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1.
基于对中国革命和建设伟大实践及其对无产阶级意识形态的深入思考和理论探索,毛泽东形成并发展了关于意识形态及社会主义意识形态建设的系列理论观点,主要包括四个方面：一是坚持马克思列宁主义为指导,巩固党对意识形态工作的领导权;二是意识形态建设是经济建设的“灵魂”并发挥“统帅”作用,要高度重视意识形态工作;三是各级党委都要重视抓宣传思想和政治工作,牢牢掌握意识形态领导权;四是要开展社会主义意识形态教育,不断提高人民群众的思想政治觉悟。毛泽东的意识形态理论至今仍闪耀着独特的思想光芒,具有丰富的启示意义。其当代启示主要有四点：一要加强党对宣传思想文化工作的领导;二要常态化开展马克思主义学习教育;三要加强互联网时代的意识形态斗争;四要持续推进马克思主义中国化时代化。 相似文献
2.
王荣栓 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(1)
伴随着30年改革开放的进程,中国共产党的自身建设也取得了一系列巨大成就.主要可以从三个维度来认识中国共产党的建设成就:1.站在马克思主义科学和马克思主义中国化这两个制高点上认识改革开放30年来党建所取得的成就和创新;2.从两个历史过程看党的30年建设,即从中国共产党领导中华民族的解放与复兴的历史过程去认识党的建设,从改革开放促进和发展社会主义事业的过程去理解党的建设;3.运用两个世界体系,即社会主义制度和资本主义制度的世界制度体系、中华民族和世界发达民族的世界民族体系,来量度中国30年改革开放和党的建设.通过这三个维度的观察,可以把中国共产党在改革开放30年来所取得成就概括为:中国共产党通过变革和完善自身的建设,带领中国人民开创了民族解放与复兴的新时代;推动了社会主义事业的时代转型和历史飞跃;继列宁开创人类解放的政治革命时代和党的建设的政治建党时代后,又开创了人类解放和民族解放与复兴的社会革命时代,开创了党的建设的社会建党时代. 相似文献
3.
习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调，学习贯彻党的二十大精神要做到“五个牢牢把握”，其中之一是“牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求”。勇于自我革命是马克思主义政党的本质要求，是党团结带领全国各族人民不断取得新的伟大胜利的重要保障，更是马克思主义政党理论的创新发展。坚持“自我革命”和引领“社会革命”构成了中国共产党两大历史任务，自我革命为社会革命提供保障，社会革命为自我革命提供动力，二者构成了双向循环的互动关系。实现好以伟大自我革命推进伟大社会革命，必须坚持和加强党的全面领导、必须牢记以人民为中心、必须深入学习中国化时代化的马克思主义、必须保持自我革命定力、必须完善自我革命制度规范体系、必须夯实组织建设根基、必须强化正风肃纪、必须打赢反腐败的攻坚战持久战。 相似文献
4.
《黑龙江教育学院学报》2019,(10):86-88
新时代思想政治教育的重点战略:一是加强马克思主义教育,重点突出理想信念教育,帮助人们树立正确的人生观、价值观和世界观,形成新时代中国特色社会主义社会成员共同一致的近期理想目标;二是加强社会主义文化教育,为新时代中国精神铸魂,让社会主义文化成为人民群众的精神指引;三是加强道德教育,切实提高人们的道德素养,建设与小康社会相适应的道德文明机制,进而推进全社会和整个中华民族的文明程度的普遍提高。新时代思想政治教育的战略措施是牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,培育和践行社会主义核心价值观,坚持把立德树人作为思想政治教育的中心环节,改进和创新思想政治教育方法,不断满足时代发展的需要。 相似文献
5.
(一)无产阶级领导权的实质就是通过贯彻党的纲领、路线来实现无产阶级对同盟者的领导,使革命和建设事业按照党的纲领、路线所规定的方向不断发展。(二)在中国革命中,无产阶级实现领导权经历了严重的斗争。无产阶级要取得完全的巩固的领导权,引导革命走向胜利,不仅要克服民族资产阶级旧民主主义道路的幻想和影响,而且要揭露和挫败大资产阶级从革命内部分裂革命阵线、篡夺领导权的一切图谋。(三)在中国革命中,无产阶级领导权有一个逐步确立的过程。在不同的历史时期党运用马克思主义理论与中国实际相结合的原则的状况和党的自身建设的状况,决定着党的纲领、路线是否正确,党的组织是否坚强有力,从而直接影响着那个时期党对革命领导权掌握的程度,最终影响甚至决定着革命的成败。(四)新中国建立以来的历史表明,由于国内外的复杂原因,维护无产阶级领导权的斗争将是长期的。为了赢得这一斗争,当前最重要的是搞好党的思想、理论建设和干部队伍建设,认真贯彻全心全意为人民服务的宗旨,进一步密切党与人民群众的联系。 [由于本期版面所限,此文第四部分将于下期续登] 相似文献
6.
中国共产党的百年历史,既是一部波澜壮阔的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史。党的二十大报告明确提出要以党的自我革命引领社会革命,进一步确证了“两个伟大革命”的内在统一性。“两个伟大革命”统一于马克思主义认识论和唯物史观的理论根基,统一于中华民族从积贫积弱走向伟大复兴的百年历史,统一于党顺应时代之变开创的马克思主义理论新境界。“两个伟大革命”不仅锻造了坚强有力的马克思主义执政党,也开创出新时代中国特色社会主义的新局面,创造性地回答了如何建设长期执政的马克思主义政党,如何建设社会主义现代化强国的历史性世界难题。 相似文献
7.
党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民在中国革命、建设和改革开放的实践中,继承、发展和丰富了马克思主义的人民利益观.革命战争时期,形成了解放人民、为人民谋利益的人民利益观;建国以后,发展成为解放生产力、发展生产力,满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要的人民利益观;新时期,又把马克思主义的人民利益观提升到了新的理论高度和实践水平,并不断发展成熟. 相似文献
8.
中国革命和建设的主体与马克思主义中国化的主体最终同一是近现代中国社会发展的必然。党的杰出领袖、领导集体、人民群众和理论工作者是马克思主义中国化的必然主体,它们之间相互联系、相互作用促使马克思主义中国化的顺利进行。 相似文献
9.
何伟 《广西教育学院学报》2012,(4):95-98,102
社会公平是马克思主义创始人的不懈追求,也是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的重要目标。毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,根据历史时代的发展和现实国情的要求,在社会公平的内涵、实现途径和分配体制等方面继承创新并探索实践了马克思主义创始人的社会公平理论,积极推动了党的公平理论创新和社会发展。 相似文献
10.
李红军 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,2(7):95-98
马克思主义指导思想是建设社会主义核心价值体系的灵魂.为确保马克思主义的指导地位,必须把意识形态领域的指导权、主动权、话语权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里.为此,要加强思想文化领域领导干部的建设,把握舆论的根本方向,以马克思主义引领社会思潮,加强马克思主义队伍建设. 相似文献