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1.
郑国金 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(2)
在学校体育教学改革中,高校体育应该如何始终围绕着为什么而教、教什么的问题,这就要从不同的角度和侧面进行探索．而高校体育教学更应该以《全民健身计划纲要》为指导思想,对学生进行终身体育思想的教育,在对学生进行体育的基本理论知识、技术、技能的教学过程,重视培养学生进行科学体育锻炼的意识、技能和习惯,从传统的体育教学方法向适应对世纪对人才素质的需要的教学方法转变,通过各种有效途径培养他们的体育意识、体育兴趣和体育能力,使高校体育转向与终身体育相连并成为终身体育重要一环的学校体育,使体育贯穿人的一生。一、… 相似文献
2.
徐振文 《山西师大学报(社会科学版)》2004,(Z1)
本研究通过《中学生体育学习动机调查问卷》和《中学生体育学习成败归因问卷》对太原市四所中学1200名学生的体育学习动机和体育学习归因进行了调查,采用主成分分析法、数理统计法、差异性检验和相关分析法对调查结果进行了综合分析,构建了太原市中学生体育学习动机的因素结构,明确了太原市中学生体育学习动机和学习归因的现状,并对体育学习动机和体育学习归因的关系进行了研究. 相似文献
3.
白素君 《漯河职业技术学院学报》2005,4(4):57-58
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务及相互关系进行分析,阐明家庭体育、学校体育和社会体育是构成终身体育的基本内容和重要组成部分.家庭体育、学校体育和社会体育一体化是实现终身体育目标的必然要求. 相似文献
4.
体育教学中对学生进行德育是体育教学的目标和任务之一。笔者结合自己的教学实践,对体育教学活动与德育的关系进行了阐述,强调了在体育教育领域中进行德育渗透的重要性和必要性,并针对体育教学活动自身的特点,提出了体育教学中实施德育的途径和方法。 相似文献
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6.
体育游戏是进行体育教学的手段之一,是体育教学与训练重要内容,富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义,越来越多普通体育教师对体育游戏在体育教学中的应用进行了尝试和实践。本文随机选取了部分教师和学生进行调查访问。 相似文献
7.
身处体育教学一线的体育教师要明确体育课程与体育教学的关系,在促进体育课程深入改革的同时不断进行反思。介绍了体育课程与体育教学在教学目标、教学内容和教学评价上的关系,并对这几对关系进行简要分析。提高对体育教学和体育课程关系的认识,使体育教育工作者能够在把握体育理论的基础上加强对体育教育的研究。 相似文献
8.
文章通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务及相互关系进行分析,认为家庭体育、学校体育和社会体育是构成终身体育的基本内容和重要组成部分.家庭体育、学校体育和社会体育一体化是实现终身体育目标的必然要求. 相似文献
9.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(6)
高校体育包含体育教育、课余体育、校园体育文化等方面内容.对安徽大学江淮学院目前体育发展过程中存在的不足进行分析总结,同时对高校开展校园体育联赛的积极影响进行归纳,并对二者进行整合分析,形成校园体育联赛促进安徽大学江淮学院体育良性发展的理论根据和参考. 相似文献
10.
体育人口是经济和社会发展到一定阶段的人口现象和体育现象,是一项重要的社会体育指标.它反映了人们对体育的参与程度和亲和程度.本文对赣州市城市居民体育人口进行抽样调查研究,并对赣州市城市体育人口结构、体育人口活动的现状进行研究分析,以寻求发展赣州市城市体育人口的相应对策,为赣州市城市体育人口与城市的和谐发展提供理论依据. 相似文献
11.
随着我国课改的进行,中学体育教学也必须跟着课改要求进行改变。传统的教育模式和方法已经不能满足课改的要求。不仅如此传统的体育教学对于中学生的体育意识、身体素质以及创新思维的影响较小,所以改变势在必行。而随着体育科技的不断发展,体育科技和中学体育教学结合的趋势越来越明显。本文针对中学体育教育与体育科技的结合实践进行研究和分析。 相似文献
12.
宋卫 《广东技术师范学院学报》2007,34(7):3-5
运用文献资料法,对我国大学生目前体育消费行为动机、结构、水平研究现状进行分析;对体育消费和体育消费行为概念进行界定.旨在大学生在体育消费中养成良好的体育消费习惯,对大学生的体育消费行为给予正确的引导和借鉴. 相似文献
13.
学校体育实施终身体育教育的途径和方法 总被引：1，自引：0，他引：1
从新的体育课程标准入手 ,对终身体育者的标准、特征和影响终身体育因素进行了论述和分析 ,提出学校体育应从体育教学和课外体育活动等方面培养学生的终身体育意识和能力。 相似文献
14.
所谓终身体育,是终身进行身体锻炼和接受体育指导.学校体育要为学生终身体育服务,要进行体育意识与能力的培养,为终身体育建立可靠的基础.以下我就体育教师如何培养学生体育意识与能力,提出几点看法. 相似文献
15.
本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对厦门城市职业学院学生的体育行为进行调查分析,了解影响大学生参与体育行为的影响因素,并在此调查结果基础上对大学生体育行为的特点和规律进行总结分析,对大学生的体育指导思想和体育教学形式进行反思,深入分析影响大学生体育行为的因素,进而探讨提高大学生的体育行为参与水平的方法和措施。 相似文献
16.
李裕民 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
体育委员是学校和班级开展体育活动的重要的组织者和领导者,更是体育活动的先锋和标兵。体育委员培训对中职学校体育教育和体育活动的开展具有深远的意义,制订合理的体育委员培训方案,对体育委员进行适当的培训,对学校体育委员开展工作十分有利。 相似文献
17.
职业技术学院深化体育教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
梁赋 《北京工业职业技术学院学报》2003,(3)
主要从确立职业技术学院体育教学的指导思想、更新体育教学观念 ,改革体育课程设置和建设职业技术学院体育教材 ,提高体育教师业务和科研能力以及学校进行体育教学改革应制定的体育教学管理办法等方面进行了初步探讨并提出自己的观点 相似文献
18.
19.
林美霞 《试题与研究：高中理科综合》2019,(8):0098-0098
高中生的身心素质健康成长,需要正确的体育理 念、体育活动和体育文化修养,在高中阶段.除了体育上体育 理论的学习和竞技体育项目的认识、i川练,学校的体育课外活 动,对学生影响也很大,对学生培养体育意识、自觉进行体育辛段 炼、学习体育文化、掌握体育技能等多方面.都有积极的促进作 用。本文通过对学校体育设施的实地考察、查阅文献资料和直 接访问了解的方法,对高中生的体育课外活动的现状、问题和 发展趋势,进行了研究探讨。 相似文献
20.
终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及身体教育。终身体育思想已成为学校体育的主导思想。学校体育最终目的是为终身体育打下良好基础。本文从终身体育意识、终身体育素质和终身体育能力三个方面进行了探讨。 相似文献