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1.
主位推进是语篇分析的重要概念,但不同体裁语篇的主位推进模式的特点不同。以七种主位推进模式为理论基础,选取40篇四种体裁的听力语篇,分析并归纳出各体裁主位推进模式运用的特点。在英语教学中,运用这一研究结果有助于掌握听力语篇内信息传递的脉络,更好地理解语篇的内容,从而提高英语听力理解水平。 相似文献
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王建丽 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):126-128
主位理论是系统功能语法中表示语篇纯理功能的一个重要概念。主位——述位结构和主位推进模式是展开语篇的有效手段。本文探讨了主位推进模式以及与各种语篇体裁构建之间的关系,在语篇教学中让学生了解主位推进模式,可以帮助学生把握篇章主题以及有效地解读篇章,以提高学生的语篇阅读能力。 相似文献
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该文从系统功能语言学的角度入手,分析主位推进模式与语篇体裁之间的关系,探讨主位推进模式在语篇建构中的运用及其对大学英语写作教学的启示。 相似文献
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胡颖 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):129-130
本文以系统功能语法中主述位和主位推进模式的观点为理论框架,对国际政治新闻语篇的主位推进模式进行分析和探讨,总结了其使用特点,从而印证了主位推进模式的选用与体裁有着紧密的联系。 相似文献
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主位推进模式是文学语篇构建的重要形式手段。文学语篇比其它类型的语篇呈现出较为复杂的主位推进模式,常常是多种模式的交叉配合使用;主位同一型、主位派生型、述位分裂型和延续型是文学语篇中最为常用的主位推进模式。主位推进模式在文学语篇的构建和解读过程中发挥着重要作用,恰当的主位推进模式可以帮助作者实现其语篇目的;利用主位推进模式对文学语篇进行分析,有助于深刻理解语篇内容以及作者组织语篇信息的方法。为了从更高的层面上来描述和分析语篇中的主位推进模式,还引入了句群主位的概念。 相似文献
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李平 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,24(4):99-101
运用主位推进理论对学术期刊英文摘要的语篇组织模式进行分析，发现英文摘要多由5—7句组成，分布上有所侧重；语篇组织呈现出较为清晰的主位推进模式；文步内倾向于以相同的主位来统构语篇，文步间倾向于综合使用平行和延续型主位推进模式。 相似文献
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主述位理论与大学英语语篇教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从主位结构和主位推进的理论出发,探讨了主述位理论在英语语篇教学中的应用。主述位理论是研究语篇的重要功能系统,本文经过对主位、述位及其主位推进模式的介绍和具体语篇的分析,说明该理论在语篇阅读教学中起着举足轻重的作用。将主位推进模式运用于阅读教学,不仅可以提高教学效果,更为重要的是,学生可以学会从语篇的角度来分析文章从而提高其语篇阅读理解能力。 相似文献
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主位推进模式大体上共有四种类型:主位同一型、述位同一型、延续型和交叉型。主位推进与语篇连贯有着密切的联系,正确的主位推进模式有助于构建连贯的语篇。主位推进还广泛应用于外语教学中,如阅读、写作和翻译教学,但是在听力和口语中的应用还较少涉及。 相似文献
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研究和分析语篇时,韩礼德的系统功能语言学理论具有很强的指导作用。通过举例来分析奥巴马夫人在北京大学演讲语篇中的主位结构以及其主位推进模式使用特点,探究主位推进模式在语篇构建中的重要功能。 相似文献
11.
叙述性语篇是大学英语阅读中常见的语篇,主位推进模式分析有助于大学生快速把握该语篇的结构、大意、作者意图。本文用实例说明叙述性语篇的主位推进模式主要是主位同一型,提出在阅读教学中,培养学生的主位推进模式分析能力有助于提高大学生的英语阅读能力。 相似文献
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周少蓉 《潍坊教育学院学报》2013,26(2):103-105
涉外导游人才的职业核心能力是英语导游能力。为了生成符合外国游客审美期待的导游词,涉外导游人才需要具备一定的语篇知识。通过对主位结构理论和主位推进模式的概述,以及对主位推进模式与篇章宏观结构关系的分析,探讨了桂林旅专涉外导游专业应如何将"主位推进模式"这一理论引入《导游英语》课程的教学中,以培养涉外导游专业的学生的语篇意识。 相似文献
13.
从致谢语篇看语类与及物性和主位推进模式的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
陈雁 《喀什师范学院学报》2007,28(1):63-67
以系统功能语法的相关理论为基础,简述了语类、语域和语言之间的关系,探讨了学术著作中“acknowledgements”的语类结构及其在及物性和主位推进模式方面的体现特点,以及这些特点与语篇语类和语域以及作者交际意图的关系,旨在证明及物性和主位推进模式的选择和语篇语类及语类纲要式结构的各个阶段之间有着密不可分的关系,从而说明语言是一个社会符号体系,语类在本质上也是一个社会符号体系。 相似文献
14.
江丹 《浙江教育学院学报》2002,(1)
功能语法学派所研究的主位-述位结构和主位推进模式是展开语篇的有效手段。Hallidsy将信息结构与主述位结构分离的观点以及Danes的主位与述位出现顺序决定语将信息结构的观点为进一步划分主位推进模式提供了理论基础。 相似文献
15.
以法庭辩护词《狗的颂歌》为例,探讨基于主位推进理论之上的论辩类语篇的理解。维斯特的这篇《狗的颂歌》文辞优美,工于排比,善用对比,将狗对主人最朴素、最纯真、最珍贵的情感表达得淋漓尽致。语篇的连贯程度由主位推进模式的连续性表现出来,而主位推进模式则由相似语言单位之间的连接体现出来。主位推进模式的选择对语篇连贯有重要的影响。 相似文献
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王静 《鞍山师范学院学报》2006,8(5):38-40
主位—述位理论源自布拉格学派的交际动力学理论,经过韩礼德的重新界定,已成为系统功能语言学的一个重要理论支柱。本文基于英国功能主义语言学家韩礼德的主位结构理论中及物性对英汉学术文章的主位结构作出了定性和定量对比研究,以期发现英汉学术文章各自语句结构特征及探究语类和语言在形成主位结构中所发挥的重要性。 相似文献
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文章采用黄国文提出的主位推进程序理论对二十篇英语报纸与二十篇广播新闻语篇进行了对比分析,找出这两种新闻语体在句子排列方面的各自特点和不同之处,揭示这两种语体的语篇构成规律。研究结果显示：平行、延续和集中型主位推进程序较多出现在英语报纸新闻语篇中,而交叉和派生型多出现在英语广播新闻语篇中。由此可见,传播方式的不同对新闻媒体的语言特点、语篇结构具有一定的影响。 相似文献
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主述位理论一直以来是许多语言研究者关注的重点。本文探讨了议论性语篇中主述位结构的功能特点,也展示了主述位理论对这类语篇的解释力。在文章中同时运用了语料分析的方法来分析议论性语篇中主位推进模式的特点。 相似文献
19.
周少蓉 《潍坊教育学院学报》2014,(2):103-106
主位推进模式理论是韩礼德系统功能语法的一个重要概念,它是指篇章中所有主述位的排列和组合方式,对于理解和生成语篇都有着重要的理论和指导意义。本文通过对主位结构理论和主位推进模式理论的概述,以及对原文和目的语语篇主位推进模式的对比分析,探讨了主位推进模式在旅游语篇翻译过程中的重要指导作用。 相似文献