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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在中小学美术教学中,正确使用计算机辅助教学,不仅能更好地突出教学重点,突破教学难点.特别是在突破传统教学的诸多难点上,计算机可以发挥无可比拟的优越性.中小学美术教学中的难点,是在教材的教授过程中,学生对知识难以理解之点,技法难以掌握之处.以下举例介绍计算机辅助教学解决中小学美术教学难点的一些应用.  相似文献   

2.
在课程改革的要求下,学校艺术教育越来越重要,对中小学音乐教学的要求也越来越高.中小学的音乐教学过程不再停留在知识传授的层面上,而是从各个方面去改进教学方式,使"以学生为本"的教学理念更好地体现在音乐教学中.从当前中小学音乐教学中舞蹈的运用情况谈起,阐述了舞蹈在中小学音乐教学中的运用方式和重要作用,为中小学音乐教学改革积累资料.  相似文献   

3.
普海涛 《学周刊C版》2021,(15):165-166
中小学体育教学对促进学生身心健康发展有着至关重要的作用,但纵观当前农村中小学体育教学现状,很多学生对体育运动提不起兴趣,教育部门为了解决这一问题,重点强调在农村中小学体育教学中,教师应以提高学生积极性为核心,优化体育教学策略,使学生积极主动地参与到体育锻炼中,以此提高中小学生身体综合素质,实现体育教学的根本目标。故探讨了如何提高学生对体育运动的参与积极性,希望能为相关工作者提供有价值的参考。  相似文献   

4.
孙威 《考试周刊》2013,(47):125-126
分层教学有别于传统教学,主要体现在其能更关注学生的个体差异,注重因材施教。在中小学体育课程教学中,分层教学在学生生理、心理、技能、运动参与与社会适应层面明显优于传统教学,因此值得实施与推广。  相似文献   

5.
中小学数学的衔接工作是数学专家、教师、学生、家长历来都高度重视的问题. 中小学的数学教材,都深刻地体现着"衔接"两字的内涵,它的漫长历史进程揭示了它的重要性. 所谓衔接就是指中学教学和学生学习等几方面要在较短的时间内很好地与小学接轨. 并获得持续向上发展的能力. 在实施新教材的教学中,我们从一线教学实践出发,对学生的各种情况进行跟踪调查、分析,针对教材内容,学生思维状态及调查情况谈如下几点认识与同行商榷.  相似文献   

6.
随着教育的不断改革,越来越多的学者开始关注中小学美术的教学问题.因为美术是发现美的教育,中小学生思维敏捷、想象力丰富,是学习基础美术的关键阶段.美术不仅能够让学生发现生活中的美、大自然的美、社会生活中的人性美、艺术中散发的人文美,还能让学生陶冶情操,树立正确的生活观念,树立健康的审美情趣.中小学美术的教学甚至已经成为了我国教育界的一个至关重要的问题.关于中小学美术的教学现状如何,怎样去完善中小学美术教学是本文探讨的重点.  相似文献   

7.
当前,广大中小学教师正以全新的教学理念满腔热情地投入到教学工作中,大胆地尝试着新理念下的新的教学方法,新的教学模式正在以点带面地铺开。然而,也经常听到一些语文教师特别是农村中小学教师这样抱怨:都说让学生自己提问题,可是在农村的中小学课堂上能提出问题的学生却很少,通过老师的努力,也只有几个学生能举手发言,提出的一些问题也是简单幼稚的,而大多数学生仍是沉默寡言,或悄悄走神,或干脆玩起来。  相似文献   

8.
口语表达的培养是语文教学的重要方面,但目前在中小学教学中受到忽视,严重地影响了学生语文能力的全面发展。在中小学语文教学的环节中,应加强口语表达方面的训练。  相似文献   

9.
栾启凤 《学子》2014,(12):66-66
在城区中小学体育教学的开展过程中,体育教师作为城区中小学体育教学的组织者和指导者必须不断提高自身素质,满足体育教学的要求,为学生体育素质的增强做出最大的努力。相应地,学校也必须将城区中小学体育教师的队伍建设提到议程上来,保证城区中小学体育教学的高效推进,进一步提高城区中小学学生的体育素质和综合素质。  相似文献   

10.
在中小学合唱教学过程中,如果能将音乐教育协同理论很好地加以运用,那么在当前的新课改背景下,则能有效提升整个合唱教学的水平,并促进音乐教学的向前发展,而且将音乐教育协同理论合理而有效的运用到中小学合唱教学中,为合唱教学开拓了教学发展的新天地,能将合唱教学中极具特色的审美功能发挥出来,并有效提升学习学习音乐的能力,从中也让学生的综合素质能力得到全面发展,以此更好地为实现音乐教育教学工作的发展打下坚实的基础。  相似文献   

11.
本文通过查阅相关文献资料就中小学武术教学中存在的一些问题进行分析,并提出相关的建议.武术作为我们民族的传统文化,应从中小学武术课堂抓起培养培养学生学习武术的兴趣,从而更好地传承民族精粹并使之发扬光大.  相似文献   

12.
近年来学生体质问题引起社会的广泛关注.如何进一步加强学校体育工作,扭转学生体质与健康持续下滑状况成为当前亟需解决的问题,笔者通过对郑州市中牟和新郑两地21所中小学体育教学现状进行实地考察与分析,指出当今中小学体育教学中存在的问题,并提出推进中小学体育教学改革的策略和方法.以期提高中小学体育教学质量,增强中小学生体质健康水平.  相似文献   

13.
词汇教学在语言教学中起着不可忽视的作用,以新《中小学英语课程标准》为指南,加强中小学英语词汇教学就要贯彻实施建构主义教学理念,用建构主义的学习观、学生观和教学观指导中小学英语课堂教学,形成建构主义学习环境下的中小学英语课堂操作程序。  相似文献   

14.
随着我国曲棍球体育项目在国际比赛中屡次取得优异成绩,国内逐渐兴起了曲棍球运动热,国家也有意识地开始建立和完善曲棍球项目的青年人才培养体系。曲棍球的培养训练要从小开始,因此,我国一些中小学体育课也已经开始开设曲棍球项目教学课程,但是,由于曲棍球项目的特殊性以及对场地、器材等的要求较高,使得中小学曲棍球教学也并非一帆风顺,另外,中小学学生对曲棍球运动的陌生性也增加了教师教学的难度。因此,要做好中小学曲棍球项目的教学,那就需要对学生进行全方位、连续性地培养,以适应现代曲棍球运动的发展规律。  相似文献   

15.
发挥中小学音乐课堂的色彩,就是促进中小学学生积极的参与课堂教学,不断提升中小学学生的音乐文化素养,但是在教学过程中,学生存在着明显的个体差异,所以教师要根据学生特点开展分层教学,开创不同的教学任务,提升全体同学的学习积极性,挖掘中小学学生的音乐潜力。  相似文献   

16.
在中小学音乐教育中应用体态律动教育,不仅能使学生用听觉感受到音乐的美,还可以让学生用机体和心灵体验音乐旋律,深刻了解音乐中情感的起伏变化。本文旨在讨论体态律动教学在中小学音乐教育中的应用。  相似文献   

17.
随着新课标政策的不断推动,在当前中小学语文课堂教学中更加注重教学内容的设计以及学生们的全面发展,那么,提高课堂教学质量也就成了教师一直追求的最终目标。但是,要想更好地在新课标下提高中小学语文教学课堂的趣味性,一定要注重手段和方式的应用,教师可以通过激发学生学习语文知识的动机来更好地为学生开展语文教学活动。因此,本文我们将围绕新课标下如何提高中小学语文课堂教学的趣味性为主题来展开分析,再提出一些有利于提高中小学语文课堂教学趣味性的可行性措施。  相似文献   

18.
在中小学音乐教学中,要想激发中小学生学习民歌的兴趣,使其感受民族音乐艺术魅力,就需要中小学音乐教师在民歌教学中,创设丰富多彩的教学情境,采用灵活多变的教学方法,使学生身心都能融入民歌的意境之中,从而实现陶冶学生情操、涤荡学生心灵、提高学生民歌艺术鉴赏能力、激活学生对民歌的艺术灵感、促进学生对音乐艺术内涵的理解和音乐素养的提高的目的。  相似文献   

19.
中小学体育教育是我国全民素质提高的重要组成部分,是关系到我国人口身体素质的关键.由于人们生活水平的提高,现代中小学生中"小胖墩"现象较为严重,如何通过中小学体育教学提高学生综合身体素质、培养学生运动习惯的养成,为全民体育运动的开展奠定基础成为了现代中小学体育教学面临的首要问题.文中就中小学体育教学的改革进行了简要论述.  相似文献   

20.
协作学习对培养学生的协作共事能力、创新能力和改变学生的思维方式有重要的作用。与传统学习方式相比,协作学习更能提高课堂学习氛围、学习兴趣和效率。将协作学习应用到中小学机器人教学中,对基于协作学习的中小学机器人教学设计进行研究。  相似文献   

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