共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
本文分析了中职导游业务课程目前教学实践中存在的一些问题以及解决这些问题的方式方法，认为在中职导游业务课程应该与旅游企业的用人需求紧密结合，这样才能适应中职的“以就业为导向”的教学目标。 相似文献
2.
分析导游业务课程教学的现状,以项目教学法、现场教学法、案例教学法、角色扮演法为例,探讨导游业务教学中应用行动导向相关理论指导教学的策略。 相似文献
3.
本文以贵州交通职业技术学院旅游管理专业教学改革为例,探讨了高职开设《旅行社计调业务》的意义和该课程改革的设计和实施,提出了以旅行社业务的类型作为切入点和载体,以5个教学情境13个工作任务实现课程教学目标的课改思路。 相似文献
4.
刘红燕 《河北职业技术学院学报》2006,6(4):14-16
本文总结了"进出口业务"课程的教学改革经验,对形成的以"培养应用型人才"为目的的进出口业务课程的教学设计进行了全面介绍与总结. 相似文献
5.
《商务英语函电》课程是高校国际贸易专业和商务英语专业的必修课．该课程是一门外贸业务与英语书面表达相结合的实用英语课程,旨在培养学生以英语为工具进行外贸业务有效沟通的能力。本文以外贸英语函电的课程特征为出发点,对高职院校外贸英语函电课程教学作了初步的探索。 相似文献
6.
近年来高职教育教学改革的重点是进行项目课程的开发。高职高专的项目化课程无论在教学情境设计还是考核评价上,都应体现以工作过程为导向实行理实一体化教学。以航空预订业务客户服务导论这一校企合作课程为例,介绍其以工作过程为导向的分段式教学情境的设计与实施。 相似文献
7.
目前职业学校的会计课程教学理论与实践相脱节，经济类学生普遍存在学了会计课程不会做会计业务的现象，造成毕业后在求职就业上出现困难，不能适应社会发展的需要。随着信息技术在现代教育中的应用，以及会计业务信息化的推广，如何运用以计算机为基础的信息技术，促进会计教学信息化成为热点问题。笔者基于教学实践，拟就信息技术在会计教学中的应用略抒己见。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
《导游业务》是一门实践性非常强的专业课程,课程教学中也应关注此特点,注重实践环节的设计和落实。本文以情景教学法为例,结合亲身教学实践过程,以期实现此方法在《导游业务》课程教学中较强的运用价值。 相似文献
9.
现代教育技术在高职《报检业务》课程教学中的应用,就是将现代教育技术理念、硬软件和资源与《报检业务》的课程特点相整合,以学习者为中心进行课程教学设计,开发教学资源,根据所授知识特点采用多媒体,最后对学生的学习效果进行学习评价。 相似文献
10.
11.
12.
在《旅行社业务》课程教学中,多数教师仍采用以学科为中心、以传授知识为主的传统教学模式。针对这一教学缺陷,作者结合自己多年的教学经验及对行业的认识,提出"任务驱动"教学要贯穿该课程教学,并深入探讨如何运用。 相似文献
13.
新时期的公共体育课程改革,要求教师具备以健康第一为指导思想、终身体育为目的、师范技能培训为中心的新的课程理念,树立新的以学生为主体的体育教育观,不断提高自身业务素养的科学发展观,学生参与思考的过程观,师生互动、共同进步的教学观等,才能适应新课程教学。 相似文献
14.
《财务管理》是实践性较强的课程。本文针对高校《财务管理》课程实践教学中存在的问题展开分析,以筹资业务为例提出了《财务管理》课程开展实践教学的实现途径,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了探讨。 相似文献
15.
16.
高职国际贸易实务课程教学模式改革探讨 总被引：2，自引：4，他引：2
国际贸易实务课程是外贸业务专业的核心课程，实践性很强，因此，在教学中应改变以往传统的教学模式，采用模块式内容设计，运用多媒体教学方式，注重实务操作，以培养学生的实用操作技能． 相似文献
17.
18.
<外贸单证实务>课程是国际贸易专业的一门重要的专业核心技能课程,笔者结合多年的外贸工作经验及对外贸单证课程的教学调研和教学积累,认为外贸单证的教学应以真实业务为背景,以外贸单证流程为主线,把各种单据理论的教学过程演变一个连贯的、操作性强的单证业务流程,实现课程教学的流程化. 相似文献
19.
20.
角色扮演法在进出口业务实训教学中的实践与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
角色扮演模拟教学法以能力培养为目标、以互动教学、全真模拟为特征,可以真正实现＂学生主体、教师主导＂的教学模式。进出口业务是国际经济与贸易专业的核心课程,是一门实践性和综合性都很强的课程,在该课程教学中应用角色扮演模拟教学,对教学效果的提高、学生实际动手能力的培养和提升都有很大的作用。 相似文献