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韩笑 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(9)
正比例→反比例小时候,我特别不喜欢吃饭,所以在饭桌上我用的是最小的碗,妈妈用的是中碗,爸爸用的则是大海碗。我在家里年龄最小,妈妈比爸爸小几岁,爸爸年龄最大。每个人的年龄与各自的饭碗大小成正比例,这似乎是一条不变的定理。随着时间的推移,我小学毕业进了中学,从此饭量大增。吃饭的时候,我惊异地发现,不知不觉,爸爸的大碗不见了,取而代之的是家里最小的碗。而我呢,却用起了号称“全家之最”的大碗。多有意思啊!进中学,我的年龄还是最小,却用家里最大的碗。爸爸年龄最大,却用最小的碗。这时候,我和爸爸的年龄与饭碗大小成了反比例。我… 相似文献
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韩笑 《初中生世界(初三物理版)》2006,(26)
正比例——反比例小时候,我特别不喜欢吃饭,所以在饭桌上,我用的是最小的碗,妈妈用的是中碗,爸爸则是大海碗。我在家里年龄最小,妈妈比爸爸小几岁,爸爸年龄最大。每人年龄与各自的饭碗大小成正比例,这似乎是一条不易的定理。随着时间的推移,我小学毕业进了中学。在中学里,我长大了许多,饭量大增。吃饭的时候,我惊异地发现,不知不觉,爸爸的大碗不见了,取而代之的是家里最小的碗,而我呢,却用起了号称“全家之最”的大碗。多有意思啊!进中学,我年龄还是最小,却用家里最大的碗。爸爸年龄最大,却用最小的碗。这时候,我家三口人年龄与饭碗的大小成… 相似文献
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董相良 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
妈妈非常关心我,我做了错事的时候,她不打我,而是给我讲道理,有时还很善于用事实教育我。有一天,妈妈做了两碗面条,一碗上面有肉丝,一碗上面没有肉丝。面条端上桌,妈妈问我:“你吃哪一碗?”“有肉的那碗!”我指着上边有肉的那碗说。“让我吃这碗有肉的吧!孔融4岁让梨,你都快10岁了,也该让肉了吧?”妈妈说。“孔融是孔融,我是我,我就是不让!”我态度坚决。说着,我先吃为“敬”,端过那碗有肉丝的面就吃了起来。“不后悔?”妈妈也开始吃了。结果,她那碗里藏着比我碗里多两倍的肉丝。“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”妈妈指着自己碗里的 相似文献
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陈京坤 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
你们见过有人用“一碗”来做亲情的数量词吗?反正我在学生作文中还是第一次见到有人用“一碗”来做亲情的数量词。可以说,对这篇作文,无论是作者还是读者,都会为这个“一碗”而兴奋、而激动、而感叹。不过我这里想专门来谈一谈这个“一碗”的真实性与夸张性。“一碗”这个词的真实性源于真实的生活材料。读过这篇作文,你们都能看得很明白。奶奶给“我”盛了一碗饭,“我”亲手做了饭,给奶奶送去一碗,不都是“一碗”吗?这么真实的一个词,为什么又说它是夸张的呢?说到形容亲情时的夸张,一般人会说它“比海 相似文献
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鲍尔吉·原野 《中学语文(读写新空间)》2001,(10)
故事说,有个孩子拿碗去打酱油,两角钱的酱油装满了碗,提子里还剩了一些。这孩子把碗翻过来,用碗底装回了剩下的酱油。他对妈妈说:“碗里装不下,我把剩下的装碗底了。”孩子期望得到赞扬,他利用了全部的碗。而妈妈却说:“孩子你真傻。”当然我并不明白这孩子傻在哪里,但没敢问,否则我妈妈也会说:“你真傻。”30年后我才明白这个故事的含义,发现故事的主角仍然是我。如今我的生活恰如捧着一个倒扣的碗,碗底浅浅地荡漾着一点东 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2007,(9)
故事说,一个孩子拿着一只碗去买酱油。两角钱的酱油装满了一碗,还剩了一些。这孩子于是把碗翻了过来,用碗底去装剩下的酱油。到了家,他对妈妈说:"碗里装不下酱油,我把剩下的用碗底装回来了。" 相似文献
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"我爱厨房呀爱厨房,抽油烟机抽去所有的烦恼,我用我的真诚为你煲一碗汤……"厨房是一个家庭的美食加工厂,锅碗瓢盆勺,煎炒烹炸炖,这个用爱心制 相似文献
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《打碗碗花》(第五册26课)是一篇讲读课文。课文通过“我”对童年时代采摘打碗碗花的往事的回忆,表现了“我”强烈的好奇心和勇于探索的可贵精神。课文故事情节简单,语言朴实生动,充满浓郁的生活气息。因为课文主要是记叙“我”打碗碗花会打碗的说法有怀疑,想探索个究竟。所以,课文从第二自 相似文献