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相关专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程等程序员,就是从事程序开发和维护的专业人员。一般说来,IT工作主要分成两块:一块是网络工程师负责,另外一块就是由程序员承担。可能在很多人眼里,我们能编代码、写软件,偶尔网络新闻中出现的黑客多数也是我们的同行,因此,认为我们都顶着"高智商""人才"的光环。然而,熟悉IT行业的人都了解我们的艰辛与苦恼。 相似文献
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程序员的培养作为IT技术高职计算机软件技术专业的主要培养内容之一。笔者通过分析企业对程序员的需求,程序员必备的素质,结合我院程序员培养方式,为高职计算机软件技术专业程序员的培养寻求新的途径与方式。 相似文献
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Marlin 《课堂内外(高中版)》2015,(1):34-35
昨天晚上下班回家,一位巡逻民警迎面而来。突然喊我站住,然后问我int类型占几个字节?我答4个,他便说我可以走了。我感到很诧异,问为什么,民警说深夜还一副寒酸样地在街上走的,不是小偷就是程序员。虽然网上黑程序员的段子数不胜数,但是我依然对这个行业充满了向往,高考填报志愿时所有的学校都填的是计算机科学与技术专业。 相似文献
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谈职高统计专业的课程设置原则北京市计划统计学校陈福贵编者按：开设本栏目的初衷就是给各级各类学校，各级教育主管部门，提供一块交流管理工作的园地。因此，特别需要管理者们，把您富有创造性的管理办法，毫无保留地提供出来，相互交流，以不断提高我们的教育管理水平... 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(19):9-9
计算机软件计算机网络计算机应用技术信息系统信息服务高级资格信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统架构设计师中级资格软件评测师、软件设计师(原高级程序员)网络工程师多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师计算机辅助设计师、电子商务设计师信息系统监理师数据库系统工程师信息系统管理工程师信息技术支持工程师初级资格程序员(原初级程序员、程序员)网络管理员多媒体应用制作技术员、电子商务技术员信息系统运行管理员信息处理技术员专业类型资格名称级别层次第一条计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称计算… 相似文献
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<正>王林柏是个生活在童话世界里的“程序员”。他的作品既有学科背景,又充满了大胆的想象。本期,让我们一起走进这位理工男的幻想世界吧!理工男的文学路王林柏是电子科技大学物理电子学系的硕士,毕业后在华为技术有限公司成都研究所任职,成了一位“噼里啪啦”敲键盘的程序员。用他自己的话说,平时写得最多的是软件代码,写文字的话就是给代码做注释。不过现在,他“噼里啪啦”敲键盘,写下的全是与儿童文学有关的故事啦!相信大家会不免心生好奇:一位思维缜密的理工男、程序员,是如何成为一位儿童文学作家的? 相似文献
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高职教育是一种以职业能力为核心的教育,以培养学生的职业能力和职业素养为主。本文以高职软件技术专业为例,根据高职培养目标的岗位指向——高级程序员、程序员和软件测试员等技术类岗位的特点,分析得出了9种核心能力。并以本专业一门核心课程——《Java企业技术》为例来阐述了以职业能力为核心的模块化课程设计与实现方法． 相似文献
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最新计算机应用专业教材简介杨述先中等职业学校计算机应用专业系列教材由高等教育出版社于１９９７年秋季出齐。本套教材以国家各种计算机考试大纲（如：计算机行业协会颁发的“初级程序员考试大纲”、国家教委考试中心颁发的“全国计算机等级考试大纲”等）为编写依据，... 相似文献
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计算机专业英语是高职校软件专业学生的专业基础课,查阅英文文献是从事程序员工作必不可少的专业技能。该文从学生现状出发,阐述了在计算机专业英语教学中所采用的一些方法和对策。 相似文献
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随着B／S模式应用开发的发展,使用这种模式编写应用程序的程序员也越来越多。但是由于程序员的水平及经验参差不齐．相当大一部分程序员在编写代码的时候,没有对用户输入数据的合法性进行判断,使应用程序存在安全隐患。用户可以提交一段数据库查询代码,根据程序返回的结果,获得某些他想得知的数据,这就是所谓的SQLInjection,即SOL注入。程序员对数据库操作主要是通过SOL语句。主流的关系型数据库（包括Access和SQLServer等）都支持SQL语句的执行。 相似文献
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e''''user 《课堂内外(高中版)》2006,(3):41-42
其实,我们每个人都是“程序员”——作为蓝色星球上最高等灵长类生物,从诞生之日起,我们就开始本能地为自己的大脑编程。婴幼时混混沌沌的懵懂,那是硬件初备、尚无操作系统代码运行的蒙昧阶段,这时,我们的大脑干净得好比刚格式化的硬盘,可我们是天生的“程序员”,我们通过接受信息(学习)、处理信息(思考)、保存信息(记忆)开始给我们的大脑编写代码。我们逐渐由蒙昧变得智慧,由天真无邪、无忧无虑变得气象万千充满七情六欲。所以,我们每个人都应该明白,时间会把不同“程序员”之间的差距由起初忽略不计的微小放大到令人震撼的强大反差。可我… 相似文献
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三年制高职计算机网络技术专业建设构想与实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、以高职教育培养目标为核心．构建合理课程体系。我们在构建计算机网络专业课程体系时．考虑到该专业应适应IT产业的高速发展，培养技能型、应用型的“IT蓝领”人才，以《中国计算机软件专业技术资格和水平考试的网络程序员级考试大纲》为基础．将该专业的课程体系分成若干模块(具体内容见表1)。 相似文献
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师：(手指大屏幕)这是石栏，其中一块一块的就是栏板，这些是雕刻出来的精美图案。谁能说说，精美是什么意思？ 相似文献
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南京市第一中学的李天泽同学问：“如果凸透镜成像，摔掉包括光心部分会怎样？”这个问题实际上就是：透镜的一块碎片可以成像吗？要回答这个问题，我们首先要弄清楚透镜成像的原理。 相似文献
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有这样一个故事：一个哲学家面对一块肥沃的土地问他的高徒们一个问题：“要让这块空地不长野草,最好的办法是什么？”高徒们展开激烈的争论,最终的答案是“给这块空地种上庄稼。”“野火烧不尽”的杂草单纯靠铲除是不能长期奏效的,这是利用庄稼优势竞争土地的光照、水分和养分将野草排挤出这个空间。而这个故事给我们很好的启示：一个人的心灵就是一块空地,要想让他的品质高尚、志虑忠纯光靠批评打击其私心杂念不行,更为有效的方法是在其成长过程中灌输以积极向上的价值理念、接受进步文化思想的熏陶。 相似文献