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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
论图书馆的职业开发   总被引:14,自引:0,他引:14  
现代图书馆中 ,馆员在职业中的成长与发展 ,直接关系到工作效率和图书馆服务质量的提高 ,如何使员工的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题。本文分析了图书馆员的职业需求 ,指出了国内图书馆职业管理中存在的问题 ,就图书馆组织如何融合个人发展目标和组织发展目标进行了探讨 ,提出了适合图书馆职业开发的方法  相似文献   

2.
图书馆员职业发展中的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代图书馆中,馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,所以如何使员工的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题.文章细致地分析了图书馆员的职业需求,指出了国内图书馆职业管理中存在的问题,并提出了适合图书馆职业管理的方法.参考文献7.  相似文献   

3.
人力资源是图书馆管理的核心要素之一,优秀的图书馆员队伍是图书馆提供优质服务的基本保障。文章利用自编量表,以896位图书馆员为样本,实证检验个体与组织特征对图书馆员职业成长的影响。研究结果表明,编制、进馆年限、组织规模对图书馆员职业成长中的业务能力发展、科研水平提升、组织回报增长等三个维度均有显著影响,专业背景对科研水平提升、组织回报增长有显著影响,出生年代对业务能力发展、组织回报增长有显著影响,性别仅对组织回报增长有显著影响,学历仅对业务能力发展有显著影响,而组织类型对图书馆员职业成长没有显著影响。表11。参考文献19。  相似文献   

4.
图书馆员职业幸福管理探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆员职业幸福是图书馆组织创新与和谐发展的关键。近年来的调查研究表明,图书馆员职业幸福感现状不容乐观。图书馆员职业幸福管理具有鲜明的时代特色,有利于实现馆员的幸福最大化和组织的可持续发展。图书馆员的幸福管理可以通过幸福管理机制来实现,包括信息采集和评估机制、能力开发和培养机制、需求和保障机制以及沟通和反馈机制,各部分管理机制功能不同,互相联系,可有效促进职业幸福管理活动的开展。  相似文献   

5.
本文立足于领导者的视角,来研究图书馆员的职业成熟度.探讨领导者应当如何指导和帮助图书馆员提高组织适应性,培养岗位胜任力,增强职业规划与决策能力,最终促使他们自觉有效地进行自我职业管理,以达到图书馆员主动自觉地提升自身职业成熟度的目的,从而真正实现这一群体职业成熟度的持续发展,应对今后职业生涯发展中的各种危机与挑战.  相似文献   

6.
高校图书馆员职业定位研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章运用现代职业生涯管理中的“职业锚”理论,分析了天津地区高校图书馆员职业选择的特征和由此反映出的职业生涯管理现状,进而为高校图书馆员自身的职业发展和组织的职业生涯管理,提供了参考性意见。  相似文献   

7.
试论图书馆员的职业素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
金丽萍 《图书馆》2012,(4):99-101
文章给出了职业素养的简单定义,探讨了讨论图书馆员职业素养问题的必要性,并对图书馆员职业素养的养成要素——从社会发展的角度理解图书馆的发展历史,深刻理解和把握图书馆的使命、愿景与核心价值,了解图书馆的行业组织机构与重要出版物,熟悉与图书馆业务有关的法律法规,具备基本的信息素养——提出了自己的见解。  相似文献   

8.
[目的/意义] 通过解析6个美国专业图书馆员职业能力标准的内容,为国内图书馆员职业能力标准建设提供参考。[方法/过程] 在简介6个美国专业图书馆员职业能力标准的基础上,比较分析美国专业图书馆员职业能力标准的要素及其条款。[结果/结论] 美国专业图书馆员职业能力标准基本包含职业素养、交流能力、专业学科知识、领导与倡议、评估能力、信息机构/组织管理、信息资源管理、信息技术管理、计划管理、教学能力、信息服务、参考咨询与研究12个要素,这些要素定义的不同能力条款可为国内图书馆界提供借鉴和参考。  相似文献   

9.
论图书馆员职业的专门性   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章对图书馆员和图书馆工作人员进行分析,认为图书馆职业包含图书馆员职业,并且在国内外对专门职业认定特征的基础上归纳总结了图书馆员职业的九大特征,同时通过对当前图书馆员职业面临的问题进行了深入分析,从而得出图书馆员是一门专门职业,图书馆中的其他工作人员属于准职业或者半职业,他们是相互平行的这一结论。  相似文献   

10.
图书馆员职业素养:职业精神与专业能力的结合   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出:图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。  相似文献   

11.
《The Reference Librarian》2013,54(73):337-350
Abstract

Professional activities can have a profound impact on the professional development of reference librarians in all types of libraries. This article discusses the positive impacts that research and publication, conference attendance and presentations at professional association meetings, and service activities have on the professional development and growth of reference librarians. Also included are practical tips and strategies for becoming more involved in these professional development activities.  相似文献   

12.
In order to align with university-wide assessment initiatives and to promote a systematic approach to one-shot assessment within our library, a team of five librarians participated in a campus-wide professional development program about student learning assessment. We then implemented library-specific professional development about student learning assessment for one-shot instruction. We provide an overview of the professional development program and discuss our study that explored the impact of the program on librarians’ knowledge, skills, and attitudes about student learning assessment. Our findings indicate that faculty participants had a positive change in practice, knowledge, and attitude after participating in the professional development program.  相似文献   

13.
当代中国图书馆学基础研究中存在着专业思维缺失现象,导致专业活动定位迷失,社会职能认识虚幻,事业发展研究空洞化等现象。图书馆学基础研究不能把目光放在对专业活动对象进行无谓的抽象,而应回归专业实践的基础,集中精力于创新探索的归纳、提炼,科学把握专业活动的自身发展规律。  相似文献   

14.
本文在课题调研和数据分析的基础上,提出了当前我国专业科技博物馆在场馆和观众数量快速增长的同时,在发展质量上存在诸多问题,制约着专业科技博物馆科普教育功能的发挥,提出了我国专业科技博物馆“十三五”期间的五个战略重点:全面免费开放;开展监测评估,进行分类指导;专业科技博物馆充分利用新媒体;强化专业科技博物馆科普职能;推动专业科技博物馆校结合。并针对存在问题提出了六项对策与建议。  相似文献   

15.
图书馆员职业道德与职业智能的互动关系   总被引:6,自引:0,他引:6  
顾江  陆宏弟 《图书情报工作》2004,48(12):122-124,121
论述图书馆员职业素养3要素,勾勒图书馆员职业素养的逻辑结构图,以期为图书馆员职业道德、职业智能准确定位。在此基础上,论述图书馆员职业道德与职业智能的双向互动关系,认为职业道德对职业智能具有促进作用,职业智能则对职业道德具有反作用。由此,构建其互动关系模型。  相似文献   

16.
韩燕  陈芳 《编辑学报》2015,27(2):193-195
针对科技编辑入职后的心路历程,指出其在新鲜期、平稳期、倦怠期、领悟和提升期不同成长阶段的工作特点和心理特征,提出了科技编辑成长中业务技能成长对策、心理素质成长对策和职业成长对策.  相似文献   

17.
[目的/意义] 专业认同会影响学生专业学习的积极性和专业人才的成长与发展。通过对专业认同现状的调研,有助于发现影响学生专业认同度的因素,提出针对性的措施,从而更好地推进人才培养。[方法/过程] 以湘潭大学图书馆学专业本科生为样本,采用问卷调查的方式,对其专业认同现状及影响因素进行调查分析。[结果/结论] 结果表明:湘潭大学图书馆学专业本科生对专业的行为认同高于情感、认知认同;情感认同上存在性别差异;专业认同上存在年级差异;专业调剂影响专业认同;入学前对专业的了解程度影响专业认同;对社会价值与社会地位的认知存在差异等。  相似文献   

18.
论图书馆员的职业道德   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中国图书馆员职业道德准则(试行)》的颁布为我国图书馆界加强馆员职业道德建设指明了方向。结合工作实践,诠释了新时期馆员职业道德的基本内容,阐明了具有职业道德的图书馆员是图书馆发展的基础。  相似文献   

19.
曹娟  谢瑞梦 《编辑学报》2010,22(5):452-453
分析专业期刊与出版社形成良性互动的几个层次:1)业界信息的交流;2)期刊为出版社刊登书讯;3)作者信息的交流;4)经营理念的交流.指出专业期刊应争取与出版社互动,通过互动,期刊与出版社可以互相取长补短,成为很好的合作伙伴,互相帮助,共同发展.  相似文献   

20.
目前,我国图书馆员的整体职业素养不尽如人意,尤其在职业道德、职业技能、职业心理方面问题比较突出。从以上三方面入手,分析图书馆员职业素养存在的不足,并提出相应改进措施。  相似文献   

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