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社会主义核心价值观全过程融入高校学生党建工作,既是高校学生党建工作自身的需要,也是社会主义核心价值观大众化的需要。实现全过程有效融入,必须准确分析高校学生价值观现状和学生党建工作实际,正确解读社会主义核心价值观内涵,积极探索结合融入的措施和路径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
社会主义核心价值观对青年的思想和行为起着规范和引导的作用,将社会主义核心价值观与大学生党员的日常生活紧密相连是目前高校党建工作的首要任务之一。本文从高校思想教育、踏实做好本职工作、党团实践活动等方面将社会主义核心价值观融入学生党员日常生活中,推动社会主义核心价值观的贯彻和落实,为高校培育学生党员社会主义核心价值观打好坚实的基础。 相似文献
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刘鹏 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6):1-2
以社会主义核心价值观教育的内涵为切入点,分析"爱的教育"融入社会主义核心价值观的必要性,提出了"爱的教育"融入高校大学生社会主义核心价值观的实施路径,旨在挖掘社会主义核心价值观中爱的因子,突出其教育功能,完善高校价值观教育,助力学生未来更好地为社会企业服务. 相似文献
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新时代辽宁精神是最"接地气"的生动的教育素材.辽宁精神与社会主义核心价值观紧密相通,是社会主义核心价值观在辽宁的本土化和具体化,更与高校党建引领、立德树人的目标任务高度一致.通过内涵解析,阐释了辽宁精神的价值属性.在此基础上,提出辽宁精神融入高校党员核心价值观培育体系的实践路径. 相似文献
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将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设是高校精神文明建设的重要任务.因此,高校管理工作者要深刻认识新媒体为社会主义核心价值观融入高校校园文化建设带来的良好机遇,积极运用新媒体技术推进社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,努力构建新媒体推进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的相关保障机制. 相似文献
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为了在通识教育中融入社会主义核心价值观,文章立足普通应用型本科高校,以652份调查问卷为例,首先说明了通识教育中融入社会主义核心价值观存在的问题,然后论述了通识教育中融入社会主义核心价值观的对策。 相似文献
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诚信是社会主义核心价值体系的重要内容,但是,在当前的学术研究中失信行为比较普遍,并严重阻碍了我国科技文化研究的创新与发展,为此,在学术研究和高等教育领域进一步贯彻社会主义核心价值观刻不容缓。将社会主义核心价值体系建设融入高校研究生党建已是新时期高校思想政治工作的客观需要,特别是在当前研究生学术诚信危机凸显的情况下,应当积极利用研究生党组织凝聚力强、纪律性高的特性,引导和开展研究生党建,促进研究生党员在良好学风和学术诚信中的先锋模范和战斗堡垒作用的发挥,维护高校和青年学子思想文化创新的源动力。 相似文献
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高职院校党建工作应全面落实立德树人根本任务 总被引：1，自引：0，他引：1
唐敏 《长江工程职业技术学院学报》2014,(4):35-37
在高职院校落实立德树人根本任务,学校党委责任重大。学校党委要把立德树人根本任务落实到党建各项工作之中,坚持社会主义办学方向,培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持和完善党委领导下的校长负责制,大力建设高素质干部队伍,建设良好的党风和校风,坚定不移地反对腐败、建设清明校园,完善高校内部治理结构,营造浓郁的育人氛围。 相似文献
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社会主义核心价值体系以时代性、科学性,充分体现了社会主义意识形态的本质要求,作为先进文化生产和传播阵地,建设社会主义核心价值体系就是新疆高校意识形态领域工作的神圣使命。同时,新疆高校面临意识形态领域斗争的严峻挑战,加强社会主义核心价值体系在新疆高校意识形态领域中的优势,牢牢掌握主动权是当务之急,唯有如此才能取得新疆高校意识形态领域反分裂反渗透斗争教育的胜利。 相似文献
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中国共产党建设社会主义高校校园文化的历史进程 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产党在建设革命根据地的过程中,十分重视创办大学和培养大学文化,确立新民主主义的文化理念,树立理论与实践相结合的马列主义学风,塑造胸怀坦白、品德高尚的革命道德,坚持教育与生产劳动相结合的办学原则,形成了新民主主义的高校校园文化理念。在领导新中国社会主义建设过程中,为适应建国初期社会主义革命和建设的需要,从为人民服务的高等教育的观念和突出培养大学生政治素质的现实需要出发,形成了中国共产党领导的比较完善的政治工作制度和思想教育体系。从20世纪80年代高校校园文化热点纷呈,90年代高校校园文化的主流引领作用得以加强,到21世纪初期以构建和谐校园为核心的高校校园文化建设蓬勃兴起,校园文化建设作为高校育人的重要途径和突出高校办学特色的重要手段,受到普遍重视和加强,取得了显著成就。 相似文献
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党建工作是高校建设与发展的根本保证。多年来德州学院以科学发展观为统领,立足自身实际,努力构建党建工作的新机制,积累了宝贵的党建工作经验。在新时期、新阶段,学校将紧跟时代发展新形势,不断开创党建工作新局面,全力推动高水平地方大学建设。 相似文献
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陈晓丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):46-46
社会主义核心价值体系是中国社会意识形态的主体和灵魂,是优秀中华文化在当前时代条件下的重要体现。加强和改进新时期学习型学生党组织建设,高校必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,切实增强高校学生党建工作的实效性。 相似文献
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张正伟 《江西教育学院学报》2012,33(2):14-16
高校教职工党员处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线,肩负着培养社会主义高素质人才的重任。高校教职工学习型党组织的建设,是推进高校各项事业科学发展的领导核心,是高校坚持社会主义方向、贯彻落实党的路线方针政策的重要政治保证。 相似文献
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王维宇 《合肥师范学院学报》2014,32(5):100-103
新时期下安徽高校公寓社会化改革的现状和大学生认知社会主义核心价值观主要路径表明,学生公寓是认知社会主义核心价值观的主要阵地.高校党团组织应该以丰富多彩的教育形式进驻学生公寓. 相似文献
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高校承担着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命,是大学生对社会主义核心价值观基本内容理解、认同的重要窗口,是引领主流价值观、振奋大学生精神的主阵地。高校在社会主义核心价值观教育中又面临着一些现实的问题和困境,表现为高校大学生价值观存在差异性和不稳定性、高校部分大学生存在轻视心理、效果评价难度较大、现实生活与社会主义核心价值观教育之间存在背离现象等。高校需要通过引入大数据、利用新媒体、创新评价机制、借助课程思政平台、实践带动等方式创新社会主义核心价值观教育路径。 相似文献
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徐钢 《天津职业院校联合学报》2012,14(5):14-16
社会主义核心价值体系的确立是党的十七大提出的政治任务,是中国特色社会主义建设的重要保障。成人高校作为中国教育体系中重要组成部分,肩负着将社会主义核心价值体系建设为中国价值体系核心的重任,本文围绕着社会主义核心价值体系的内涵,重要意义以及如何在成人高校的教育教学中贯彻社会主义核心价值体系等问题进行了探讨。 相似文献