共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
现代护理教育的最终目标是培养具有综合素质的护理人才,护士在护理工作中除要掌握专业知识和技能外,还要有较高的人文素养。为了使高等护理教育与临床护理实践相结合,高等护理教育中应加强对护生人文精神的培养,在护理教学中重视人文素质教学,渗透人文精神教育,并在实际操作中培养护生的人文情怀。 相似文献
2.
为培养符合新医学模式的全科性护理人才,我校每年组建一个护理实验班。在培养过程中渗透医学人文精神,以此提升学生的整体素质;增设人文课程,促进护理教育改革;强化人文活动的开展,培养"人的整全性";加强实习监测,在护理实践中践行人文精神,改变培养只会技术操作而忽视人文修养的"半人"护士,向科学、人文相互促进的护理"全人"迈进。 相似文献
3.
王春雨 《中国校外教育(理论)》2011,(4):14-14
在一些美术教育中,儿童的人文精神得不到良好的培养,在学习绘画时,被概念化的表达以及成人式的思维所无情的剥夺了,在画面中不能看到儿童自己,也不被其称为儿童不在画中的儿童画。本文对儿童美术教育的现状以及人文精神的价值以及含义加以分析,最后对美术教育与人文精神的培养观点加以提出。 相似文献
4.
人文精神和人文关怀是护理工作的灵魂.医学的本质是科学的,更是人文的.护理是极具人文精神的传统学科,在护理专业教育中培养学生的人文精神应采取加强教材的建设、改革教学方法、加强师资队伍建设、创新课程设置和加强人文护理环境的建设等措施. 相似文献
5.
6.
张明党 《泰州职业技术学院学报》2014,(3):72-73
在临床护理工作中加强引流管的护理,可以防止引流不畅影响疗效或引起腹腔引流管口周围引流液外渗,增加病人的痛苦和护士护理量。当发生引流液外渗时要采取正确的护理措施,有效地收集外渗的引流液。文章介绍在临床护理工作中对18例腹腔引流管管口周围液体外渗的患者采用了一件式造口袋收集引流液的方法,收到了满意的效果。 相似文献
7.
目的通过优质规范化护理服务,提升患者的满意度构建和谐护患关系。方法针对当今护患关系紧张的原因进行分析,有目的、有计划、有步骤地实施利于促进护患关系和谐发展的各项规范化护理服务。结果患者对护理工作的满意度≥98%,护理服务态度满意度100%,技术操作体现人文精神≥98%,住院患者健康教育覆盖率100%,出院患者健康指导率100%。结论优质规范化护理服务的实施,提高了护理服务的质量和患者的满意度,同时激发了护士为患者服务的工作热情,从而有效地构建了和谐的护患关系。 相似文献
8.
现代护理已成为一门独立的应用学科，因而对护士的自身素质提出了更高的要求。然而，多年来我国护理教育模式及临床护理工作模式导致现有护士素质难以达到现代护理的要求。 一、现代护理对护士素质的要求 １、高度的责任感和事业心 护士与患者联系广泛，接触较多，其自身品质、形象、服务态度与整体工作息息相关。因此，护士应从专业思想、工作责任感、荣誉感和事业心等方面做出表率。从语言、气质、神态多方面塑造自身的美好形象。护士同时要有奉献精神，在为患者服务过程中，应有牺牲个人利益的精神，把整个身心倾注在护理工作中，把护理… 相似文献
9.
陈红艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):95-96
在医学护理中无菌技术的使用方法与技巧对于护士来说至关重要,是护士必须掌握且要正确对待的一项工作.文章从评估环境、操作前准备、用物准备等方面,对无菌持物钳的使用法、无菌包使用法、无菌容器使用法、铺无菌盘法、取用无菌溶液法以及戴无菌手套法进行了介绍,这将对于护士工作的开展有所帮助. 相似文献
10.
综述了国外社区姑息护理中护士的工作范畴,国内姑息护理概况,提出以社区为核心的姑息护理模式是我国姑息护理的发展方向,并论证新模式的优越性,以及社区护士在新模式中的重要作用和目标。 相似文献
11.
贾秀英 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
我在一家综合性教学医院儿科病区从事护理工作十几年来,除了完成大量的护理工作之外,还有带教实习护士的工作。通过多年的带教,现将体会介绍如下: 1 介绍实习环境及各项制度: 1.1 护士来我病区时,首先介绍病室环境,如:治疗室,护办室,抢救室,单病种病室等,同对介绍各病室的病种,让学生了解各室的职能。 1.2 详细介绍本病区的各项规章制度, 相似文献
12.
文章对在皮肤性病科中如何带教好新来的护士进行了探讨。重点从强化职业道德、心理护理、生理护理以及护理中的注意事项等方面详细讨论了如何让新来到皮肤性病科的护士尽快适应护理工作、掌握护理技巧,尽快成为一名优秀的护理工作人员。 相似文献
13.
武进梅 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
护士与患者在诊疗疾病过程中建立起来的各种联系就是护患关系。护士给病人以医疗护理照顾,帮助他们恢复健康,患者则接受护理,没有护理工作,就不发生护士与患者的关系。笔者在护理岗位上工作多年,在此粗略地谈一下护患关系在临床工作中的重要性。 一个患者从住院到出院所需的各项处置中约90％由护理人员执行或配合处置的,患 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
护士是医疗行业中重要的角色,其为医生的治疗起到了一定的辅助作用,是医院建设和发展中重要的主力军。对护士职业的学生进行临床护理工作中心理变化的调查分析,并根据分析的结果提出改进的策略,有效地避免了其在今后的工作中产生倦怠情绪,进而影响到患者的就医效果,本次调研行为具有一定的临床意义。本文中便是以此为出发点,对实习的护士进行了一系列的临床护理心理研究,旨在为提升我国护士心理教育提供良好的帮助,进一步提升我国医学护理水平。 相似文献
15.
石猛 《中国科教创新导刊》2012,(20):138-138
人文精神渗透到护理专业的语文课程教学中去,浸润在知识中,使知识与人文有机地结合起来,激发学生追求知识的兴趣与激情.护理专业的学生具备人文精神是今后的一种趋势,一种必然,注重在教学中渗透人文精神的教育. 相似文献
16.
赵学丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):143-144
目的:建立有效的激励机制,极大地激发护士学习工作的积极性,有效地缓解护士应对内外环境压力,持续地培养护士的主动性、创造性及工作能力,形成良性循环,使护理人员心情愉快,缩短心内科护士的培养周期,更大限度的提高护理质量和护理管理水平.方法:建立有效的物质激励机制和多种形式相结合的激励机制,对科内骨干护理人员用精神激励、层级激励、培训激励、奖酬激励、授权激励等激励机制进行规范化培养.结果:我们在护理管理、临床护理、护理教学、护理科研中运用激励机制,最大限度地调动了护士的积极性和工作热情,缓冲压力,增加动力,提高了工作效率,缩短了心内科护士的培养周期.结论:激励是现代管理的核心,是发挥被管理者工作创造性和积极性的有效方法.激励机制运用的好,可以使护理人员心情愉快,能充分发挥高年资护士的技术水平,做到人尽其才,拓展了护士职业生涯的空间且更有专业水准,体现了护士的职业价值和知识价值,有利于护理人才阶梯的构建和培养.可提高学习专科护理知识的态度和工作效率,工作效率的提高可使护理人员得到社会、他人的认可和肯定,能更大限度的提高护理质量和护理管理水平. 相似文献
17.
本院骨科护士在临床工作中应用整体护理,提高了护理工作的系统性和科学性．促进了护理学科的建设与发展,提高了护理质量和水平,为病人提供了适合个人的最佳护理,让病人受益,达到使病人满意的目标。 相似文献
18.
通过对中职护理教学现状、学生特点等多个方面的阐述,着重分析了护士资格考试的中基础护理学考点,结合学生的优点以及机会,从而提出作为基础护理教师在护士资格考试中如何开展教学工作的具体有效的方法。 相似文献
19.
针对护士工作压力源．我们应采取有效干预措施,变压力为动力,使护士在为病人提供满意的服务中获取成功的喜悦;掌握护惠沟通的技巧,构建融洽的护患关系,用知识去影响病人,用爱心去护理病人．在护理工作中不断寻找护理价值的新亮点。 相似文献