共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
刘盛 《中国教育技术装备》2012,(33):33-35
消防工程专业是为消防工程企业培养适用人才的专业,调查工作是掌握基本情况的重要手段。为了研究消防工程专业的人才培养规律、改革教育模式、顺应时代的发展,开展广泛的调查工作。就其中对消防工程公司的问卷调查结果,进行成立时间、公司创始人、公司资质、公司规模、专业知识结构需求、工程公司业务范围等方面的分析,用以对消防工程科技人才培养的研究之用。 相似文献
2.
3.
4.
5.
消防工程专业实验教学体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从消防工程专业的培养目标、火灾科学与消防工程学科的特点出发，提出了消防工程专业本科教学实验环境体系。该体系突出了以消防工程为背景，包容火灾科学和消防工程的主要特点，对全面培养和提升消防工程专业学生的能力和素质具有重要的作用。 相似文献
6.
目前消防工程专业学科建设存在一些问题,消防工程专业实验平台需进一步构建和完善。基于此,本文提出了构建消防工程所必需的实验器材、设备和虚拟现实技术,探讨了消防工程教育的发展方向,为高校消防工程专业实验室建设提供指导性建议。此类实验教学平台的建设可为学生提供实践学习和研究,为消防工程专业的进一步发展打下良好的基础。 相似文献
7.
《武汉职业技术学院学报》2015,(2):2
<正>武汉职业技术学院建筑工程学院消防工程技术专业是湖北省首批经教育部批准设立,专门培养消防工程技术人才的新复合型建筑工程类专业,2008年正式招生。学院结合行业需求和办学优势,将建筑工程、建筑设备、工程造价、消防工程技术、楼宇智能等多专业融合,定位于培养建筑行业紧缺的消防安装与管理的工程技术人才。 相似文献
8.
9.
一、构建"消防法规"教学体系的基本要件 1. 人才培养的目标.普通高校消防工程专业消防法规要涉及消防工程技术类和法学类两个学科门类,与法学专业"培养熟知某一法律专业知识的专门人才"的目的不同.其目的和任务是培养和提高大学生的消防法律意识,掌握消防技术规范和标准.成为既熟悉消防法规和具备法律精神,又具有运用专业知识和技能来解决问题的能力的消防专业人才.为此,消防工程专业"消防法规"教学与法学专业教学和专业课程教学相比,无论从教学内容的选择,还是教学方法的选择都应有自己的特点. 相似文献
10.
11.
以工程教育专业认证为契机,对智能电网信息工程新开设专业的专业建设和人才培养模式进行探讨,从人才培养目标定位以及课程设置上兼顾学生的工程实践能力和智能电网专业特色内涵同时凸显工程教育认证"以学生为中心"和"成果导向"的核心要素。在实地考察并参照其他院校相关专业建设情况的基础上,梳理了我校设置的以工程教育专业认证为导向的智能电网信息工程专业课程体系结构和现阶段存在的问题,对完善该专业的教学模式和加强学科建设具有重要的参考意义。 相似文献
12.
13.
14.
15.
实践教学在我国高等院校的理工科人才培养教育的教学任务中占有重要地位。结合工程教育认证的具体要求,加强对我国高等工程教育的研究,可以从根本上提高我国工程类本科学生的教育质量,更好地为社会经济建设服务。本文结合安阳工学院汽车服务专业的实践教学体系现状,阐述了工程教育认证背景下汽车服务工程专业实践教学改善措施的思路和途径,为新建高校的应用型人才培养实践教学体系改革提供有益借鉴。 相似文献
16.
17.
18.
19.