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1.
赵惜微 《中国科教创新导刊》2009,(29):67-67,69
基于教学实践,我们提出对外汉语会话课培养学生元语言能力所需条件和理论依据。我们重点阐述了所需的一般性条件,主要是：（1）理论条件,我们阐述了萨克斯的会话分析理论和格赖斯的会话含义理论作为元语言能力培养的目标和课堂教学策略的理论依据。（2）认知条件,我们从语用学、心理学、认知科学的角度分析了学生获得元语言能力的认知基础。我们认为在对外汉语会话课中培养学生的元语言能力是必要的,也是可行的。 相似文献
2.
殷丹丹 《重庆职业技术学院学报》2014,23(4):82-84
会话含义中的否定属于一种隐性的表达,不带有显性的否定标记词或句子,只有通过分析会话中的言外之意才能得出其确切的否定表达含义,也就是说话者想要表达的真正意义。本文通过阐述违反合作原则中四准则(质的准则、量的准则、关系准则、方式准则)而产生的会话否定意义,进一步探析会话含义中否定表达意义的成因,从而促进语用中隐性否定表达意义的研究和会话交际的顺利进行。 相似文献
3.
预设、蕴含和含义是语言学上的三个概念,自从1974年Stalnaker提出语用预设以来,预设的研究成为一个热点同时也是难点问题。由于它和蕴含、含义之间的关系密切,有学者提出了把预设归结到蕴含和各类会话推断（指含义）中去,这就是所谓的“预设的归结论”。本文给出了对三个概念的界定,并通过一些例子分析了预设归结论的貌似合理性,指出了预设的归结论的实质,并举例说明如何利用预设的特点更好地为语言交际服务。 相似文献
4.
运用语言学中的预设理论以及格莱斯的合作原则与会话含义理论对对话式英语幽默的建构手段和生成机制进行了探讨，阐明了这类幽默一般是采用取消预设、违背合作原则或对语音与语义的破格而生成的。 相似文献
5.
试图从语用的角度探讨和分析英语广告语言中的语境、预设、言语行为和会话含义。广告商往往将要传递的信息隐藏在广告语的预设中,通过预设来达到发布产品信息、推介产品的目的;运用言语行为理论对广告语篇进行分析可以更好地把握广告语篇的言语功能,从而达到促销产品的目的;广告语言通过对合作原则公开、有意的违反,以间接的方式传递信息,使消费者能够越过话语表层意义推导出会话含义,这一违反打破了语言的常规模式,由此产生出一般含义与特殊含义,促进人们对广告的理解和欣赏。 相似文献
6.
预设分析是理解语境的重要方法和手段,在正确推断会话含义、理解说话者的意图方面起着重要作用。本文通过对英语听力对话中的语用预设进行分析,探讨预设理论对听力理解及听力教学的指导意义,从而提出教师在提高学生听力水平时应采取的相应语用预设知识教授的相关策略。 相似文献
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8.
幽默是马克.吐温中短篇小说中最突出的语言特征。传统的幽默研究局限在修辞层面上,因而,从认知语用的视角来分析马克.吐温中短篇小说中幽默语言具有创新性。预设和会话含义是幽默的认知语用理论的两个主要方面。马克.吐温中短篇小说中幽默的预设和会话含义的解读可以加深读者对小说语言建构和作者的写作技巧的深层理解。 相似文献
9.
10.
幽默是英语的重要组成部分,它起着润滑人际关系,提高生活品质等作用,不理解幽默就不能算是真正掌握了英语。合作原则是语用学的重要原则之一,而会话含义是说话人有意或无意违反合作原则中的某条准则而产生的。本文试从会话含义的角度对言语幽默进行实例分析。 相似文献
11.
李素琴 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
英语口语交际和听力训练中,经常发现说话人违反会话原则,从语用学研究看,这些违反行为大多数是说话人故意进行的．基于礼貌考虑,或者反语,或者强调,或者表达的生动性,说话人违反了合作原则或者礼貌原则中的若干次准则,从而产生了会话含义,而会话含义正是听力理解中常常需要把握的重点． 相似文献
12.
赵娟 《宁波教育学院学报》2009,11(2):39-42
从语用的角度探讨和分析英语广告语言中的语境、预设、言语行为和会话含义,发现广告商往往将要传递的信息隐藏在广告语的预设中,通过预设来发布产品信息、推介产品。运用言语行为理论对广告语篇进行分析,可以更好地把握广告语篇的言语功能,促进人们对广告的理解和欣赏,从而达到广告促销产品的目的。 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2015,(11)
虚假语用预设作为预设的一种超常操作手段,是发话者通过将非交际双方共有的或者至少对一方有争议的信息处理为预设信息从而达到其特殊交际目的而使用的一种手段,在外交场合中经常被用到。本文以会话含义理论为依据,以外交部就亚太地区问题答记者问为语料,分析我国发言人如何从容应对外交场合中的虚假语用预设现象。 相似文献
14.
本文以美国语言哲学家格莱斯提出的会话含义理论为依据,分析了其意义和产生。并从质量准则、数量准则、关联准则和方式准则方面分析了其对言语交际的影响．从语用学角度说明违反会话准则产生的会话含义能够促进言语交际的正常进行。 相似文献
15.
会话含义理论对听力理解的作用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
会话含义理论是语用学研究中的重要理论之一,它研究语言在特定语境下的言外之意、弦外之音。因而,它与语境密不可分,认知语境为我们理解会话含义提供了有力的工具。听力理解能力是大学英语考察的重要能力之一,会话含义理论可以帮助学生透过字面意义,理解会话的隐含意义,所以对提高大学英语听力理解能力有重要的指导作用。 相似文献
16.
张逵 《山西师大学报(社会科学版)》1996,(1)
无论是英语还是汉语其否定句都可分为逻辑否定和元语言否定两大类。本文从语用学的角度出发对比分析了英汉语否定词在逻辑否定和元语言否定方面的功能差别。 相似文献
17.
从会话含义的理论出发，阐述会话含义理论中的各项原则及其准则。遵守或违反这些原则的某一准则就会产生会话含义。可进行会话含义的语用推导。在理解会话含义的过程中．还会受到来自客观方面的词汇意义、语言结构、化差异、语境等因素的影响和制约。只有结合各方面的因素。才能全面地理解会话含义。 相似文献
18.
刘仪 《宿州教育学院学报》2011,14(4):90-92
广告作为经济服务的一种手段,已成为现代社会生活必不可少的一部分,也是语用学中一个重要的研究课题。现从语用学的语用预设、言语行为理论和会话含义三个方面着手,对英语广告实例进行分析,探讨其语用特点及作用。 相似文献
19.
20.
系统功能语法将意义和形式结合起来对语言进行研究,而会话含义理论属于语用学的范畴,二者看似没有联系,其实不然。该文通过探讨系统功能语法在会话含义产生过程中所起的作用,得出结论:系统功能语法是会话含义产生的理论前提,系统功能语法对语用学做出了补充。 相似文献