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刘北辰 《职业技能培训教学》2007,(7S):41-41
越来越多被灵活聘用的工作人员，已成为提高美国劳动生产率的一个重要保证。目前，在美国，需要时才聘用的工作人员已占到劳动力总数的25%，1974年以来，全美国增加的2800万个就业岗位中，60%的受聘人员是需要时才聘用的。[编者按] 相似文献
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金洪芹 《山西教育(综合版)》2008,(9):58-58
“你希望校长具备哪些特点？”在被问及这个问题时,教职员工、学生家长和社区领导给出的答案与教育研究人员的建议是相近的。他们都特别强调敏感和仁慈这两个特点。这些信息始终在督促学校,要聘用一个“领袖”,而非“上司”。 相似文献
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作为学术机构,中关大学在教师聘用制度上存在共性与差异,选取中美两国大学教师聘用制度的环境与制度、理念与目的、规章与程序等三个要素进行比较分析,着重理清两国大学教师聘用制度的精神内涵和发展逻辑,并对我国大学教师聘用制度建设提出建议. 相似文献
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聘任制失真的原因探析 总被引：2，自引：0，他引：2
聘任制又称聘用合同制,是用人单位以合同形式聘用工作人员的任用制度。聘任制包含有两层意思：一是聘任必须事先对被聘用人的资格进行审查（包括专家评定、成就证书或考试考察确认等）。只有经过严格的资格审查聘任,才是正常的聘任。二是签订聘用合同,明确规定聘任双方的权利、义务、聘用期限,特别是被聘用人员的岗位职责、要求、解聘与续聘的条件等。没有明确岗位职责、要求的聘用合同,是不合符聘任要求的。八十年代以来,我国企、事业单位全面实施了专业技术职务聘任制。时至今日,聘任制究竟何物,不是所有的人都能说得清楚,现实中… 相似文献
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教师聘用制是我国实施的法定教师任用制度。教师聘用制在关于被聘用方——教师的法律身份、谁行使聘用的权利、教师聘用合同的性质上存在着法律上的空白与争议。根据教师聘用制追求的理念，尽快对以上三个问题做出明确的法律规定。对于保护教师聘用中双方的权利，实现教师聘用的目的具有重要的意义。 相似文献
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农村小学管理体制隐含着以下６点危机：１．用教师与管教师相互分离。目前,对教师实质性的管理权可以看做就是聘用权。现今基本的情况是：聘用权集中在市县级教育行政主管部门。在教师聘用的实际操作中,由于市县级教育主管部门工作量大、面广、难明下情,基本上是全部聘用。如果真的全部合格倒也罢了,问题恰恰就在于有极个别不合格的也被聘、续聘。农村小学教师编制一般较紧,“一个萝卜一个坑”,若出现这么一个不合格者,其影响就大了。学校对教师的情况最了解,但学校对教师的评价意见很难在教师聘用这个极为关键的环节起作用。这样,… 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2016,(1):61-65
教师聘用机制系统化是现代远程教育人事制度的核心内容之一,也是现代远程教育体系的重要组成部分。本文通过分析现代远程教育的发展现状,从宏观和微观两个维度探讨现代远程教育教师聘用过程中的影响因素,以期为现代远程教育教师聘用机制的构建提供一定的理论借鉴。 相似文献
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教师聘用合同与落聘安置 总被引：2，自引：0，他引：2
2000年人事部和中组部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》。全国各地各部门按照两个文件的要求,结合自己的实际情况制定了许多实施意见,以推行人员聘用制度为重点,以搞活内部分配为关键,争取用两到三年时间,在事业单位全面推行聘用制度,用人方式由委任制和聘任制相结合向全员聘用、聘任制转变,而广电、文化、中小学三个行业改革在先,但许多教师对劳动合同知之甚少,为此,本文试作简单阐述。一、聘用合同的订立聘用合同的订立是劳动者与用人单… 相似文献
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高等学校与教师之间的聘用合同是一个新鲜事物,伴随着高校改革的深入,聘用制度也会逐渐完善。完善聘用制的最关键因素在于使制度本身成为一个有法可依的制度,现阶段高校与教师之间关于聘用制的争议主要来自聘用合同的解除权。在此,通过对聘用合同的性质研究,提出对高校教师的聘用合同中解除权的立法构想。 相似文献
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现在找工作都很难,即使进了面试,在试用期也要完成一定的任务才能成功被聘用.如果没有过人的"招数",想要完成也是不容易的.阿坤说,就是一句话,让他成功地留下来.
阿坤3月份被一家单位聘用,试用期为一个月,单位规定在试用期内必须说服一个"钉子户"搬迁,如果不成功就得走人.为此,他绞尽脑汁.聘用他的单位为建工程征用了一块土地,各种手续都办妥了,但迟迟不能开工,原因是在这块地里有户人家不肯搬迁.说是一户人家,其实只有老头儿一个人顶着两间破旧的草房.老头儿没什么文化,脾气挺倔,组织上多次想照顾他,安排他住进楼房,他都拒绝了.土地被那家单位征用后,别人都搬走了,唯独他死活不肯走.让他搬进楼房,他说故土难离;给他足够的补偿费用,他说我一个孤老头子不需要钱;给他讲政策,他说别来这一套.人是去了一拨儿又一拨儿,结果通通败下阵来. 相似文献
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随着国内各高校国际化进程的不断加快,如何聘请优秀的外国专家来学校工作,充分发挥他们的作用,提高学校的教学、科研水平是当前众多高校面临的一个课题,本文结合笔者所在学校外国专家的聘用情况分别阐述了在外国专家聘请、教学及科研管理和日常生活管理的具体内容和做法,以提高外专外教的聘用效益。 相似文献
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高等教育国际化给新时期地方高校的外专工作提出了严峻的挑战。地方高校外专工作要积极探索"引进"及"后续使用和管理"两个环节的改革。从聘用目标、聘用政策、管理机制、环境建设等层面探讨提高外专聘请和管理效益的思路。正确的聘用目标定位是提高引智效益的必要前提,有效的聘用政策定位是提高引智效益的有力保障,合理的管理机制定位是提高外专管理效益的要义所在,和谐的环境定位是提高外专管理效益的重要条件。 相似文献
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2000年人事部和中组部联合下发了<关于加快推进事业单位人事制度改革的意见>,2002年国务院办公厅又转发了人事部<关于在事业单位试行人员聘用制度的意见>.全国各地各部门按照两个文件的要求,结合自己的实际情况制定了许多实施意见,以推行人员聘用制度为重点,以搞活内部分配为关键,争取用两到三年时间,在事业单位全面推行聘用制度,用人方式由委任制和聘任制相结合向全员聘用、聘任制转变,而广电、文化、中小学三个行业改革在先,但许多教师对劳动合同知之甚少,为此,本文试作简单阐述. 相似文献