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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
政治体制改革,特别是干部制度改革的深化,已经向干部教育提出了一个新的课题,即机关干部基础职业教育的课题。所谓机关干部的基础职业,是指机关干部离开干部岗位以后,所能从事并能胜任的其它合法的社会职业。“干部”是一种具有相对独立意义的社会职业,有着自己特殊的  相似文献   

2.
思想政治工作的直接对象是“人”。人的思想是随着社会的存在而存在、发展而发展的。目前,我国的“社会存在”,已由计划经济进入社会主义市场经济阶段。因此,人们的思想也必然随之发生适应性变化。思想政治工作者,只有研究与掌握人们在社会主义市场经济条件下的新心态,才能有效地进行思想政治工作。机关干部是社会人群的重要组成部分,长年工作在上层建筑领域,对经济基础的变化感受直接,体会颇深。机关思想政治工作的基础,必须建立在干部心态的变化之上。  相似文献   

3.
“办事效率高了,文电会议少了,解决问题快了……”信丰县教育局在狠抓机关的作风建设中,着力打牢机关为中小学服务的思想,引导机关干部深入学校,从感情上贴近师生,赢得了全县师生的交口称赞。该局在开展学校师生民主测评机关干部活动中,不少师生反映局机关对学校管理中,缺乏科学性、有的机关干部下学校检查督导工作时,满足于“走过场”,对学校的实际情况缺乏深入细致的了解。对此,该局在机关广泛开展了“正风气、树形象、作表率”的教育活动,组织大家学习新的教育理念和兄弟局的先进经验,摆正位置,明确职责,组织部分机关干部深入学校,了解学…  相似文献   

4.
"以人为本"的教育思想对当前加强高校机关党建、改进机关作风具有重要的现实意义。机关干部联系学生班工作是机关干部参与学生思想政治教育工作的重要方式之一,也是加强作风建设的重要载体,高校机关干部要在开展联系学生班工作中明确调研员、解说员、宣讲员、支持者"三员一者"的工作定位,要准确定位、发挥优势、热心帮助、及时反馈,为学生的成长成才提供有力的支持。  相似文献   

5.
各级党委机关和机关干部所提意见建议的质量是影响党委科学决策的重要因素。党委机关干部必须充分发挥领导的“耳目”和“外脑”功能,充分利用和发挥好自己的建议权。切实在提高决策建议质量上狠下功夫。  相似文献   

6.
高校机关干部工作作风转变是高等教育意向重要而又常新的课题,本文分析论证了高校机关干部工作作风转变的重要性,进而提出了高校机关干部作风转变的思路和对策。  相似文献   

7.
华容县教委认真落实江泽民总书记关于“三个代表”的指示精神 ,把转变机关干部作风 ,树立求真务实、勤政廉政、开拓进取的机关形象作为大事来抓 ,受到广大群众的交口称赞。为不断提高机关干部的政治和业务素质 ,县教委大兴学习之风 ,先后请来县委宣传部理论教员及有关专家作学习邓小平理论和教育发展形势的辅导报告 ,组织机关干部集中学习第三次全国教育工作会议精神、江泽民同志关于教育问题的谈话 ,以及国家教育部关于减轻学生过重负担的有关政策。他们还根据“严格规范、公开办事、勤俭节约、提高效益”的原则 ,出台《机关管理的有关规定…  相似文献   

8.
高校的机关干部是学校领导实施组织、协调、控制教学和其他各项工作的办事人员。机关干部应具有很强的政策意识、中心意识、超前意识、保密意识和服务意识。这些意寓于正确的政治观点,科学的工作方法,敏捷的思维能力,高度的全局观念和无私的奉献精神之中。因此,机关干部要努力提高自己的政治素质和业务能力,自觉增强自己的职业意识。  相似文献   

9.
加强高校服务型机关建设是当今高校机关干部深入基层、服务基层的一项重要举措。文章通过论述高校服务型机关建设的理论和实践,以提升机关干部服务观念,转变服务方式,提升服务效率,对于当前树立机关干部良好形象,提高服务质量有积极的现实意义。  相似文献   

10.
<正> 思考之一,机关干部岗位培训的目的和意义。首先,机关干部岗位培训的目的在于提高机关干部的思想水平、业务工作能力和文化素养,从而可以增强机关的工作活力,提高工作效率,使受训人员在规定的时限内,达到本岗的任职要求,成为合格的国家工作人员。其次,开展机关干部岗位培训,也是为逐步推行国家公务员制度创造条件。从1990年年初开始,我国在部分省市进行公务员制的试点工作。机关干部的岗位培训,恰好在理论上、组织上和内容上,为在我国建立和实施公务员制度后,与公务员的培训工作相衔接。再次,岗位培训明确了组织国家机关干部培训,是各级政府部门的重要职  相似文献   

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随着教育管理体制的改革,高校机关干部队伍的整体素质得到不断提高,但内耗现象依然存在,而且在某些院校或某些部门中还比较严重,这种内耗对于党的教育事业危害极大。正确认识和解决这一问题,对于加强高校机关干部队伍建设和机关作风建设,具有十分重要的意义。 一、内耗的特点 高校机关干部是社会生活中的普通群体,又是社会组织结构人员队伍中的一部分。因此,高校机关干部队伍成员的行为,不仅要受到队伍内部人际关系的制约和干部个人心理意识的影响,而且还要随社会组织变革和社会发展进程的起伏发生变化,从而使高校机关干部的内耗行为,交织着理性和非理性、意识和无意识等多因素。其内耗的特点,归结起来主要有以下四点。 (一)干部内耗带有明显的非理性倾向。干部之间的冲突,不仅与冲突双方当时的理论水  相似文献   

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政治机关是所在党委日常工作的办事机关,是所属部队政治工作的领导机关,其机关队伍建设的好坏,直接关系到部队建设的全局,关系到战斗力的提高。一、按照“讲学习”的要求,提高政治机关干部的自身素质“三讲”的关键是“讲学习”,讲学习是建设一支高素质的政治机关队伍的必要途径。我们国家从过去比较封闭的状态转向全方位的对外开放,从传统的计划经济转向社会主义市场经济,使得军队所处的社会环境发生了极其深刻的变化。随着形势的不断发展,新情况、新问题必将不断出现,这种新的形势和环境,给政治工作带来了许多新的课题,对政治…  相似文献   

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机关干部参与体育健身活动现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过时机关干部参与体育健身活动现状的调查.发现机关干部经常参加体育活动的较少;机关干部参加体育活动的主要形式以自发参加体育锻炼为主,以业余时间组织和工作时间组织为辅,主要在公共体育场馆和单住体育活动场所、空地等进行小球类、慢跑等项目的锻炼;机关干部体育消费水平与性别、年龄、收入和闲暇时间有密切关系.针对机关干部参加体育健身活动提出科学的建议。  相似文献   

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理论是系统化的理性认识,是对客观事物的本质和规律的正确反映,是实践经验的概括和总结。十六大报告强调指出:“党在思想理论上的提高,是党和国家事业不断发展的思想保证。”理论对党和国家如此,对机关干部更是如此。机关干部,特别是机关政工部门的干部,主要从事理论教育和舆论宣传工作,是最需要学理论、懂理论的人。根据在机关政工部门工作的实践,我认为要学好理论,主要应从以下四个方面入手。一、根据工作需要,圈定学习内容。党委是企业的政治领导核心,负有党的路线方针政策在企业得以认真贯彻落实的重大政治责任。政工部门是党委的职能处…  相似文献   

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青岛市公务员培训存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从2005年以来,青岛市开始对全市机关公务员进行了以公共管理核心课程为主要内容的普遍轮训,委托中国人民大学编写了《MPA核心课程培训干部读本》和《MPA核心课程培训案例》两本教材,用三年时间对全市机关干部进行轮训,共培训处级干部1600余名、科级干部1200余名,使机关干部既深入学习理论,又拓宽了视野,机关干部的综合素质得到明显提高。  相似文献   

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机关干部应具备的素质不是一个静态的概念,而是同机关干部所处的环境相关的,它必须适应社会发展和时代的要求。在社会主义市场经济体制下,学校机关干部,应具备什么样的素质,才能适应新形势的要求。笔者认为,应注重以下几个方面:  相似文献   

17.
一、合格的机关干部要立德修身,做人诚实本份。一个合格的机关干部必须是德才兼备的,两者缺一不可。机关干部要首先学会做人,不忘本分,牢记操守。这个道理人人都懂,但要真正做到却不是件容易的事情。因为在当前各种错误思潮、错误观念比较多的大环境下,人们很容易随波逐流,由一个堂堂正正的人变成一个看破红尘、老于世故、“过于明白”的人,最终导致不守本分。机关干部要自觉加强党性修养和品格修炼,德化于自身,成为一个有道德的人;德化于本职,成为一个忠于职守的人;德化于社会,成为一个有益于社会的人,既要具有坚定信仰,又要具有人格魅力。…  相似文献   

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<正> 海林县新合公社党委为了适应全党工作重点转移,加速农业现代化建设,要求全体机关干部争做农业生产的“明白人”.八一年以来,在坚持学习政治理论和党的方针政策的同时,组织干部参加中央农业广播学校学习.公社机关51名干部,除具有大中专水平和年龄较大的同志外,其余36名干部全部参加了农业广播班.现已学完《化学基础》、《植物及植物生理》、《土壤肥料学》三门课程.32名干部参加统考,平均成绩为81.9分,及格率达  相似文献   

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<正>浙江省卫生厅机关工会认真履行《工会章程》赋予的工作职能,努力提高机关干部职工的政治理论水平和管理能力;在实行民主管理、民主监督,保证厅机关的工作作风和效能建设方面;在活跃机关干部职工业余文化生活,推进创建"六型"机关、学习型机关等方面,做了不少工作,使工会组织的地位有了提高,工会组织的作用得到了发挥;在保证完成厅机关的各项工作中,较好地发挥了党、工会组织与群众联系的桥梁和纽带作用。  相似文献   

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“双一流”建设是高校服务国家战略需求的重大举措,它需要一流的管理服务,而一流的管理服务需要高校机关干部的专业化能力作为支撑。高校需提高思想认识,通过科学规划、教育培训、轮岗+实践锻炼、学习交流等途径完善机关干部专业化能力培养机制,并健全考评体系,引导机关干部提升自身专业化能力,从而推动实现“双一流”建设目标。  相似文献   

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