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李晓宇 《中国科教创新导刊》2011,(32):238-238
本文主要通过对近几年高职高专院校管理类会计学教学研究,提出新时期高职高专院校会计学基础教学中存在的问题,指出管理类专业学生教学中应重在培养应用型人才的重要性,具备了会计学基础知识,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面,主要是在就业导向下,方便学生就业和创业具有重要的作用。因此,如何有效地对高职高专院校管理类学生开展会计学教学,具有非常重要的现实意义。 相似文献
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近年来专业学位硕士研究生的培养逐渐成为医学院校关注的重点。本文从培养目的、临床技能、科研创新能力、带教模式改革及人文素质培养等方面,对内分泌代谢病学专业学位硕士研究生培养模式进行了初步探讨。 相似文献
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本文介绍了少数民族图腾的定义和在民族服饰中的这种图腾的表现方式,包括从服饰的样式、图案、颜色以及在不同的仪式上衣服穿着的讲究。还对少数民族服饰面临的危机作了原因分析。并结合当前的实际情况．对少数民族服饰的保护对策作了分析。 相似文献
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近年来,开源日渐成为软件开发的新范式。不同于传统模式,开源软件开发依托数字化平台和模块化技术,表现出明显的自愿参与、自主创新和自治运作特点。为此,开源软件项目可通过开放参与汇聚集体智慧,打造高价值产品。然而,开放参与在激活知识获取的同时,也加重了知识吸收负担,对开源软件项目绩效发挥着“双刃剑”作用。立足开放悖论视角,基于知识基础观,阐明了开源软件项目开放参与的双重影响机制：知识获取与知识吸收。在此基础上,系统探讨开放参与广度和深度如何作用于开源软件项目绩效,以及许可证协议这一代表性治理机制的权变作用。对Git Hub平台上409个开源项目的实证研究发现：（1）开放参与广度与开源软件项目绩效呈倒U型关系,即随着参与者的持续涌入,绩效会先升后降;（2）开放参与深度与开源软件项目绩效呈U型关系,即随着核心参与者的继续增加,绩效会先降后升;（3）高限制性许可证会强化开放参与广度与开源软件项目绩效间的倒U型关系。 相似文献
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针对不一致决策信息系统提出了一种基于信息熵的不一致决策规则删减技术,在此基础上发展了不一致决策信息系统的属性约简算法。本算法可以有效地消除不一致信息系统中的噪声,获取一致性决策表及最优化的约简决策规则集。本算法只依赖于系统本身的性质,不需要任何外加的附加知识。 相似文献