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体育教学中的心理障碍,严重阻碍了学生的体育学习。通过对常见的几种心理障碍产生的原因,所带来影响的分析,探讨了体育学习中几种心理障碍的消除和控制方法。 相似文献
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随着就业竞争日益激烈,高职院校毕业生面临的就业时的各种心理问题,本文探讨了高职院校毕业生就业时的心理障碍,分析了造成其就业心理障碍的原因,并提出了解决其心理障碍的措施和对策。 相似文献
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本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导作用。 相似文献
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目的探讨高职学生对组织胚胎学课程厌学的心理障碍问题。方法从厌学情绪产生的因素、主要表现进行了分析。结果调查表明,高职生厌学心理障碍的存在,严重影响了对专业课程的学习。结论调节学生的心理障碍,真正从根本上遏制厌学情绪的蔓延。 相似文献
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就当前大学生的心理及生理因素构成等问题展开研究,分析了产生心理障碍的主要原因及表现．并提出了心理障碍的防治措施。 相似文献
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本文从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导作用。 相似文献
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介绍了图书馆员因工作倦怠造成心理障碍的几种具体表现,在初步分析产生原因的基础上。提出消除心理障碍、提高心理素质的相应措施。 相似文献
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心理障碍是游泳教学的主要障碍,它的存在和出现,不仅严重影响了游泳教学的顺利进行,还可能导致教学事故的发生。由于教学环境的特殊性,教学对象的差异性,教学内容的复杂性,可能导致各式各样心理现象的出现。有些现象影响不大,易于排除,有些现象影响大甚至积发成为心理障碍。分析了游泳教学中的主要心理障碍,主要包括2个方面：怕水心理和厌水心理,探讨了产生心理障碍的成因,并研究了预防和消除心理障碍的策略,以利于普通高校游泳课教学工作的开展。 相似文献
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本文运用体育心理学的有关知识,简要分析了体育教学中产生心理障碍的原因,提出治疗心理障碍的方法,对提高体育教学质量具有一定的指导作用。 相似文献
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特困生已成为高校的一个特殊群体,本文结合实践．从多层面分析特困生的思想和心理特点,存在的心理障碍的原因,并提出了解决特困生心理障碍的一些可行方法。建立特困生保障机制,加强思想政治工作,组织社会实践,进行心理健康教育是解决特困生心理障碍的有效途径。 相似文献
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在中学英语教学中,教师往往只重视教学过程而忽视了英语学习是一个复杂而微妙的心理过程。学生存在着严重的心理障碍因而教学效果收效甚微。因此首先应从心理学的角度分析学生英语学习的心理障碍;然后针对学生心理障碍产生的原因探讨消除学生英语学习心理障碍的对策;通过深入了解学生英语学习中存在的心理问题,采取心理疏导的方式,帮助学生克服英语学习中的心理问题,解决学生英语学习上的问题,减轻学生的心理障碍对英语学习所起的阻碍作用。 相似文献
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当前,大学生心理障碍主要表现为适应心理障碍、学习心理障碍、贫困心理障碍、恋爱心理障碍、交往心理障碍、就业心理障碍;大学生心理障碍的形成主要是因为家庭、社会、学校、网络的影响和学生自身的原因;高校应采取健全心理素质教育机制、构建健康向上的校园文化氛围、引导学生发挥自我完善的潜力等对策来予以防治。 相似文献
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体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,据有关调查,有15%左右的大学生患有不同程度的心理障碍和心理疾病,本文针对大学生产生心理障碍的原因,通过分析体育锻炼对心理健康的作用,提出了通过体育锻炼促进大学生心理健康的途径和方法。 相似文献
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卜耀华 《内蒙古科技与经济》2004,(21):141-141
高职学生在紧张的学习环境和压力下，会出现一些常见的心理障碍。本文根据高职生在校期间不同时期、不同情况下的心理障碍，分析了高职生的心理不适应及对策。 相似文献
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本文以中职残疾生为研究对象,残疾学生是中职学校中一个特殊的弱势群体,文章分析了残疾中职生产生心理障碍的原因、心理情感特点并提出了具体的调控对策。对残疾中职生消除孤独、自卑、焦虑苦闷等心理障碍,帮助残疾中职生掌握专业技能,顺利就业起到积极的作用。 相似文献
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本文以中职残疾生为研究对象,残疾学生是中职学校中一个特殊的弱势群体,文章分析了残疾中职生产生心理障碍的原因、心理情感特点并提出了具体的调控对策。对残疾中职生消除孤独、自卑、焦虑苦闷等心理障碍,帮助残疾中职生掌握专业技能,顺利就业起到积极的作用。 相似文献
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游泳课受到大学生的欢迎。但由于游泳运动是在水环境中进行,因而使部分学生在学习游泳过程中产生不同程度的心理障碍。本文从心理学角度,分析了大学生产生心理障碍的原因,并对如何克服进行了对策研究,旨在为提高游泳课的教学质量提供参考。 相似文献