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1.
在社会主义和谐社会科学内涵的基础上，文章从理论上探讨了和谐高职校园的含义与特征，以邢台职业技术学院在创建全国示范性高职院校中的实践为例，探讨了和谐高职校园建设的途径和方法，提出构建“和谐校园”“文明校园”“文化艺术校园”“能力创新校园”“开放型校园”和“节约型校园”的主张，实现高职校园全面和谐，促进高职院校可持续发展。 相似文献
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高职院校和谐校园创建的制约因素与对策探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
创建高职和谐校园是推动高职院校协调、健康发展,有效地造就高素质的技术应用性人才的需要。和谐高职校园的创建,必须遵循高职教育发展规律,寻求和谐校园的建设主题、基础条件、关键环节和保障措施,以促进学校内部各系统、学校教育环境和教育主体及其构成要素的协调统一。 相似文献
3.
吴芳 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):34-35
构建和谐校园是当前高职院校重要的任务之一,公共艺术教育在其中有着不可忽视的作用。本文着重分析了高职院校公共艺术教育对建设和谐校园的作用,还从当前教育现状出发,对如何更好地在高职院校实施公共艺术教育提出了思路。 相似文献
4.
在高职教育快速发展时期,建设和谐校园是高职院校自身发展的必然要求,建设和谐校园的重要任务之一是构建廉洁校园,构建廉洁校园必须建立长效机制。文章通过对创建廉洁校园现实意义的思考及构建廉洁校园"三不为"长效机制的实践,提出高职院校加强党风廉政建设,有利于规范办学行为,有利于办学实力的提升,有利于高职教育的长远发展。 相似文献
5.
和谐校园是构建和谐社会的基础,学生心理健康是构建和谐校园的重要标志。本文分析了高职学生存在的主要心理问题,提出了加强学生心理健康教育、构建和谐校园的措旌,力求为创建和谐校园提供理论和实践支持。 相似文献
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高等职业技术教育正蓬勃发展,高职院校学生干部在创建和谐校园、平安校园中发挥着越来越大的作用。但在学生干部的三级管理中也产生了一些不和谐的现象。要加强高职院校学生干部管理、培养和教育工作,推动高职院校学生工作再上新台阶,以适应构建社会主义和谐社会的需要。 相似文献
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高等职业技术教育正蓬勃发展,高职院校学生干部在创建和谐校园、平安校园中发挥着越来越大的作用.但在学生干部的三级管理中也产生了一些不和谐的现象.要加强高职院校学生干部管理、培养和教育工作,推动高职院校学生工作再上新台阶,以适应构建社会主义和谐社会的需要. 相似文献
8.
江庆华 《连云港职业技术学院学报》2014,(3):89-92
党中央提出构建社会主义和谐社会后,创建和谐校园在全国高校中蓬勃兴起,和谐校园是高职院校核心价值观的应然追求与终极目标,凝练与培育核心价值观,以核心价值观统领和谐校园建设是高职院校创建和谐校园的切入口. 相似文献
9.
靳和连 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):15-17
国务院关于大力发展职业教育的决定和天津市政府与教育部签订协议,在天津共建“国家职业教育改革试验区”,为天津高职学院的发展提供了新的机遇期。高职院校要创新办学理念,提高教育质量,强化内涵建设,构建和谐校园,发挥为国家培养大批高技能专门人才的作用,在创建有特色的高职教育体系中进行积极探索和实践。构建和谐校园,关键是踏踏实实搞好内涵建设,真心实意关心学生成长,主动满足学生的多样化选择,使高职教育的办学水平不断提升,从而推进实现教育公平与社会和谐。 相似文献
10.
构建社会主义和谐社会是中共中央十六届六中全会作出的战略决策,是全党全国人民今后一个时期的奋斗目标。文章从高职院校创建和谐校园的角度探讨了当前高职院校存在的问题,以及创建和谐校园的重要性、紧迫性和应该采取的措施。 相似文献
11.
发展理工科大学艺术教育促进和谐校园文化的形成 总被引：4，自引：0，他引：4
和谐校园文化作为和谐社会文化的子系统,其文化的发展也势在必行。艺术教育将在和谐校园文化建设中发挥重要作用。介绍我国理工科大学的艺术教育的现状,以及艺术教育对和谐校园文化的作用,提出了如何发展理工科大学艺术教育以促进校园和谐文化的构建。 相似文献
12.
升本院校由于其特殊性在和谐校园建设中应从以下几方面努力:科学定位是升本院校建设和谐校园的前提;树立以人为本的管理理念是基本原则;和谐的人际关系是构建和谐校园的重要保证;升本院校和谐校园建设中管理机制必须创新;和谐校园建设必须处理好规模发展与教育质量提升的关系。 相似文献
13.
王文静 《河南科技学院学报》2012,(3):99-101
民间音乐是地域文化的灵魂,在高校艺术教育中加入民间音乐的教学内容,不仅有利于继承、弘扬与发展本土的民间音乐文化,保护区域艺术文化生态的平衡,同时也可以丰富地方高校艺术教育的文化学、社会学、教育学、艺术审美等内涵,对构建社会主义和谐校园也起到了积极的作用。 相似文献
14.
戈河山 《九江职业技术学院学报》2008,(2):55-57
构建社会主义和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。社会主义和谐校园是加强大学生思想政治工作的良好环境,有利于用构建社会主义和谐社会理论来加强大学生思想政治教育;反之,加强和改进大学生思想政治教育,将促进社会主义和谐校园的构建进程。 相似文献
15.
高校和谐校园构建刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
张新康 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):130-132
文章阐述了构建高校和谐校园是构建和谐社会的需要、是现代教育趋势的需要、是培养高素质人才的需要、是高校自身发展的需要,指出了构建和谐校园的主要内容包括心理状态和谐、生活态度和谐、学习环境和谐、教研机制和谐、校园文化和谐等,并对构建高校和谐校园应着力解决的几个问题进行了解析。 相似文献
16.
张树林 《江苏广播电视大学学报》2008,19(4):91-93
构建和谐校园是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。深入开展青少年法制教育是构建和谐校园的基础性工作,是不可或缺的有机组成部分。审视青少年法制教育现状中的不少问题,构建和谐校园,需要我们提高认识,创新方法,依法治校,切实加强青少年法制教育。 相似文献
17.
许丽伟 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):105-107
构建和谐校园,必须关注大学生心理健康问题,要把加强心理健康教育工作作为和谐校园建设工作的重要内容来抓。目前心理健康教育工作在学生、教师及学校三个方面存在一些问题,阻碍了心理健康教育工作的开展。因此,加强心理健康教育工作,应加大心理健康教育宣传力度,实行心理普查和排查工作制度以及加强心理健康教育工作队伍建设,通过各种措施以推进和谐校园建设。 相似文献
18.
倪科 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):16-17
校园和谐主要体现为学校教育培养模式、校园内人际以及校园综合环境和谐三大方面。寓美育于高校和谐校园建设之中,以美育视角着手探析美育与高校和谐校园之间的关系,对于构建高校和谐校园具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
19.
吴秀兰 《广东技术师范学院学报》2007,(8):100-103
构建高校和谐校园要始终坚持以人为本。以人为本构建和谐校园是高校落实科学发展观的重要内容。依法管理学校、注重学校发展、提高人才培养质量、加强校园文化建设是以人为本构建和谐校园的着力点。 相似文献
20.
武霄 《南阳师范学院学报》2008,7(7):84-85
构建和谐大学校园是大学生健康成长的重要保障,是建设社会主义和谐社会的必然要求。作为实施美育的重要手段,音乐教育在构建和谐校园中有着不可替代的作用,强化音乐教育,促进和谐校园建设,应成为当代大学校园建设的重要内容. 相似文献