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针对现代能源产业发展过程中存在的人才和技术瓶颈,探讨了现代职业教育体系构建服务能源产业发展的现实意义,通过对现代能源产业体系及现代职业教育体系的内涵和特征的分析研究,提出了以"五个对接"为基本途径实现现代职业教育体系构建服务现代能源产业发展的思路。 相似文献
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技术技能积累是经济结构调整与产业转型升级的可持续保障,是构建现代产业体系的坚实基础。通过对现代产业体系建设重点领域校企协同技术技能积累典型案例的深入研究,指出重点产业校企协同技术技能积累存在的主要问题,探讨面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制的实现路径,为推动我国现代产业体系的发展提供参考与建议。 相似文献
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全面而准确地界定现代职业教育体系概念对于建设中国特色现代职业教育体系是至关重要的。现代职业教育不仅是一个与时间相关的概念,而且在更深刻的意义上是一个与现代产业内涵密切相关的概念。现代职业教育是一个发展中的概念,因为,在生产力的推动下,现代产业的结构、技术与形态都处于不断的发展变化之中。中国特色现代职业教育体系的突出特性是与中国特色现代产业体系和教育体系相适应。建设中国特色现代职业教育体系需要具有国际视野,既要有世界现代职业教育体系的共性,也要有中国现代职业教育体系的个性。在策略上,应把发展初等职业教育作为构建中国特色现代职业教育体系的重要一环,把促进我国职业教育治理体系的完善作为构建中国特色现代职业教育体系的重要手段,把全面推动职业教育协同创新作为实现真正意义上的中国特色现代职业教育体系的重要途径。 相似文献
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窦志铭 《深圳职业技术学院学报》2009,8(6):69-73
珠江三角洲构建现代产业体系需要优先发展现代服务业,而流通业是服务业的重要子产业。重视流通产业,促进现代流通业发展对现代服务业的发展,乃至整个现代产业体系的建设都极为重要。本文通过对流通产业发展的相对滞后,制约了整体经济的发展和产业的转型升级的分析,以及从流通业自身的转型和流通的现代化发展要求出发,提出了深圳发展现代流通的优势和构建现代产业体系的建议。 相似文献
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胡燕飞 《岳阳职业技术学院学报》2014,(3):49-53
苏州工业化进程启示人们:地处洞庭湖东岸的岳阳,要打造生态低碳经济品牌,应着力构建现代生态农业产业体系、现代生态旅游产业体系、现代战略新兴产业体系、长江岸线大耗水产业体系和现代船运物流产业体系等五大特色产业体系。 相似文献
6.
胡燕飞 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(3):49-53
苏州工业化进程启示人们：地处洞庭湖东岸的岳阳,要打造生态低碳经济品牌,应着力构建现代生态农业产业体系、现代生态旅游产业体系、现代战略新兴产业体系、长江岸线大耗水产业体系和现代船运物流产业体系等五大特色产业体系。 相似文献
7.
汽车制造业是湖北“51020”现代产业体系中“5个万亿级支柱产业”之一。校企共建汽车产业学院将为服务湖北区域“51020”现代产业体系构建提供有效保障。通过阐述湖北“51020”现代产业体系的构建背景,研究汽车产业学院建设的时代内涵,剖析汽车产业学院建设的现状,提出聚焦企业产业发展并协同创新人才培养模式,聚焦企业人才需求并开发定制化培养体系,建设“双师型”教师团队并搭建“产学研用”服务平台,探索“岗课赛证融通”并熏陶塑造匠心精神等建设路径,明确产业学院对于汽车产业发展人才支撑的重要地位,从而助推湖北“51020”现代产业体系构建。 相似文献
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王向岭 《十堰职业技术学院学报》2011,24(5):24-27
建立完善的高职教育体系,是适应当前我国经济社会发展状况,培养高素质技能型专门人才,贯彻落实终身教育理念的必然要求。构建适应广州现代产业体系的现代高职教育体系,应在明确政策法规和指导思想的基础上,结合广州实现产业结构转型升级的背景,界定现代高职教育体系的内涵,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的相互衔接。 相似文献
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发展现代物流产业是桂林加快建设现代化国际旅游名城进程的一个重要保障。必须立足于培育统一大市场,坚持政府引导、市场导向、企业运作的原则,以改革和创新为先导,以扩大开放和资源整合为主线,构建起与桂林经济社会发展相适应的现代物流体系,进而实现桂林现代物流产业的跨越式发展。 相似文献
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王向岭 《广东技术师范学院学报》2011,(10):65-68,139,140
建立完善的高职教育体系,是适应当前我国经济社会发展状况,培养高素质技能型专门人才,贯彻落实终身教育理念的必然要求。构建适应广州现代产业体系的现代高职教育体系,应在明确政策法规和指导思想的基础上,结合广州实现产业结构转型升级的背景,界定现代高职教育体系的内涵,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的相互衔接。 相似文献
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现代产业学院是一种创新型的多元主体构成的教育组织,本质上是多元主体共治下的组织机构创新,承担起了向扶持产业、新兴产业及区域产业发展输送人才的社会责任。现代产业学院的治理能力是保障其平稳管理和发展的必要手段,现代产业学院必须拥有合适的治理体系以支撑其产教融合之路走深走实。通过梳理现代产业学院的治理模式,构建在多元主体共治下的符合长期战略目标的治理评价体系,利用模糊综合评价法和熵值法对治理评价体系指标进行赋权,确定各个指标的重要性,并以重要指标为基础提出了现代产业学院发展的优化策略,以期推进现代产业学院实现进一步资源整合,形成多元协同育人新格局,达成持续为社会和产业经济发展输送优质人才的战略目标。 相似文献
12.
李海东 《番禺职业技术学院学报》2013,(2):1-5
“十一五”以来,广东职业教育实现跨越式发展,从相对落后的省份一跃成为职业教育大省。广东形成了全国最大规模的职业教育体系,成为名副其实的职业教育大省。为适应广东产业转型升级构建现代产业体系的要求,省委、省政府提出了加快建立现代职业教育体系的战略目标,将职业教育作为一种教育类型, 相似文献
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高端装备制造产业是将高端技术转换为生产力的产业载体和工业母机,通过对山东高端装备制造产业发展现状进行剖析,明确高端装备制造产业发展过程中存在的问题与不足,通过企业“自身造血”与政府“外部输血”,构建产业生态体系实现产业升级,推进产业供给侧结构性改革,构建充满活力与特色明显的现代经济发展格局. 相似文献
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转变经济发展方式和发展现代产业体系,建立终身教育体系和形成学习型社会,以及职业教育事业自身的可持续发展,都要求构建现代职业教育体系,以下是我们对构建现代职教体系的若干政策思考:首先,实施国家级专项建设计划,统筹协调现代职业教育体系建设工作。一方面,要明确职业教育在 相似文献
15.
喻新安 《黄河科技大学学报》2010,12(3):61-64
转型崛起是新时期河南经济社会发展的必然选择。实现转型崛起,要统一思想认识,解决＂想不想转＂的问题;谋划方略和大计,解决＂能不能转＂的问题;寻求路径和方法,解决＂敢不敢转＂的问题。同时,应采取一系列战略举措：优化产业结构,构建现代产业体系;加快城镇化步伐,构建现代城镇体系;加快技术进步,构建自主创新体系;推进公共服务能力建设,着力保障和改善民生。 相似文献
16.
中等和高等职业教育协调发展是建设现代职业教育体系的重要任务,是构建现代职业教育体系,增强职业教育支撑产业发展的能力,实现职业教育科学发展的关键所在。本文以辽宁省电气自动化技术专业中高职衔接项目为例,针对中高职衔接存在的问题进行了分析,并针对存在的问题提供了建设性意见。 相似文献
17.
郑学瑜 《广东技术师范学院学报》2012,(10):44-47
发展现代产业体系,加快构建终身教育体系,这需要建设现代职业教育体系。关键在于将中等职业教育与高等职业教育统筹协调发展,要从人才培养模式、教师队伍建设、校企合作、创新办学机制和体制等关键环节来尝试多元化的培养形式,以及以能力建设为重点,加快发展壮大现代职业教育,构建起满足区域需求,适应现代产业体系的具有广东特色现代职业教育体系。 相似文献
18.
《常熟理工学院学报》2016,(1)
苏州经济的可持续发展,关键取决于建立现代产业体系。目前苏州产业中工业比重过高,且缺乏集聚度,以致效率较低。以工业区为基础,通过构建和完善制造业产业链,实现低端制造向中高端制造业升级,形成现代工业产业体系,将有利于推进苏州经济走上新台阶。对此,除转变观念外,需要制定产业链布局规划,以提高产业集中度为产业链建设核心,将发展延伸性和配套性产业作为建设产业链的重要内容;同时,要积极培育产业链链主,改革推进现代工业产业体系的加速形成。 相似文献
19.
从资源、环境、社会经济等方面,分析目前唐山构建低碳产业体系面临的制约因素。产业结构内部的各产业进行低碳化建设,构建起低碳产业体系的基本框架,提出实现生态环境改善和经济发展的良性循环互动是推动低碳产业体系构建的保障措施。 相似文献
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构建广东特色现代职业教育体系是广东职业教育领域关注的重大问题,也是服务广东现代产业体系的必然诉求.但在构建广东现代职业教育体系的过程中却存在定位不突出、体制机制缺少突破、行政部门利益冲突导致的体系构建障碍等问题.反思构建广东现代职业教育体系遇到的若干问题,究其本质原因,是没有突出广东特色的定位问题,缺少大胆改革、敢于突破的创新意识.笔者认为这几个问题的解决,可以加快推动富有岭南文化内涵的广东特色现代职业教育体系构建. 相似文献