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1.
Ｃ６０与α－氨基酸和醛酮反应生成Ｎ－未取代的Ｃ６０吡咯烷衍生物，本文给出了用柱层析法分离纯化产物的一般原理和过程，总结了用ＦＤ－ＭＳ，ＦＴ－ＩＲ，ＵＶ－Ｖｉｓ，＾１Ｈ－ＮＭＲ和＾１３Ｃ－ＮＭＲ表征产物结构时所给出的共同特征。 相似文献
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以市售13种氢氯噻嗪片为研究对象,以高效液相色谱测定出样品中氢氯噻嗪的含量为标准,采用近红外光谱技术,建立了样品中氢氯噻嗪的快速定量分析模型.定量模型的预测结果：绝对误差为-0.34%-0.61%,相对误差为-1.30%-2.19%.建立了一种快速定量分析氢氯噻嗪片的新方法. 相似文献
3.
瞿志荣 《韩山师范学院学报》1998,19(2):103-106
本文以自制的邻氯二苯醚为改性第三单体,使之与对策二甲酰氯（TPC）,二苯醚（DPE）,在无水AlCl3/l,2－二氯乙烷／Lewis碱催化溶剂体系中进行三元无规共缩聚,制得一系列含侧基氯取代的聚芳醚酮酮（Cl-PEKK),并对它们进行了分析表征。 相似文献
4.
鲍明 《中国科教创新导刊》1994,(2)
能拯救臭氧层的水果减少破坏臭氧层的氟氯烃，近年来已成为很多科学研究的焦点，究竟什么化学物完全不会释放出一点儿氟氯烃呢？美国电话电报公司在水果中找到了答案。该公司的研究人员发现，甜瓜、桃子和李子含有一种名为丁酸丁酯－Ｎ的化学物，可以取代一向被用来制造电... 相似文献
5.
本文报道核磁共振与气相色谱法研究电解法丙烯氯醇化反应与环氧丙烷水解形成的产物氯丙醇，结果表明电解法丙烯氯醇化机理符合马氏规则，在产物中１－氯－２－丙醇为主要产物，２－氯－１－丙醇为次要产物。而环氧丙烷在盐酸作用下开环反应的产物中，在产物中１－氯－２－丙醇为主要产物，２－氯－１－丙醇为次要产物，二者所占比例为２：１。并考察了ｐＨ以及温度变化对氯丙醇生成物的影响。 相似文献
6.
ε－乙内酰胺经Ｎ－烷基化反应可合成一类性质优良的渗透促进剂，本文介绍了ε－乙内酰胺Ｎ－烷基化反应的几种不同的合成方法，以及ε－乙内酰胺的各种Ｎ－烷基化产物，并分析比较了各种合成方法的特点。Ｎ－取代－ε－乙内酰胺，又称为氮酮（Ａｚｏｎｅ）是近年来开发的一类性质优良的渗透促进剂，与通常使用的渗透促进剂二甲亚砜等相比较，具有渗透能力强，没有异味等优点，已广泛运用在化妆品、制药等行业。有关ε－已内酰胺的Ｎ 相似文献
7.
毕建洪 《安徽教育学院学报》1999,(1)
本文在水溶液中合成了新型四氮杂四乙酸大环配体 Ｈ４ Ｌ（５，１２－ 二苯基－ ７，１４－ 二甲基－ １，４，８，１１－ 四氮杂环十四烷－ Ｎ′， Ｎ″， Ｎ， Ｎ ′－ 四乙酸）与铜（Ⅱ）形成的固体配合物，并采用元素分析和红外光谱对其组成（ Ｃｕ２ Ｌ· Ｈ２ Ｏ）进行了表征，对所得结果进行了讨论。 相似文献
8.
本文利用ＶＮ－内射模刻划了ＶｏｎＮｅｕｍａｎｎ正则环，遗传环与Ａｒｔｉｎ半单环，同时给出ＶＮ－内射模的直和仍是ＶＮ－内射的条件． 相似文献
9.
刘永辉 《湖南教育学院学报》1997,15(2):31-33
本文将矮宗宣关于原环求导的一个定理推广到素Ｎｅａｒ－环上。主要结果是：设Ｎ是一个２－扭自由的素Ｎｅａｒ－环，ｄ是Ｎ的一个非平凡微商，Ｚ为Ｎ的中心，Ｉ是Ｎ的非零理想，如果ｄ（Ｉ）＝Ｚ，则Ｎ是可换环。 相似文献
10.
该文研究了可聚合的４－Ｎ－二苯甲基马来酰亚胺（ＮＢＰＭＩ）与可聚合的甲基丙烯酸－Ｎ，Ｎ－二甲氨基乙酯（ＤＭＡＥＭＡ）构成的光氧化还原引发体系引发两烯腈聚合的动力学。 相似文献
11.
检测技术及系统设计课程是该校测控技术与仪器专业本科生的主要专业课之一。此文介绍了围绕创新人才培养这一目标对本课程进行改革的构想以及在半开放型、设计型、综合型实验建设方面进行的尝试，并对课程改革的效果进行了分析。 相似文献
12.
微机接口实验课的改革与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
苏力 《实验室研究与探索》2007,(12)
分析了微机接口技术实验教学的现状,提出了从验证型实验逐步发展为综合性和设计性实验的改革思路,从而加强学生的基本技能训练,提高学生的综合素质,培养学生的工程实践能力和创新精神。 相似文献
13.
由丙烯酰胺聚合后再与甲醛、二甲胺通过Ｍａｎｎｉｃｈ反应合成了阳离子聚丙烯酰胺，并研究了合成条件对其分子量的影响． 相似文献
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在室内溶液培养条件下,以沙田柚幼苗为材料,研究了缺N、P、K处理对沙田柚幼苗生长的影响.结果表明:N、P、K缺素处理后沙田柚幼苗的症状出现的时间在28d到43d之间,各种缺素症状出现的部位和表现都不相同.其中缺N处理在培养28d就开始出现全株淡绿色和叶片数少的现象;缺P处理在培养第37d开始出现全株暗绿和叶片数少的现象;而缺K处理在第43d才出现叶片细小钩状,叶缘和叶尖部分出现小坏斑的症状.对沙田柚幼苗嫩老叶叶绿素含量和根的影响最大的都是缺N处理,缺N处理的幼苗老叶和嫩叶叶绿素含量分别只占对照组含量的39.25%和30.18%;生物量受影响程度最大的是缺P处理;新叶生长受影响最大是缺N、P处理后的幼苗,该处理平均只长出了两片新叶.上述不同必需大量矿质元素缺素症的表现特征和规律,可为沙田柚生产中的营养诊断与合理施肥提供依据和指导. 相似文献
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Rats were runway-trained in a variety of serial discriminations that involved three different reward outcomes: Noyes pellets (R), a Kellogg’s Corn Pop (R’), and 30 sec of confinement in an unbaited goal area (N). Each of three groups experienced a series that consisted of a single non-rewarded trip down the runway, irregularly mixed with a longer series that for one group (n = 3) consisted of three trips rewarded with the pellets, followed by a terminal nonrewarded trip (RRRN/N). A second group (n = 6) had the single N series mixed with a series that included an initial trip rewarded with a Pop, and three subsequent trips rewarded with pellets, pellets, and nothing, respectively (R’RRN/N). The remaining group was trained with an RRN/N series pair. The interval between trips within a series was about 20 sec, and the interval between series was about 10 min. All rats developed strong, accurate anticipation of the terminal nonreward event of the longer series. In a 4-day transfer shift phase, a matched one-half of the rats originally trained R’RRN/N were shifted to a new series pair, RRRN/NRRRN, as were all the animals trained RRN/N. The remaining one-half of the matched rats were shifted to RRN/NRRN, as were the animals originally trained on the RRRN/N series pair. The transfer to the new series was plainly more powerful in animals initially trained with the R’RRN series than it was in either of the control groups. This shift result is taken to mean that rats classified the differing motivational events of the R’RRN series into at least three numerical categories: (1) one R’, (2) two Rs, and (3) three rewards. 相似文献
18.
作为一类特定的手机产品,山寨机与旧时的山寨之间有许多相似之处,人们在认知上将它们联系起来,把谈论山寨的一系列词语用于该类手机,使其获得了生动的表达形式,“山寨”也因此衍生出了新的含义。这便是“山寨”一词在手机领域的投射。之后,“山寨文化”向其他许多领域蔓延,“山寨”也投射到其他多个领域。在此过程中,人们不断使用“山寨＋N”形式造出新词来指称相应的新事物,“山寨＋N”便不断衍生,“山寨”随之越发流行,同时语义也有了进一步的延展。 相似文献
19.
William E. Merriman John M. Marazita Lorna H. Jarvis Julie A. Evey-Burkey Michael Biggins 《Child development》1995,66(6):1890-1908
A new word-learning phenomenon is demonstrated and a new word-learning principle is proposed to account for it. In Study 1, 60 3-year-olds were shown a pair of objects and heard a novel label used repeatedly for one, but not for the other. In a forced-choice test of generalization of the label, the latter object was selected less often by the children than one that had not been present during training. This so-called Nominal Passover Effect was the same whether the speaker had completely ignored the comparison object during training or had referred to it with pronouns. The performance of a no-word control group ( N = 24) indicated that the effect was not due to a preference for the less exposed of the two choice objects. The effect is consistent with the Exhaustive Reference Principle, which stipulates that whenever a new generic word is used to name something, expect it to be extended to all entities in a situation that the speaker perceives and believes to be exemplars of the name. In Study 2 ( N = 48), the Nominal Passover Effect was replicated with 3 new sets of objects and with training language that contained only indefinite forms of reference. The passover experience was often sufficient to counteract children's tendency to generalize a novel label on the basis of perceptual similarity. The passover effect was not evident in free-choice name generalization tests in either study. 相似文献