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《聪明泉(少儿版)》2004,(4)
什么?!又是阿凡提?我自-以为在智慧方面环会输于他那些.1十么小聪明’ 还不是让阿凡提给害的,前几j天受他挑拨,伯克有也不理我了。我堂堂阿凡提怎么可能拒绝智力上的挑战?^ 算了!我不管什么]袋不口袋的,今天我非要与你比个高下。·这马借给你——马上去拿你的智慧口袋!阿凡提之智慧口袋$京东卡通工作室 相似文献
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阿凡提骑着毛驴,周游世界各地,今年到哪个国家去呢？阿凡提想;中国改革开放二十年了,发生了翻天覆地的变化,何不到中国去走一趟．“桂林山水甲天下”,许多老外都到桂林旅游呢．于是阿凡提开始了桂林之行．阿凡提桂林之行的第一站是广西师大附中．他想了解一下如今的中学生是如何学习的．因为这一代中学生是跨世纪的人才,肩负着历史的重任．附中初三班的学生刚学完一元二次方程,阿凡提于是就一元二次方程及其解法与学生攀谈起来．阿凡提说：“同学们学习一元二次方程时,有几种基本解法？”也许大家认为阿凡提的问题过于简单,于是齐… 相似文献
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同学们都很喜欢阿凡提,因为他聪明、诙谐和幽默,简直是智慧的化身。但有一次,他却明显地错了。那天,阿凡提走过巴依开的饭馆门前,禁不住停下来,说了声:“烧鸡好香啊!”巴依听见了,马上跑出来喊:“你闻到啦?快拿钱来!”阿凡提不解地问:“为什么要付钱给你?”巴依昂着头道:“香味是从 相似文献
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李泉 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z2):59
有一天,阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边.他四处欣赏着美丽的田园风光.突然听到有人叫他,回头一看,原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农.阿凡提忙问:"两位朋友有什么事吗?"其中一位农民说:"阿凡提,我们遇到一个难题,想来请教你."然后这位农民就把这个难 相似文献
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杨宏 《希望月报(上半月)》2006,(16)
在我10岁生日的时候,妈妈送我一个“骑着一头小毛驴的阿凡提”。可他既不会说话,又不会活动,是一个储蓄罐。这个“阿凡提”真是惹人喜爱。他长着一个大大的脑袋,脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子。峡谷条细如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶下镶嵌着一双圆圆的,发亮的黑眼珠,透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撮浓重的八字 相似文献
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王仲明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
儿童文学女作家冉红在她的长篇小说《小阿凡提》中着意塑造了小阿凡提的生动形象,引起了广大小读者,也包括很多大读者乃至老读者的兴趣和喜爱。这种兴趣和喜爱,既受到现在已是世界知名的维吾尔族传统文化中机智人物阿凡提的影响,而主要还是冉红在老阿凡提这个人物形象启示下另行成功地塑造了小阿凡提的形象,并且成为新时代的一个典型。就是说,小阿凡提这个典型形象,他的血管中既汩汩流动着他的祖先的鲜红血液,但他又完全不同于他的祖先,他是一个具有独特个性的新时代的少年典型。因此,他给了读者一种新时代的亲切感和共鸣感。果戈理在论述长篇小说的主人公时指出:“主人公永远是一个重要的人物,他和很多 相似文献
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有一天,阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边,他四处欣赏着美丽的田园风光,突然听到有人叫他,回头一看,原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农,阿凡提忙问:“两位朋友有什么事吗?”其中一位农民说:“阿凡提,我们遇到一个难题,想来请教你.”然后这位农民就把这个难题的由来讲了一遍.原来,这两位农民被地主巴依老爷雇佣干活,眼看到发工钱的时候了,地主却打起了坏主意,他和账房先生一计算,要付给这两位农民各20块银元,地主心里非常不乐意,仿佛拿走他的钱就像割他的肉一样.于是和老婆一起想出了个主意,要两个农民明天早晨割1/2-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42亩麦子,一点也不能多,一点不能少. 相似文献
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下面研究的一个关于分解的数学趣题在国内外广泛流传.故事的主人公当然是一位绝顶聪明的人,我们不妨称他为阿凡提.一天,国王要赏赐阿凡提一条有7个环的金链,但是提出一个条件:只允许阿凡提切开7个环中的一环,且只能切一次,然后每天取走一环,不能多也不能少.如果阿凡提有办法达到这一要求,就可以得到这条金链;如果做不到,那么他不但得不到金链,还要受到处罚.国王下完命令后,就和大臣们等着看阿凡提的笑话,聪明一世的阿凡提这次可要倒霉啦.阿凡提接过金链,只略为思考了一下,便想出了办法.他把金链的第三环切开,一条7个环的金链就分成了三节:一… 相似文献
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有一天,阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边,他四处欣赏着美丽的田园风光,突然听到有人叫他,回头一看,原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农,阿凡提忙问：＂两位朋友有什么事吗？＂其中一位农民说：＂阿凡提,我们遇到一个难题,想来请教你。＂然后这位农民就把这个难题的由来讲了一遍。 相似文献
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丁子人 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):52-57
文章对有“新疆小说界的阿凡提”美誉的维吾尔族著名作家祖尔东·沙比尔的作品进行了宏观的研究,就其小说中显示的“阿凡提精灵”的艺术活力与艺术光彩结合作品作了多方面的分析与论说。 相似文献
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章立 《语文世界(高中版)》2013,(9)
阿凡提是智慧的化身、快乐的化身,只要一提起他的名字,愁眉苦脸的人就会喜笑颜开.
阿凡提开了一个小染坊,生意很好.巴依见了,心里嫉妒,就想刁难他一番.一天,巴依拿着一匹布来到阿凡提的染坊,对阿凡提说:"听说你的手艺不错,我特意来请你帮我染一匹布." 相似文献
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陈瑛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):237-239
保加利亚的希特尔·彼得和中国的纳斯尔丁·阿凡提均源于纳斯列丁·霍加.彼得与阿凡提外表不同,但性格相似,两个名字在其深层意义上都体现了人民自我保护和斗争的需要,拥有共同的审美内涵;霍加的故事是伴随战争进入保加利亚,而在中国是文化的自然传播,不同的社会生活背景决定了彼得被赋予与外族统治者斗争的历史使命,阿凡提身上则没有这一精神诉求,两个人物形象承载相异的民族精神期待;彼得与阿凡提人物智者的内涵和故事的主旨相似,但各自保留了自身民族的文化特点和精神本质,蕴含了自己的民族感情. 相似文献