共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
刘广现 《语数外学习(高中版)》2004,(3):21-23
高考中的古诗鉴赏,主要是对诗歌形象、语言和表达技巧进行初步鉴赏,对诗歌的思想感情领悟并进行评价,其实质是考查考生对诗歌的事美感受、审美认识和审美理解。要完成鉴赏,考生需调动起自己的生活经 相似文献
3.
4.
诗歌鉴赏是高考的经典题型,同时也是高考中具有较高区分度的试题。纵观近几年高考全国卷及各自主命题省市试卷的试题,诗歌题材多样,考查的题型也多样。研究古诗鉴赏试题的命题思路、命题角度、测试意向、设计技巧,对我们的诗词教学和高考备考,应该是十分有意义的。本文试从古诗鉴赏命题的角度、方式等来探索古诗鉴赏的解题技巧,进行初步分析归纳,力求使考生掌握解答古诗词鉴赏题的基本方法。 相似文献
5.
近年来,高考语文中,诗歌鉴赏成为固定的题型,且占据一定的分值比例.诗歌鉴赏题目对学生的阅读能力要求很高,很多考生都会在这类题型上失分.高考古诗鉴赏题在内容方面,较多地考查学生对诗歌主题与意境的把握,在形式方面会考查学生对诗歌修辞与表现手法的知识.如何进行才能迅速准确地把握高考诗歌的主题,进行古典诗歌鉴赏呢?本文将提出几点策略与思路,供教师与高考考生们参考. 相似文献
6.
7.
纵观2006年各省市古诗鉴赏高考试题,诗歌题材多样,考查的题型也是多样。研究试题的命题角度、测试意向、设计技巧,对我们的诗词教学和高考备考,应陔是十分有意义的。本文试从古涛鉴赏命题的角度来探索古诗鉴赏的解题技巧,进行初步分析归纳,力求使考生摸清古诗词鉴赏题的基本方法。 相似文献
8.
鉴赏古代诗词自2002年高考改为主观题以后,就成为了考生的一大难点,也成为了高考的一大区分点,许多考生对此有点茫然不知所措,甚至有的谈题色变。其实只要注意掌握一些鉴赏的基本方法,把握鉴赏的基本程式,具备一些基本的鉴赏能力,平时注意阅读一些诗词,古代诗词的鉴赏题还是比较容易将高分收入囊中的。 相似文献
9.
古诗词鉴赏题是高考一项重要题型,2002年起诗歌鉴赏题由客观选择题变为主观表达题,难度和灵活性略有增加。从高考分析发现,考生在此题上得分较低。从近几年的高考试题中我们会发现诗歌的考点遵循《考试说明》,试题设计有意降低难度。本文拟从命题侧重点这一角度谈一点看法,以期为考生提供解答诗歌鉴赏题的门径。 相似文献
10.
现代文学作品鉴赏中的问答题,历来是语文高考中广大考生最头痛、也是丢分最多的一个考点。如何准确而高效地解答文学作品鉴赏中的问答题呢?笔者针对问答题的两种考查方式及考生答解误区作了如下一些探讨。 相似文献
11.
常树和 《青苹果(高中版)》2010,(4):4-6
高考语文试卷中,古诗词鉴赏是必考题。但很多考生做题时抓不住要点,只凭感觉草草作答。笔者根据多年教学经验,对古诗词鉴赏题的解答规律做了一些思考和总结,在此与大家分享、交流。 相似文献
12.
13.
14.
15.
常听老师们、考生们谈及古诗鉴赏总复习训练效率低下--做了那么多练习,见不到满意的效果.这是个比较复杂的问题,不过,要解决这个问题,十分有必要对高考古诗鉴赏试题的特点做一番分析研究,弄清楚古诗鉴赏试题的特点,就有可能找到提高古诗鉴赏总复习训练效率的途径. 相似文献
16.
程必荣 《中学语文(读写新空间)》2008,(12):39-42
近年高考.尤其是2008年高考,诗歌鉴赏题异彩纷呈,可是,考生这道题的得分却相当不理想。除了考生鉴赏能力薄弱外.很重要的一个因素,就是考生缺少答题的技巧。笔者认为。高考以主观题形式出现的古诗鉴赏题命题有其自身的特点。怎样根据命题的特点、规律以及要求找到答题的突破口.是获得高分的关键。为此.笔者提出高考诗歌鉴赏答题“六字诀”。 相似文献
17.
18.
19.
在现代文阅读训练中,我们发现考生对信息筛选题大多得心应手,然而一旦涉及到理解并进一步分析鉴赏时,就会得分甚低。究其原因是考生不知如何下手.且答题不规范。为此本文结合2006年高考语文试题中鉴赏评价的问答类型,归纳了几种模式,提供一些可操作的解题技巧。 相似文献
20.
常听老师们、考生们谈及古代诗歌(以下简称古诗)鉴赏总复习训练效率低下——作了那么多练习,见不到满意的效果。这是个比较复杂的问题,不过,要解决这个问题,十分有必要对高考古诗鉴赏试题的特点作一番分析研究,弄清楚古诗鉴赏试题的特点,就有可能找到提高古诗鉴赏总复习训练效率的途径。 相似文献