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让学生终身受益的东西是什么？是在学习阶段掌握了一定的知识吗？不是!是学习成绩优异名列前茅吗？也不是!我们应当明确“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”,所以,学生终身受益的东西应该是在掌握了一定知识的基础上,学会如何学习,如何创新。笔者从事中学历史教学十多年, 相似文献
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让学生终身受益的东西是什么？是在学习阶段掌握了一定的知识吗？不是!是学习成绩优异名列前茅吗？也不是!我们应当明确“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”，所以，学生终身受益的东西应该是在掌握了一定知识的基础上，学会如何学习，如何创新。笔者从事中学历史教学十多年， 相似文献
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很多人认为传统的东西包括数学思想和数学方法都成为新课程改革的绊脚石了。而我认为,现代数学教育应建立在传统的数学文化和思想方法的基础上。学生只有掌握了传统数学思想方法,才能从整体上和本质上把握数学,实现教育目标,获得终身受益的东西。一、数形结合思想还需要吗?传统 相似文献
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很多人认为传统的东西包括数学思想和数学方法都成为新课程改革的绊脚石了。而我认为，现代数学教育应建立在传统的数学文化和思想方法的基础上。学生只有掌握了传统数学思想方法，才能从整体上和本质上把握数学，实现教育目标，获得终身受益的东西。 相似文献
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论化学课堂教学心理环境的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
课堂心理环境是指在课堂教学中教师用人格感染学生,用情感激励学生,用语言启发学生、用知识教育学生,突出“授人以渔”、终身受益之目的。 相似文献
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自主学习,应成为一个人终身的学习习惯。在小学阶段就培养学生自主学习能力,可以令其终身受益。在小学语文教学中,提高学生自主学习能力,可以从方法引领、阵地建设,信心提升、空间拓展和巩固深化几个方面着手。本文笔者在自己的教学实践中总结了一些经验和做法,希望能给语文教学研究者提供一些借鉴和参考。 相似文献
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赵晓梅 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0116-0116
“基本数学思想”:指演绎和归纳这两种思想,是希望学生理解后能终身受益的思想。在小学阶段化难为易,化繁为简,化新为旧,化未知为已知的一种思想。当然数学中还有很多思想,这些思想不是要学生能记住他们的概念,而是要能在解决复杂问题的过程中想到可以运用一些方法把问题变简单。虽然数学看上去都是在研究抽象的东西,但这些抽象的东西其实都来源于现实世界。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
"兴趣是最好的老师。"学生的学习兴趣是学生积极主动学习的基础,是学生学习的内在驱动力。只有帮助学生增强其内在驱动力,才能打通其探索新知识的内在通道。思想政治课教学的任务是不仅要教给学生知识,提高科学文化素质,更重要的是要教会学生做人,教给学生终身受益的东西,提高学生的思想政治道德素养,虽然普通班学生的学习要达到的目标不是很高,但提高学生的思想道德素质,培养学生健全的人格等方面的要求却不能降低。 相似文献
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什么是终身体育?我国体育理论专家认为:终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受相关教育,即在人的一生中实施体育。根据以上观点,体育将持续人的一生,它将是学前体育、学校体育和社会体育等构成的终身体育的全过程。因此,学校体育教育过程将成为学生终身体育的基础。国家教育司曲宗湖就我国学校体育教学改革提出“:学校体育要促进学生身体发展、增强学生体育意识、培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。” 相似文献
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现代化社会,要求人不仅能快速获取知识,而且能及时将知识转化成各种能力,反之,只有有了能力才能更好更快地吸收知识,创新知识,将知识转化成改造社会的巨大力量。能力往往终身有用,素质教育的真谛无非是要让学生学到终身受益的东西,而各种数学能力将影响一个人的一... 相似文献
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日本数学家米山国藏说过:"作为知识的数学出校门不到两年就忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学的精神、数学的思想、研究的方法和着眼点等,这些随时随地地发生作用,使人终身受益。"学生将知识忘却了以后剩下的东西,这其中核心的成分是数学思维。 相似文献
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正人文因素是指精神文明因素,它是人在认识和改造世界的活动中形成的文化修养和品位。培养学生的人文素质可以让学生的气质、修养、人格得到提升。 相似文献
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<正>终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即在人的一生中实施体育。体育将持续人的一生,它是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。学校体育要促进学生身心发展,增强学生的体育意识,培养学生的体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。而高中体育与健康课程是学生的终身体育的基础,运动兴趣的培养及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自 相似文献
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阅读对提高学生的素质,健全学生的心灵、人格有着重要的作用。阅读,本质上不是技能训练,而是通过在大量的以了解内容或获取信息为中心的阅读过程中提高学生的阅读能力和语言水平,提高学生的感知、想象、思考、创造能力。照亮学生的心灵;释放生命的力量。没有阅读,学习无从谈起,因此,阅读是人类获取知识的主要途径,是人一生中最重要的学习方式,是终身教育的好方法,热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。 相似文献
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俗语说：积千累万,不如有个好习惯。好习惯可以让人受益一生。基础教育重在培养习惯,怎样在教育教学过程中帮助学生养成终身受益的良好习惯是实施素质教育的重要问题。 相似文献