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随着内蒙古自治区经济社会的快速发展,高等教育的发展也取得了令人瞩目的成绩,高等教育大众化水平显著提升,办学条件持续改善,教育质量稳步提高,科技创新能力有所增强,教师队伍逐步壮大。但是,"扩招"也是一把双刃剑,导致自治区高等教育在层次、区域、体制和学科结构等方面存在一定的问题。正视存在的问题,辨明其产生的缘由,进而采取有效措施,逐步优化高等教育结构,对自治区高等教育的可持续发展具有重大意义。 相似文献
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殷泽锋 《北京体育大学学报》2016,39(6):29-35
摘要：研究生招生工作作为研究生教育的首要环节,它的规范性、科学性和合理性将直接关系到今后研究生不同层次和不同类别的培养质量,本研究采用文献资料法的基础上,分析与整理近几年学历硕士报考信息库和录取信息库数据,对体育院校的硕士研究生招生质量、机制和保障体系进行研究,结果认为：1）从整体上来看体育院校在研究生报考人数和录取比例上呈现增长态势,但是生源质量面临下滑趋势; 2）研究生生源中来自“985”和“211”重点院校的毕业生比例不大,改变生源结构,吸引更多来自一流名牌大学或重点学科专业的考生就读,成为拓展潜在优质生源的有效方法;3）从录取生源的结构上来看应届生占有较大比例,科学研究人员、高等教育教师、中等教育教师等一些在职人员的录取比例相对很低;4）研究生生源中体育学专业的毕业生占据主体地位,在体育学硕士中跨学科生源相对于体育硕士比较更为多元,但从总体上看跨学科专业的考生相对薄弱,因此如何发挥出各学科门类的资源优势,吸引更多跨学科专业的优质生源报考,是当前研究生教育中亟待解决的问题。研究针对上述问题提出了相应的建议,为制定相关招生政策提供一定的参考。 相似文献
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乌力吉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):138-140
笔者在对民族地区农业高等院校成人教育课程结构研究的基础上,分析了课程结构存在的问题,进一步明确课程结构建立的原则。以内蒙古农业大学专升本为例,提出建立突破普通高等教育,突出成人教育特色的课程结构,即公共基础课模块、专业基础课模块、专业课模块、实用技能课模块等四模块课程结构。通过改革使课程结构设置注重针对性、应用性和职业性;注重成人学生的素质教育、实践技能教育、创造性教育。 相似文献
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张颖 《河北旅游职业学院学报》2014,(1):65-66,69
大学生心理健康总体状况良好,但也存在着一定比例的有心理问题的学生,各类心理问题所占比例各不相同。目前高等院校的心理健康教育存在一定问题,采取有效的方法解决学生的心理健康问题,提高学生的心理素质,是高等教育的睿智之举。 相似文献
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论陕西民办高等教育的缘起与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放以来,陕西的民办教育得到了长足发展,从1984年至今大体可分为4个阶段,即复兴期、初创期、规范期和发展期。陕西民办高校现象的产生尽管是综合的多方面因素,但最根本原因一是环境的因素,二是人的因素。陕西民办高校发展中存在的主要问题是:整体规模相对庞大,层次结构不尽合理;以规模争生源,以生源上规模;民办高校两极分化,民办高等教育事业在整体上遭遇新的挑战;“以质量求生存,以特色求发展”的办学思想尚未认真落实于办学实践。要解决陕西民办高等教育发展中存在的问题,在管理层面可采取以下对策:进一步加大推进民办高等教育发展的政策力度,继续营造宽松的发展环境;采取有效措施,增强管理手段,确保民办高等教育事业的持续健康发展;加快教师队伍建设,构筑陕西民办高校的人才高地。 相似文献
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韩春玲 《长春教育学院学报》2018,(4):3-5
"双一流"建设对高等教育的发展提出了更明确的目标.在分析高校博士研究生培养存在问题的基础上,提出了构建进一步提高博士研究生培养质量的具体举措及建议. 相似文献
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随着知识经济时代的到来,高等教育在社会发展中起着越来越重要的作用。法学教育是高等教育的重要组成部分,是培养高端法律人才的重要途径。但是,很多高等院校盲目培养法律人才,造成了法学高等教育处于比较混乱的局面,培养目标、培养质量、教学机制及师资力量都存在诸多问题。 相似文献
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我国体育高等教育人才培养与课程体系的研究 总被引：21，自引：0，他引：21
对我国体育院校现行专业和课程设置、体育人才培养等问题进行了研究。结果认为:改革体育高等教育的教学内容和课程设置,扩大学生学习的范围和领域,提高获取知识的能力是当前我国体育高等院校改革的重点;目前我国体育高等院校的课程设置仍存在与社会发展、人才培养目标不能协调一致,学生学习的自由度较小等问题;专业与课程设置单一,限制了各院校自由发展的空间,难以形成各校的特色,不利于市场经济体制下社会人才的竞争,也未能满足社会发展对体育人才多元化、多层次的需求。 相似文献
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西部高等教育要发挥自己的优势和特色 ,就要充分利用高等教育的现有资源 ,走扩大内涵发展高等教育产业的道路 ,大力提高高等学校的办学效益 ;西部地区高等院校必须确立为区域经济建设和社会发展服务 ,在开放和服务中求发展 ,争创一流大学的思想 ,使自己成为西部地区社会主义现代化建设的支柱 ;适时调整专业和学科结构 ;大力培养适应西部经济建设需要的各类人才 ;走产学研一体化的道路。 相似文献
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王俊 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
我国高等教育发展又到了一个关键时期:生源逐年减少,竞争日益加剧;教育大发展,质量相对滞后;高校负担重,影响建设步伐;研究生培养批量,学术能力堪忧。政府理应负起管理高等教育的责任。对策和建议主要有:帮助高校减负;博士生培养少而精;下大气力解决大学生就业问题;大幅度增加教育经费投入,提高教师待遇。 相似文献
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改革开放以来,我国高等教育事业蓬勃发展,然而在我国高等教育体制日益完善的同时,也出现了许多发人深省的问题,其中比较突出的是质量和道德问题。结合高等院校里的一些现象,联系实际,提出提高高等教育质量和道德的几点方法和建议。 相似文献
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学科群建设对于增强高等院校的核心竞争力具有不容置疑的重大意义。然而,在当前的高等教育场域,对于学科群仍然存在着模糊的认识。因此,有必要对学科群的缘起、类型、特征,高等院校学科群建设过程中存在的问题以及如何加强高等院校学科群的建设等进行全面地探讨,进而辨明相关问题,有效地推动高等院校学科群建设工作的展开。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2018,(24):41-42
高等院校的人才培养结构中,二级学院的研究生培养是重要的内容。研究生的培养中,做好管理工作非常必要。高等院校二级学院要将相应的管理制度制定出来,对网络技术合理应用,构建信息管理平台,实现研究生网络化管理,符合研究生的性格特点和生活方式,在管理上规范化,对研究生教育起到促进作用。本论文针对高等院校二级学院研究生培养及管理工作展开研究。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2008,(4)
拥有悠久教育传统的俄罗斯,在研究生教育方面形成了自身的特色:建立在"双轨制"之上的研究生教育体制;迥异于世界各国的副博士学位;实践性很强的研究生培养环节;严格的质量管理。比照俄罗斯,我国的研究生教育可以从中得到不少有益的启示。 相似文献
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大学生主体参与评价普通高等院校体育教育质量的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对我国高等教育评估工作发展的不同阶段进行了回顾,分析了现阶段评估主体的构成状况,并在此基础上对我国普通高等院校体育教育评价相关问题进行了着重研究。指出了普通高等院校体育教育评价模式单一化、评价主体一元化的弊端;从高等教育国际化和市场经济的视角阐述了大学生作为评价主体参与评价高等院校体育教育质量的必然性和必要性;并以心理学理论和大量的调查数据为依据,论证了大学生作为评价主体参与评价活动的可行性,同时对学生主体参与高校体育教育评价的实际操作提出了建设性方案。 相似文献
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以福建省研究生教育为例,分析了福建省高层次人才培养的发展速度、学科结构、层次结构、应用型人才培养、导师队伍及培养单位分布等现状,进而指出福建省高层次人才培养与经济社会协同发展中存在的问题与困境。提出根据经济增长速率确定研究生教育的发展速度与规模;依据产业结构调整优化高层次人才培养学科结构;加强产学研合作,拓宽高层次人才培养的模式;大力发展非全日制研究生教育,培养应用型高层次人才;联合办学,实施欠发达地区高层次人才发展战略等对策措施。 相似文献
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精心构筑研究生教育内部质量保障体系,以确保其培养质量,是研究生教育的第一要义。医学高等院校应牢固树立医学教育是精英教育的理念,致力于培养创新人才、实用人才;在培养过程中严格把关,实施质量监控;创设有利于拔尖创新人才脱颖而出的机制;全力为平台条件的提升提供支撑;并建构合理的自我评估机制与质量反馈体系。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(22)
新时代高校落实导师立德树人职责既是实现高等教育内涵式发展的迫切需求,更与中国特色社会主义事业发展、实现中华民族伟大复兴密切相关。针对当前国内外形势变化,学校缺乏长效机制构建、导师理性认识不足、研究生存在认识偏差等问题严重影响导师立德树人职责发挥作用的问题,解决这些问题需要高校构建校院两级立德树人长效机制、导师发挥立德树人的能动性和主动性,建立平等和谐师生关系以激发研究生主动向导师敞开心扉。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2017,(1):65-67
高等院校研究生外向型人才培养随着全球经济一体化的不断深入越来越重要,我国教育部围绕研究生综合英语应用问题,提出了要对高等院校研究生进行改革的思路,新的人才培养计划的实施将有效地提高研究生的实际运用能力。同时,随着我国研究生教育的深入,诸多高校也在不断的调整培养计划,以便更好的适应市场需求。本文将从高等院校教学现状、研究生外向型概述以及如何培养研究生外向型人才提出自己的看法,不足之处还望大家批评指正。 相似文献