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王佳佳 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):12-13
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布,对高校要办出特色提出了更高的要求,在此形势下,高校二级学院创建学生工作品牌成为顺应新形势下的高等教育发展趋势的必然要求。基于此,以莆田学院护理学院创建的学生工作品牌为例,以品牌教师、品牌成果、品牌学生、品牌活动等元素为主线,以护理学院院训"慎独、仁爱、笃学、精技"为支撑,对其中的品牌活动作深入剖析,以期为其他高校二级学院创建学生工作品牌提供可供借鉴的经验做法。 相似文献
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《中国大学教学》2017,(4)
一流本科教育涉及教学计划与教学内容、教学理念与教学方法等方面,但不可忽视的另一个方面是教育组织模式。本科生院的本质在于去除学生的专业身份束缚,学生学籍不再属于学术性系科而完全属于本科生院以及更小的住宿学院,学生的学号中不再含有院系和专业特征。本科生院的教育组织模式与苏联式专业组织模式相比存在四方面优势:学生可以自由选择专业(转专业概念从根本上去除)、"空"去学生专业身份束缚以促进通识学习和通识教育、组织跨学科专业和专业方向、促进大学内部分工水平的发展而提高教育和科研效率。本科生院的组织模式有助于实现"以学生为中心"的教育理念,将学生由"被塑造者"转变为"积极、自由的学习者"而超越因材施教。中国农业大学、北京大学放开转专业的实践以及西安交通大学本科生院的建立表明本科生院具备可行性,在本质上是一流本科教育组织模式变革的一个重要方向,也是中国由苏联式专业教育组织模式向更先进的教育组织模式转变中逻辑上的一种选择。本科生院组织模式的变革会遇到来自专业院系的强大阻力,存在倒退个案,其变革需要谨慎和较长时间的讨论以取得共识。一流本科教育的建设需要在保守中踏实进步。 相似文献
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浅析学生党员“一帮一活动”在学风建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以某理工科系院为例,从学生党员"一帮一活动"在促进学风建设中的重要性和必要性入手,探讨了学生党员"一帮一活动"在学风建设中的具体实施过程、所取得的阶段性成果及对此类学生党支部创新活动的思考和展望. 相似文献
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当代高校专业教学和课外教育两者的有机融合是推动高校教育内涵发展的有效动力,两者的协同发展为开展学生活动提供了有利的环境基础。如何创新活动模式,完善学生活动体系,形成活动品牌,真正发挥活动教育教学的育人功能备受关注。本文以丽水学院生态学院为例,探讨构建"教育教学联动式"学生活动的实践。 相似文献
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我国高校网院虽然树立了诸如以学生为中心的理念,但与客户关系管理理论内涵尚有差距。从服务学生、吸引学生角度出发,高校网院应真正理解客户关系管理理论,本着提高学生满意度和忠诚度的原则积极推进客户关系管理,以树立自身的品牌,提高竞争力,促进网络教育可持续发展。 相似文献
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成林杰 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(5):81-83
实验室是高等学校人才培养体系的重要组成部分,在引导学生理论联系实际,培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。加强新建本科院校体育院（系）实验平台建设,是培养应用型创新体育人才的需要。文章从SWOT角度,剖析新建本科院校体育专业实验室建设过程中存在的优势、机会以及问题所在,并提出针对性建设策略,以期为新建本科院校体育院（系）实验室建设发展提供理论依据。 相似文献
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高校学生科研是以大学生为主体开展的科研活动,是高校科研的重要组成部分。商学院系的专业有偏向理论性和实践性的特殊性,在学生科研开展上存在不同于理工科院系的优势和劣势。为顺利开展学生科研,商学院系应有效利用优势、规避劣势,以提供平台为基础,加大指导为前提,直接掌控为关键,促进商学院系学生科研的普遍开展。 相似文献
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高校学生会是连接学校和师生之间的桥梁与纽带,在维护学生权益、联系师生、校园文化建设、实现学生自我管理等方面发挥着重要作用.为了更好地实现学生会＂自我管理、自我服务、自我教育＂的基本职能,我院学生会逐步探索出院、系两级学生会能级管理、品牌工作开发、创新人才培养等一系列的发展模式.本文以东北农业大学经济管理学院学生会建设为例,对高校院级学生会的建设与发展做简要阐述. 相似文献
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This paper reports the activity of three secondary school mathematics departments in England in self-initiated states of change that led to overall improvements in students’ achievements when compared to previous cohorts. This took place without intervention and without their participation in external projects. They provide examples of departments that can work effectively on their own development, and hence, their work adds to our knowledge of the potential for development through collaboration. The departments were monitored over 3 years, and data were analysed using the lens of activity theory. In contrast to departments in many studies, these departments worked overtly on mathematics pedagogy through the shared production and discussion of resources, shared planning and task design. Also in contrast to several other studies, they developed distinct ways to handle differences of subject knowledge among the teachers in the department. Their focus changed during the study from developing resource banks to supporting students’ learning through hybrid teaching. 相似文献
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李志红 《商丘职业技术学院学报》2012,(5):119-121
采用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等方法,通过对周口师范学院6个教学系1200名在校大学生进行健康状况的调查,分析亚健康产生的原因,提出通过体育锻炼进行有益的引导和干预,以期为大学生全面发展和心理健康提供有益的参考和借鉴. 相似文献
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How Do Academic Departments Impact Student Satisfaction? Understanding the Contextual Effects of Departments 总被引：1，自引：0，他引：1
Using multilevel modeling to analyze survey data from more than 1,300 alumni from a large research university, this study examines the impact that academic departments have on student satisfaction and development. Controlling for individual characteristics, we found that characteristics of departments such as faculty contact with students, research emphasis, and proportion of female undergraduates had a significant impact on satisfaction with education in the major and the perceived impact that college had on skill development. 相似文献
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现今中国大学校园文学创作者多为中文系学生，外文系更重视实用，进行的是语言训练而不是文学欣赏，培养的是“译员”而不是“诗人”。而在抗战时期的联大外文系产生了很多诗人，中文系浓郁的学术氛围更易培养学者。联大外文系的学生诗人是联大诗人群重要的一部分。本文从外文系和中文系以及联大的整体文学氛围对这一诗人群的影响入手，探讨了联大外文系所具有的文学精神，进一步表明正是这种文学精神造就了联大学生诗人开阔的视野和胸怀、他们诗歌中广泛的人生关照以及深刻的生命玄思。 相似文献
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王刚 《南昌教育学院学报》2012,(1):33-35
加强学风建设是高校建设与发展的重要内容。学风建设,学校关注,学生关心,应当引起高校相关部门和全体师生的高度重视。笔者通过问卷调查和访谈,分析了高校学风建设的现状及特点,探讨了学风建设存在的问题,在此基础上对其进行了对策性与效力性思考。 相似文献
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高校机关是学校战略决策、发展规划和制度体系的执行部门,如何提高高校机关部门的执行力,是现代大学制度保障体系建设的重要内容。根据机关部门主要职责和共性指标的完成情况构建评议指标体系,利用自主开发的机关部门评议软件系统,运用Web平台使评议数据在互联网上实现Web和数据库交互,能够使全校师生在客观、公正、民主的前提下实现评议的科学化、公开化,有效地促进机关部门执行力的提升。 相似文献
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杨明勋 《黄河科技大学学报》2014,(3):8-10
民办高校的学生社团管理过程中存在以下问题:社团发展重数量,轻质量;学校对社团的发展定位模糊,制约了社团应有的发展;学校相关部门对社团的管理僵化,缺乏针对性;社团发展的品位和层次不高等。要取得学生社团发展的长足进步,必须改变民办高校规模扩张时期重数量、轻质量的发展理念,准确、清晰定位社团的发展;而相关部门应加大对社团发展的指导力度,从静态与动态两方面加强管理,提升社团的品位与层次。 相似文献
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学生究竟应从哪些方面评价课堂教学质量,这是高校教师和教学管理部门都比较关心的问题。通过对学生进行开放式调查,采集了49个评价指标,然后进行大样本量问卷调查,经过对调查数据进行统计分析,并结合专家判断,提出了一个学生视角的课堂教学质量评价量表。该量表包括教学内容、教学态度、教学效果、教学方式4个维度,共18个指标。经过分析表明,该量表具有较好的内容效度、内部一致性信度、聚合效度、区分效度和预测效度,其4个维度也较好地收敛于课堂教学质量这一构念。最后对该量表与现有文献中提出的评价指标体系进行比较,并指出该量表的可能应用之处。 相似文献
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通过制作涵盖17个问题的问卷,对罗定职业技术学院六个系高职学生的学习状况进行抽样分析,发现高职学生入学动机多样,学习积极性较差,发展方向不够明确等问题,同时还发现对实训指导老师和班主任的指导和帮助不是很满意。针对以上情况,文章指出应加强教学改革提高学习积极性和学习效果;加强班主任工作;对学生的职业生涯进行指导等对策措施。 相似文献