共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在信息科技技术发展支持下,新媒体时代来临。新媒体技术与思维渗透到教育领域的全过程,对播音与主持艺术专业发展形成深远的影响。而如何以新媒体为导向促进播音与主持艺术专业的发展,成为学校教学改革较为关注的话题。对此,依据新媒体与播音与主持艺术专业的关联,分析新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响,提出新媒体时代的播音与主持艺术专业发展的路径。 相似文献
2.
播音与主持既是信息的传播者也是信息的整合者,在媒体与受众之间起到关键性的纽带作用.如何培养出适应时代发展需求的高素质人才是播音与主持艺术专业教学工作中的重点.本文结合新媒体时代的特征,分析了当前播音与主持艺术专业教育所存在的问题,在新的教学理念指导下对新媒体时代播音与主持艺术专业实践性教学途径进行了探索,以期推动播音与主持艺术专业在新媒体时代的发展与创新. 相似文献
3.
陈成 《中国广播电视学刊》2023,(3):79-83
随着新媒体的兴起,传统媒体日渐式微,演艺明星跨界主持,人工智能主播及网络主播抢占市场资源,大量播音专业科班毕业生无法对口就业。面对媒介变革的复杂环境,浙江传媒学院播音主持艺术学院坚持守正创新,以媒介发展为依托,兼顾新闻与艺术属性,结合大众传播与人际传播特点,组建播音与主持艺术专业方向群,在原有播音与主持艺术专业基础上,增设播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（影视配音）专业方向,并推进“四课联动,创新课程体系”及“引培同步,升级教学资源”等措施,经探索实践建立具有浙传特色的“一播三色”播音与主持艺术人才培养模式。 相似文献
4.
当下环境,新媒体发展势头迅速,相应地对于其他行业的冲击也是巨大的。播音主持专业受到的冲击尤为严重,面临着方方面面的挑战。如何更好地应对这些挑战,一直是播音主持专业的一大难题。通过长期的实践发现,在播音主持人的专业素养更加完备的情况下,可以有效地应对多数挑战。因此,提高播音主持专业人员的相关综合素养,是整个行业的大方向。本文根据当下新媒体环境下播音主持专业人才的现状,对其进行素质提升的分析,以期为新媒体时代下的播音主持专业提出相关建设性意见,促进播音主持专业在新媒体时代的良好发展。 相似文献
5.
6.
在当今社会经济高速发展的时代潮流中,万事万物都被卷入了创新发展的车轮下,传统的播音主持行业自然也无一例外,伴随着新媒体的迅猛发展,传统媒体受到前所未有的冲击,尤其是播音主持这一行业,播音主持作为电视广播中必不可少的一部分,发挥了巨大的作用,可在互联网、微博、各种网络直播等一系列新媒体的出现下,渐渐难见优势,从而面临严峻的发展危机,如何在新时代新媒体环境下发展下去,成为每一个媒体行业人深深思虑的问题,因此,唯有创新才可为播音主持的发展注入新鲜的血液,使之在新的形势下获得发展的新动力,促进播音主持的进一步发展.本文就播音主持的发展现状来深入探讨在新媒体环境下播音主持的创新发展策略. 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
2016年,被称为我国的"网络直播元年",在新媒体环境下,火热的网络直播带来了信息生产方式和信息传播主体的变革。新技术带来的新变化正在悄然影响着播音与主持行业的发展态势和构成格局。网络直播给播音与主持艺术专业的发展带来新的机遇和挑战。 相似文献
14.
在传统媒体时代,广播电视的有声传播不仅是简单地为受众传递信息,还是主持人从内心迸发出的情感表述.在新媒体时代,随着网络直播新媒体形态的不断发展,越来越多"草根"开始加入主持人阵营.但是,在新媒体环境下,无论是传统媒体的播音主持人还是网络直播中的"草根"主持人,都面临着新环境带来的挑战.成为优秀主持人的首要条件就是能够准确、鲜明又生动地传达稿件的内容.这要求主持人除了具备深厚、稳定、坚实的语言功底外,还要熟练掌握语言的表达方法与技巧,使语言表达在应用层面上运用自如,为稿件锦上添花.在主持行业专业与草根并存,竞争逐渐增大的环境下,对于主持人职业素养的提升来讲,需要更为专业的理论指导和训练.由白龙、马欣两位教授合著,科学出版社2015年2月出版的《播音主持艺术语言表达》一书,立足于播音主持创作基础理论,以播音主持语言表达的方法与技巧为主要内容,对当前的播音主持艺术进行了探索. 相似文献
15.
随着数字技术和网络技术的不断发展,新的媒体环境为播音主持专业的发展提供了更大的空间,同时也提出了更高的要求。因此,通过分析目前高校播音主持专业教学中存在的问题和原因,找到能够充分发挥学生才能、适合学生发展的专业教学方法,以便更好地适应新媒体环境的要求,是当下播音主持专业教学研究的重点。 相似文献
16.
对播音主持专业教育现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新媒体的发展,播音主持的人才需求量越来越大,对播音主持专业学生的要求也越来越多。随着各大高校逐年扩招播音主持专业学生,在人才培养质量上也出现了一些问题。本文对我国播音主持专业教育现状进行了分析,并提出一些促进播音主持专业健康发展的建议。 相似文献
17.
18.
在新媒体环境下,播音主持人需要积极地提升综合素养,从而营造良好的职业发展空间。本文主要分析,在新媒体环境下,播音主持人素养提升中所存在的问题。在梳理问题产生原因的基础上,提出了今后新媒体环境下播音主持人素养提升的建议。 相似文献
19.
播音主持是文化艺术产业发展的新兴专业,其主要通过对语言艺术的学习,主持节目、播报新闻等。融媒体时代的到来对播音主持工作提出了更高的要求。本文主要通过对传统电视媒体和网络新媒体播音主持运用的对比分析,明确当下媒体发展对播音主持工作的影响,尽可能提高节目的传播效果,提高其在媒体融合背景下的竞争实力。 相似文献
20.
随着时代的发展,现在有很多播音主持院校的观念和行动都不及媒体的发展,这样就造成了人才培养的盲目性。现如今,基于媒体的融合,发展多媒体平台的播音与主持艺术专业成为了当务之急。我国的播音与主持艺术专业为媒体培养了大批的专业人才,同时也为广大对播音主持感兴趣的学生提供了发展的平台。本文通过分析媒体融合对播音与主持艺术专业的影响,提出了对播音与主持专业的定位依据,并对其进行了探究。对播音和主持专业的未来发展进行了探讨。 相似文献