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1.
一、引言随着国家高等教育改革的不断深入,高校就业制度也做出了相应改革,大学生的就业观念发生了重大变化。同时高校不断扩招, 中国大学教育开始了由“精英教育”向”大众教育”的转变,大学生毕业人数快速增长,大学毕业生与市场的关系已经从“供给紧张”的状况转变为“供大于求”,大学生就业竞争日益激烈,越来越多的大学生毕业后处于待业状态。面临新形势,如何做好毕业生就业工作,开创毕业生就业工作新局面成为高校就业工作部门迫切需要解决的问题。 相似文献
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关盼军 《安阳师范学院学报》2003,(4):42-43
从1999年起高考招生连续三年扩招，到2002年我国高校在校生人数达到1600万，高等教育走向大众化阶段。扩招后的第一批毕业生212万人今年将走向社会，伴随就业压力的增大，大学毕业生在心理方面承受着巨大压力。本文以我国高等教育大众化为前提，分析当前大学毕业生面临的严峻就业形势，指出部分毕业生思想、心理方面存在的问题。通过对以上情况的分析，试图探索目前大学毕业生思想教育方面的有效途径。观点仅一孔之见，以供商榷。 相似文献
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随着高校的扩招、招生数量的增加,我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。我国高等教育规模的持续扩大,致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加,据统计2001年我国高校毕业生为114万,2005年为338万、是2001年毕业生的3倍. 相似文献
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大学生,"孔雀西飞"又何妨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据教育部的统计，2001年高校毕业生人数是115万，2002年为145万，2003年达到212万．2004年升至280万，而2005年，则爆涨为338万!今年是自1999年实行高校扩招政策后，毕业人数最多的一年，大学生就业遭遇最强“寒流”，重压之下，毕业生叫苦不迭。众所周知，近几年“精英教育”已经转变为“大众教育”，“市场导向”在高校毕业牛就业体制中逐渐发挥重要作用，人才竞争日趋激烈，不难想像， 相似文献
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随着高校大规模扩招,高校毕业生人数也跳跃式猛增:2003年全国高校毕业生人数为212万,2004年已增至280万,2005年达到338万。与之相适应,我国高等教育也开始由精英教育向大众化教育转变,大学毕业生就业市场也由卖方市场转变为买方市场。同时,全国每年约有20%左右的大学毕业生不能如期找到工作,从而也加入到成千上万应届大学毕业生的求职大潮之中,与之争夺就业岗位。此外,加之每年有几百万下岗失业大军要抢占就业市场,因此,大学毕业生求职竞争日益激烈,就业形势日趋严峻。那么,在如此激烈的求职竞争中,我们应该怎样去叩开用人单位的大门,在众多… 相似文献
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随着高校扩招,高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业难的问题也相伴而生。与应用学科学生比较,基础学科学生就业竞争力相对较弱,就业情况更加不容乐观。这与基础学科本身基础性强、成才所需教育年限长等因素有密切关系。我们以南开大学化学学院为例,分析一下基础学科本科毕业生的就业情况。一、高校毕业生就业的宏观背景——高校扩招后,毕业生求职市场供过于求,基础学科整体面临非常大的就业竞争力和就业压力。从1999年开始,我国高校连续三年扩招,使我国高等教育在学人口增长很快。由于扩招的增速过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水… 相似文献
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随着高校的扩招,高等教育从精英教育向大众化教育转变,毕业生面临的就业压力越来越大。对高职高专学生来说,职业生涯设计可以帮助学生树立正确的就业观念,避免就业的盲目性,为其步入职业的成功提供有效的途径。鉴此,加强高职高专院校的职业生涯设计与辅导工作愈加紧迫和必要。 相似文献
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从1999年起高考招生连续三年扩招,到2002年我国高校在校学生人数达到1200多万,高等教育开始走向大众化.2003年扩招的第一批大学生面临毕业,将有212万毕业生走向社会求职,就业压力骤增,就业难开始为社会所关注. 相似文献
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大学生就业已成为中国社会经济发展中越来越突出的社会热点问题,随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变,越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会;但随着中国经济转型进入攻坚阶段,就业矛盾日益突出,中国大学生就业形势也愈发严峻,随着高校扩招进程的加速,大学毕业生的规模急剧扩大,大学毕业生与社会需求之间的“供求天平”发生倾斜. 相似文献
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秦永超 《洛阳师范学院学报》2006,25(6):170-171
我国高校自1999年实行扩招政策后,高等教育出现了前所未有的跨越式发展,适龄青年上大学的比例已从1998年的7%提高到2002年的15%,我国的高等教育也由“精英教育”迅速转变成为“大众教育”。从普通高校毕业生人数来说,2003年是高校扩招后第一年毕业生高峰期,毕业生总数达到了212 相似文献
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实现“三个转变” 正确指导大学生就业 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的高等教育经过连续扩招已经发生了根本性的变化,但同时也给大学生的就业带来了巨大的压力。2003年,毕业生将达到212万,2004年将达到250万人。不论从当前和长远来看,促进高校毕业生就业已是当务之急。但是,目前高校毕业生就业指导工作还不能完全适应就业形势发展的需要,比较严重地存在着重“进”轻“出”,重“国”轻“民”,重“就业”轻“创业”等现象。因此,克服和转变这些有碍毕业生就业的现象,是实现拓宽就业门路、正确指导大学生就业的前提。一、克服重“进”轻“出”的现象,从思想上组织上重视大学生就业指导工作在高校里,较为普遍… 相似文献
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正确认识就业率 提高高校就业工作水平 总被引：5，自引：0，他引：5
1999年,国家首次公布了高校毕业生就业率。而这一年,正是我国高校扩招的起始年,一定程度上也可看作高等教育领域由完全的计划体制逐步向市场体制转变、精英教育向大众化教育转变的“分水岭”。 相似文献
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高校毕业生就业工作观念的转变 总被引：5，自引：1，他引：5
“就业是民生之本”，“高校毕业生就业工作涉及到千家万户，关系到人民群众的切身利益”。随着近年来高校的大幅度扩招以及高等教育步入“大众化教育”的新阶段，高校毕业生的就业成为党中央、国务院、各级政府高度重视的热点，成为全社会普遍关注的热门话题。 相似文献
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我国高等教育经过连续几年的扩招，在校生人数已经从扩招前的400多万人增加到目前的1000多万人。高考的录取率从1978年恢复高考时的3—5％提高到目前的50％以上，部分省市的高考录取率已经超过70％。这表明，我国的高等教育已经逐步从过去的“精英式教育”转变为“大众化教育”。高等教育的基本目标也部分的转变为普及和提高全民的教育及科技文化水平，以及提供基本的就业培训等方面。 相似文献
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高校就业指导体系建构之探微 总被引：1，自引：0，他引：1
从二十世纪八十年代开始，我国对普通高校教育体制进行改革，并取得很大成绩．使高等教育的规模有了跨越式的发展，质量与效益也同时大幅度提高，1999年开始的高校扩招使我国的高等教育从“精英”教育快速步入“大众化”教育时代，但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题。高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标，以及对高校社会适应性的检验指标，与学校的生存与发展肾密相连。面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力，高校就业指导工作日显重要，建立一支高水准，高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一。 相似文献
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女大学生就业的困境与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育从“精英教育”转向“大众化教育”,高等教育的人数急剧增加,同高学历求职者的人数也迅速增长。但是高校毕业生的就业形势不容乐观:2003年毕业生就业率仅为70%左右,有64万人处于待就业状态,而2004年这一群体则达到了75万人。在无法实现初次就业的大学生中,很大一部分是就业弱势群体,即在求职和就业过程中容易或已经遭遇挫折和困难的人群,而女大学毕业生是就业弱势群体的主要部分。由于无法享受平等就业机会和待遇,就业率低下,给社会造成很大的压力。一、女大学生就业弱势群体的现状随着高校几年的连续扩招,女大学生的人数所占的… 相似文献
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高职高专生出路 总被引：1，自引：0，他引：1
1977年,邓小平主持中央日常工作,挑起了主管教育工作的重担。他在多方听取意见后,提议召开中央教育工作会议,决定立即改革高校招生办法。当年即举行了冬季招生考试,使荒废了近10年的高考招生工作恢复正常。 1999年,国家再次作出决定——高等学校大幅度扩招,重点针对高职高专院校。随之,我国高等职业技术教育的规模空前扩大。同年,全国高职高专教育人才培养工作委员会组建,明确在“抓本质、抓共性、抓积极因素”的前提下,大力“推进技术应用性人才培养”。 两年后,教育部宣布了与高校招生极为相关的另一项政策——国家对高校毕业生不再兜底包揽,他们的就业必须走向市场化,由学校推荐,学生自主择业。 连续4年高校扩招的结果是,我国高等教育总规模增长了近一倍,在校生数从1998年的643万人增加到2002年的1420万人,高等教育毛入学率由9.1％提高到14％。这标志着我国已经迈入高等教育大众化的门槛。 与此同时,长期困扰我国是否该走高等教育大众化之路的主要问题——毕业生就业难成为不容回避的现实,尤其对高职高专毕业生而言。据统计,2001年,我国高校毕业生达115万人,其中52万名高职高专毕业生中有20万人在毕业时没有找到工作。2002年,扩招的直接影响开始显现,145万名高校毕业生忐忑不安地走出校门。这其中,较 相似文献
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高校就业指导要"四化" 总被引：6，自引：0，他引：6
中国的高等教育已经从“精英教育”走向“大众教育”，高校扩招以后，大学毕业生人数迅速增加，但社会需求增加缓慢，同时大学生的就业期望值不会在短期内降低，这使得大学毕业生的就业形势越来越严峻。国务院办公厅在《关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出：认真做好高校毕业生就业工作，关系广大毕业生的切身利益，关系全面建设小康社会的全局。关系社会政治稳定；高等学校要将毕业生就业指导和服务体系建设作为建立现代大学制度和教育教学改革的一项重要内容，建立完善的毕业生就业工作体系。高校毕业生就业指导与服务工作作为高等教育和社会需求之间的关联点，具有十分重要的作用。 相似文献