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相似文献
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1.
本文从学科课程 (物理 )文化入手 ,初步探讨物理文化的教育功能 ,并联系当前的物理教育提出了一些传播物理文化的构想  相似文献   

2.
罗莹 《物理教师》2011,32(7):3-4
本文概述了物理教育研究的内涵以及物理教育研究的方法.通过几何光学教学中的简单例子,阐述了通过物理教育研究促进物理教学的必要性,说明了物理教育研究能够帮助学生学习物理,提高教师教学的有效性,促进教师发展.  相似文献   

3.
本从学科课程(物理)化入手,初步探讨物理化的教育功能,并联系当前的物理教育提出了一些传播物理化的构想。  相似文献   

4.
刘道芳 《辅导员》2009,(18):51-51
新课标在规定物理知识和技能标准的同时,也强调了对物理规律建立过程的理解和科学方法的学习,要求学生在物理学习中掌握一些探究问题的物理方法,物理方法对学好物理乃至今后从事的研究工作都将受益匪浅。  相似文献   

5.
陈水珍 《教师》2008,(16):87-88
物理概念和物理规律在高中物理学习中处于核心地位,对物理概念和规律的理解决定了学生的学习效果,它们是中学物理入门的第一步。如果把中学物理这门科学比作高楼大厦,那么物理概念和物理规律就是构成这座大厦的砖石和钢筋框架。有经验的物理老师经常要求学生抓好基础知识学习,指的就是抓好物理概念和物理规律的学习。怎样才能使学生们透彻理解物理概念和规律,  相似文献   

6.
当我们在引导学生学习物理知识时,应该充分认识到物理实验在物理教学中占有重要的地位。它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法、手段,因此,实验教学是物理教学的重要组成部分。本文首先简要介绍了实验在物理教学中的意义,分析了高中物理实验教学中存在的问题,并提出如何发挥物理实验在物理教学中的重要作用。  相似文献   

7.
周强 《考试周刊》2013,(15):128
物理学科是一门以实验为基础的学科,物理概念、规律的形成往往都依赖于大量的科学实验,可以说,物理实验既是物理学科研究的重要内容,又是人们研究物理学科的重要手段。在初中物理教学中,实验教学始终是一个较为薄弱的环节,对于教师而言,提升物理实验教学的质量始终是一个难点问题。作者就物理实验教学质量的提升提出了一些自己的看法,希望在有效的物理实验教学的带动下优化物理教学活动。  相似文献   

8.
初三物理实验的地位初中物理是一门以观察、实验为基础的科学,是从实验出发研究物理现象、探索物理规律的科学.要学好初中的物理知识,就必须重视实验,认真做好物理实验. 物理实验是初中物理的一个重要组成部分,教学大纲特别强调要大力加强物理实验的教学.实验能培养同学们学习物理的兴趣,能帮助同学们形成正确的物理概念,加深对物理规律的理解和掌握,巩固所学的物理知识,提高学习成绩.通过实验,还能培养同学们的观察能力、动手能力、分析归纳能力、思维能力和创新能力以及实事求是的科学态度. 在初三物理课本中,物理实验占了…  相似文献   

9.
文章结合高中物理教学实际,分析探讨了通过改进物理实验,优化物理教学,提高物理教学质量的方法。对高中物理教学有一定的参考作用。  相似文献   

10.
物理文化与物理教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛永红  续佩君 《物理教师》2004,25(11):1-2,17
本文在探讨物理文化的定义及其起源的基础上,从跨文化的角度对物理教学的文化活动属性作了初步探讨,并提出了运用“准历史现象”法进行物理教学的策略.  相似文献   

11.
本文非物理专业大学物理实验教学的实际情况,阐述了在非物理专业大学物理实验中怎么设计综合性物理实验这一举措。对综合设计性物理实验的教学内容、性质、教学方法等作了简单介绍,并结合新疆大学物理学院的非物理专业综合设计性实验课程的开设情况,对非物理专业综合设计性物理实验教学进行了积极的思考与探索。  相似文献   

12.
前沿物理走进大学文科物理课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣;还有利于学生开网视野,使他们形成合理的科学观;同时还有利于学生追求“真善美”,潜移默化地对他们进行德育和美育教育.本文首先介绍了前沿物理走进大学文科物理课堂的意义,然后对如何使前沿物理更好地走进大学文科物理课堂提出了几点建议.  相似文献   

13.
为了落实物理课程的目标,有效提升学生物理学科核心素养,提高学生对物理学习的兴趣,物理摄影对于物理学习的价值受到了广泛关注。文中对美国高中生物理摄影大赛作了简要介绍,并对近年来部分获奖作品进行了鉴赏和分析,最后进一步挖掘物理摄影中蕴含的教育价值。  相似文献   

14.
从认知层面和物理教学的角度.阐述了物理概念和物理规律的特征和涵义,讨论了物理概.念教学过程与物理规律教学过程的同一性.辨析了物理概念教学设计与物理规律教学设计差异性,指出了在物理新课程实践中关于物理概念教学设计与物理规律教学设计中存在的理解、释义和应用方面的混乱和迷茫.缪见抛砖引玉,借此与同行商榷.  相似文献   

15.
编辑同志要我对刚升入初二年级(现称八年级)的同学谈谈怎样学好物理.作为一名老物理教学工作者和老物理学会工作者,对初接触这门学科的同学谈点自己的学习认  相似文献   

16.
当今社会在不断的发展,尤其是教育方面取得了非凡的进步.社会的发展带动了经济的发展,经济的发展需要生产高科技的产品,但是这些都离不开物理教学,只有物理教学工作做地好,才能培养出高才能的人才.但是当今物理教学还存在着很多的不足,需要改进物理教学,全面提高物理教学的质量.教学中要以学生为中心,以学生自身实际情况来开设物理课程,大力提高学生学习物理的积极性,能够在学习中学到知识和技能,并且能够合理的应用到实际生活中,成为国家优秀的科技  相似文献   

17.
引导学生通过物理知识形成的历史之中去探求物理的本质,是对中学生施以物理教育的一条捷径。本文结合物理教学实践,对如何发挥物理史的作用,构建高效的初中物理课堂进行了全面解析。  相似文献   

18.
叶新志 《文教资料》2005,(16):158-159
在物理教学中发现,有相当一部分学生表现出相当薄弱的阅读,表达能力,倡导物理写作教学,能有效地培养学生的表达能力。本文阐述了物理写作教学的几种形式和操作。  相似文献   

19.
物理方法教育与物理教材改革周国强一、物理方法教育在物理教学中的地位我们做任何事都会遇到方法问题,物理学研究也一样。物理学经过几个世纪的发展,不仅积累了庞大的知识体系,而且形成了自己的方法体系。从物理学发展史来看,物理方法来源于人们探索物理现象和物理规...  相似文献   

20.
仝小刚 《湖北广播电视大学学报》2012,32(10):158+145-158,145
以抛射体运动为例,论述了物理条件对解决物理问题的深刻影响作用。从而指出解决物理问题时要高度重视问题隐含的物理条件。  相似文献   

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