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语言学习策略在大学英语教学中有着重要作用,对语言学习策略知识贫乏的大学生进行学习策略培训有助于提高学习效率,促进学习自主性,在大学英语教学中,了解和掌握学生的语言习得过程,发现其学习特点,并根据实际情况,进行切实有效的学习策略教学和培训,是当前大学英语教学中的重要课题。 相似文献
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英语学习策略研究与网络自主学习 总被引:1,自引:0,他引:1
英语教学中采用个性化学习和自主式学习,最终能够提高学生的自主学习能力和英语综合应用能力,而学习者学习策略在其中起着十分重要的作用。因此,对网络环境下学习者学习策略和自主学习能力的研究仍是当前英语教学研究的重要课题。本文以网络英语教学为背景,探讨英语学习者的学习策略运用及其自主学习能力培养的问题。 相似文献
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浅谈培养大学英语自主学习能力 总被引:4,自引:0,他引:4
曾海燕 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(4):80-82
在英语教学中.自主学习能力培养具有十分重要的作用,结合大学英语教学改革的实践,本文探讨在大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主学习能力问题。 相似文献
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元认知策略是当今英语教学工作中的一个重要策略,它正在引起越来越多地英语教学工作者的关注。外语学习研究表明,元认知策略在英语教学中起着非常重要的作用。因此,我们应在英语教学中重视元认知策略的应用,以实现英语教学的优化与提高。 相似文献
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张译丹 《中国教育研究与创新》2007,4(7):15-16
多媒体技术辅助语言学习已成为教学发展的趋势,尤其在大学英语教学改革过程中,如何将多媒体技术与英语教学更好的结合、为学生提供更多的学习平台,已成为高校英语教学研究的一个重要课题。本文浅谈多媒体技术在大学英语教学中的作用以及发展趋势。 相似文献
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李志国 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):57-58
在英语教学实践中加强学习兴趣的培养.激发学习英语的浓厚兴趣。就能达到事半功倍的教学效果。本结合英语教学的实践活动,论述了培养英语学习兴趣的重要意义以及如何在英语教学中培养学习兴趣。 相似文献
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在英语教学中发展研究性学习对于提高我国学生的英语水平具有十分重要的作用。分析、论证研究性学习的意义及采取的教学措施,对于在我国英语教学中推广研究性学习是十分重要的。 相似文献
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李江骅 《遵义师范学院学报》2010,12(1):105-107
自主评估对于自主学习具有特殊意义,而自主学习是网络英语教学的重要特征。文章讨论了自主评估的重要性。介绍了自主评估工具及其在网络英语教学中的应用,探讨了网络英语教学自主评估存在的问题及解决办法。 相似文献
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浅谈英语教学中的合作学习 总被引:1,自引:0,他引:1
英语教学中实施素质教育的关键是培养学生的交流能力,有合作才有交流,合作学习在英语教学中尤为重要。本文结合教学实践论述了合作学习的具体教学方法。 相似文献
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小学阶段是一个人习惯养成的重要时期,在小学英语教学中使学生养成一些良好的学习习惯,这不仅是小学英语教学的目标之一,也是培养学生终身学习能力的必备条件。 相似文献
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宋庆文 《淮南师范学院学报》2004,6(3):108-109
章从以学习为中心的自主学习这个视角,介绍协商这个新的外语教学理念及其思想渊源。并且从教育心理学、以学习为中心的课程设置以及高校英语教学的现状等方面,探讨了协商在大学英语教学中的必要性。指出协商必将被引入到大学英语教学中,并成为其重要的一个组成部分。 相似文献
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文章从高校英语教学的实践出发,阐述了多媒体教学在对学生学习英语的主体性的实现中所发挥的重要作用,明确指出要适应大学英语教学改革的趋势,必须熟练掌握多媒体教学手段,实现学生的学习主体性。 相似文献
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沈海波 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):85-87
词汇是外语学习中重要的环节,文化因素是词汇学习的重大障碍之一。探讨英汉词汇的文化差异和在大学英语教学中如何进行词汇的文化导入,能促进英语教学水平的提高。 相似文献
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面对新课程标准,如何引导学生自主学习,是英语教学的重要课题。主要在转变角色的基础上,真正发挥主导作用,在英语教学中落实学生的主体地位;培养学生学习英语的兴趣,以兴趣激活主体意识;通过指导学习方法,拓展学生的思维方式,培养创新思维能力,使他们学会学习,真正成为学习的主人。 相似文献
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情感因素对英语学习的影响及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
陈伟星 《山东教育学院学报》2005,20(2):39-41
情感因素对英语学习具有重要影响。目前,在我们的英语教学中存在着严重的知情分离现象,过分强调英语学习中的认知因素,忽视了情感因素对英语教学的作用。笔分析了情感因素对英语教学的影响,并在此基础上提出了一些克服消极情感、加强积极情感的指导策略。 相似文献
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英语教学质量的提高包括科学的英语教学法,学生的智力和非智力等诸方面的因素。通过几年来的教学实践活动,我感觉到开发学生的非智力因素,培养学生浓厚的学习兴趣是提高英语教学质量的重要手段。 一、培养学生学习兴趣对提高课堂教学质量具有重要意义 兴趣的培养和发展能使学生有高昂的情绪,饱满的精神和旺盛的学习积极性,能够和谐师生之间的关系,便于学生积极参与课堂教学活动之中。学生的学习兴趣经过适当的引导,不仅能够转化为学习动机,而且也能促进智能的发展,达到提高学习效果的目的,反之,若学生失去了学习兴趣,学习就不再… 相似文献
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加强科技英语教学以提高英语应用能力 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析科技英语的重要作用,论述加强科技英语教学的必要性和重要性,并举例说明忽视科技英语学习易犯的错误,进而提出加强科技英语教学的措施,对改进科技英语教学和提高学生的英语应用能力具有参考价值。 相似文献