学的“一波三折”,引出无限精彩,给人意外的惊喜和意外的收获。这种精彩,虽然无法预设,但是可以捕捉,可以放大,可以在动态中生成。如教学《我来造一张纸》这一课,我先让学生在了解古人怎样造纸的基础上,鼓励学生自己来造一张纸。师:同学们,你们想不想自己来造一张纸?生:想!师:好,下面我们就先来了解造纸的方法(教师介绍造纸方法)师:明白了吗?生:明白了。师:那就请大家拿出自己带来的餐巾纸开始制作吧!课上到这里似乎非常顺利,可就在学生拿出… 相似文献
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