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相似文献
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1.
兴趣是最好的老师。培养学生的学习兴趣在学校教育中的作用不可低估,学生对学习有了兴趣。学习的积极性就会大大提高,因而培养和激发学生学习的兴趣,是政治课教学不可缺少的内容。文章就教师在课堂教学上如何使高中思想政治课具有趣味性,培养激发学生的学习兴趣这一内容。进行一些方法探索。  相似文献   

2.
兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生一旦对学习产生了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。然而,兴趣不是天生的,是在后天的生活环境和教育的影响下产生和培养起来的。那么,在课堂教学中如何培养和激发学生的学习兴趣呢?在教学实践中,我从如下方面入手激发学生的学习兴趣颇有成效。  相似文献   

3.
左珂 《中学文科》2006,(7):46-47
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。而兴趣是最好的老师,学生只有乐学才可能学得好。在教学过程中,教师能否培养学生对所学的学科产生浓厚的兴趣,关系到教学的成败。尤其是英语学科,培养学生的兴趣更为重要。如何激发和培养他们对英语的学习兴趣,使他们学到应有的知识,是每个英语教师应尽的职责。教育家苏霍姆林斯基认为:培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的,而是在客观环境和教育的影响下形成的。  相似文献   

4.
任颖 《青海教育》2002,(11):30-31
创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。根据这一理解,历史课作为学生人生成长的必修课,如何体现创新教育,培养学生的创新精神和意识,提高其创新能力,就成为历史教学改革的关键。那么,历史教学应如何实施创新教育呢?一、激发兴趣,诱导学生的创新动机学习兴趣包括直接兴趣和间接兴趣,直接兴趣是指对学习活动本身的兴趣,间接兴趣是指对学习活动的目的或结果的兴趣。为了激发学生对历…  相似文献   

5.
学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。本文从以下几个方面阐述了教学过程中如何激发和培养学生学习化学的兴趣:尽力实施艺术性教学;利用课堂设疑激发学习兴趣:加强理论联系实际教育;改革实验教学激发培养学习兴趣。  相似文献   

6.
创新教育是社会发展对教育提出的一个新课题。作为教师,不仅要使学生掌握知识,发展能力,还应着眼于课堂教学的改革,探索符合素质教育要求的,有利于培养学生创新意识和创新能力的,有利于学生自主发展的新思路和新方法。语文教学是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道,小学的语文教学将为学生的终身学习打下良好的基础,也是对学生实施创新教育的最佳途径。下面仅就如何在阅读教学中实施创新教育谈几点建议。一、激发兴趣,动手实践在阅读教学中,激发和培养学生学习语文的兴趣有着重要意义。激发学生的学习兴趣,调动学生学习的…  相似文献   

7.
本文从加强目的性教育,明确学习英语的重要性;在课堂教学中培养学生学习兴趣;在课余时间培养和激发学生学习英语的兴趣三方面论述了在外语教学中如何激发学生学习的兴趣。  相似文献   

8.
心理学理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的。本丈将从明确学习目的、改进教学方法,变换教学手段,培养师生情感等方面来论述如何激发和培养学生学习数学的兴趣。  相似文献   

9.
兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣在学校教育中的作用不可低估,学生对学习有了兴趣,学习的积极性就会大大提高,因而培养和激发学生学习的兴趣,是政治课教学不可缺少的内容。文章就教师在课堂教学上如何使高中思想政治课具有趣味性,培养激发学生的学习兴趣这一内容,进行一些方法探索。  相似文献   

10.
兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生一旦对学习产生了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。然而,兴趣不是天生的,是在后天的生活环境和教育的影响下产生和培养起来的。那么,在课堂教学中如何培养和激发学生的学习兴趣呢?在教学实践中,我从如下方面入手激发学生的学习兴趣颇有成效。  相似文献   

11.
在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的。科学的学习方法和策略才能为终身学习和发展打下良好的基础,学习兴趣是学习力之一。教师要想完成教学任务,必须从激发和培养学生的学习兴趣抓起,让学生对所学学科发生兴趣,并能使之维持下去,因此,教师应该潜心研究学习兴趣,影响学习兴趣的因素,学习兴趣的激发和培养问题。  相似文献   

12.
兴趣,是学生终身学习和发展的基础,在整个学习过程中有着十分重要的作用。本认真分析影响学习兴趣的各种因素,探索如何激发学生学习数学的兴趣,充分调动他们学习数学的积极性,以利于学生探索能力和创新精神的培养。  相似文献   

13.
兴趣是最好的老师。为培养中职学生学习数学的兴趣,笔者从营造和谐的师生关系、融洽师生感情;进行学习目的教育,激发学生学习的兴趣;创设情境,激发学生的求知欲,从而激发学生学习数学的兴趣;合理应用多媒体技术,提高学习兴趣;培养学生的应用意识,保持学习兴趣五个方面,结合教学实践谈了如何培养和调动中职学生对数学学习的兴趣。  相似文献   

14.
兴趣,是学生终身学习和发展的基础,在整个学习过程中有着十分重要的作用.本文认真分析影响学习兴趣的各种因素,探索如何激发学生学习数学的兴趣,充分调动他们学习数学的积极性,以利于学生探索能力和创新精神的培养。  相似文献   

15.
赵冬梅 《考试周刊》2011,(26):148-148
在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,我们首先应该先激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。我根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学  相似文献   

16.
围绕着如何激发与培养学生的学习兴趣,对西方近二十年来有关学习兴趣的研究进行了反思。兴趣在一定程度上是可以培养的。学习材料的特征是影响情境兴趣的最重要的因素,先前背景知识是影响个体兴趣与主题兴趣的最重要的因素。不适当的学校教育会妨害学生学习兴趣的培养。激发与培养学生学习兴趣的最终目的在于:激发学生对特定知识主题的情境兴趣,最终通过外部支持内化为一种完全自主的、具有自我调节特性的个体兴趣。未来研究应更多关注学校教育中不利于学习兴趣培养的因素,将知识、价值、情感等因素与学习兴趣的培养结合起来,深入探究各类型兴趣间的彼此作用与相互转化。  相似文献   

17.
兴趣和爱好是最好的老师,培养和激发学生学习物理的兴趣.是发挥学生在物理教学过程中的主体作用的关键,是引导学生学习物理知识、形成和具备观察、实验、分析、概括和应用物珲知识能力的前提条件.那么,如何激发和培养学乍学习物理的兴趣呢?笔者认为,要培养学生学习物理的兴趣,关键是要抓住学生的心理特点,利用物理学科和课本中:直观有趣味性的知识,联系现实生活,采用多种灵活的方法,培养和激发学生学习物理的兴趣.  相似文献   

18.
思想品德课是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是德育工作的主要途径.思想品德课如何激发学生的学习兴趣,应是现今教育深入探讨的课题,激发学习兴趣、培养学习兴趣就显得非常重要.  相似文献   

19.
“兴趣是最好的老师”培养兴趣是走向成功的第一步。探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务,激发学生学习的兴趣成为了关键。究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?作好课堂设计尤为重要。[第一段]  相似文献   

20.
兴趣是学习的源泉,兴趣是最好的老师。英语教学是语言的教学。它有丰富的文化知识,而不是枯燥乏味的文字教学,因此,激发培养学生的兴趣.才能使英语创新教育得以实施。那么在小学英语教学中如何激发培养学生的学习兴趣呢?我认为在英语课堂教学中应当注重以“唱、游、演、画”导趣、导学。  相似文献   

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