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正对"好学校"的界定,见仁见智,概括地说,是指社会认可度(即美誉度)高的学校,这样的学校能够获得政府的首肯,学生家长趋之若鹜,学生愿意进去,教师愿意留下。那么,"好学校"好在哪儿?"好学校"好在有"好校长"。陶行知先生曾说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。"原国家教委副主任、国家总督学柳斌于1995年在给教育部中学校长培训中心成立五周年的题词中写道:"从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。"人们还经常引用拿破仑的一句话:"一只狮子率领一群绵羊,可 相似文献
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教育部总督学柳斌同志在全国中小学校长培训中心成立五周年庆祝会上讲到：“从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校”。“八五”期间,我市涌现出了一批好校长．办出了一些好学校。进入“九五”以来,通过培训实践,我们对“好校长”与“好学校”又有了新的认识,取得了如下两方面的共识： 相似文献
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校长作为学校教育教学工作的领导者,在决策、管理、协调等诸方面起决定性的作用。校长是学校的灵魂,从某种意义上说,一个校长的优劣决定一所学校的好差。校长素质的高低、能力的强弱,直接关系到到学校工作全局的成败。新课程的实施给学校带来新的发展契机的同时, 相似文献
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我是第一次来到松江区教师进修学院附属立达中学，为学校的历史所惊叹。松江区教师进修学院附属立达中学的前身是“立达学园”，校名取自于“论语”，即“立人立己，达己选人”。它是1924年新教育思想的研究家和实践家——匡互生先生在上海与陶栽良、刘熏宇、丰子恺、朱光潜五人共同创建的。先后在立达任教的有：周建人、陈望道、叶圣陶、郑振铎、朱自清、夏丐尊等人。坊间也一直有“武有黄埔，文有立迭”的说法。这所学校的过去能给我们启示和反思，那就是一所名校之所以有名不是因为它们的校园大、校舍好、设备精，而是因为学校有着一大批名师和泰斗级的人物在此当过教师。可见一所学校要有知名度、有影响力，靠的是名师，不是大楼。所以我们一直强调，教师是办学的第一资源。所以各级领导、校长格外要关注教师。一个校长对社会最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。 相似文献
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学校管理工作中应处理好的三个“三” 总被引：1，自引：0，他引：1
在实施民主管理学校的过程中,校长是一所学校的领导者、决策者和领路人,起着决定性的作用。随着教育改革的不断深入,发挥好校长的作用是推进素质教育顺利进行的必要保障。本文就如何发挥校长的作用,管理好一所学校,谈谈校长在学校管理中应处理好的三个“三”。 相似文献
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一个好校长就是一所好学校。校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位,校长的言行直接决定着学校管理工作的绩效。校长应具备“婆婆”的眼睛“妈妈”的嘴。 相似文献
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“治校之道,师德之本。”一所学校要培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人和建设者,就必须有一批德才兼备、乐于奉献的教师队伍。一个好校长成就一所好学校,一个好学校锻炼一批好教师,一批好教师培养一批好学生,因此,我认为校长应该做好“五抓”,强化学校管理,提升学校办学品位。 相似文献
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李岚清同志指出:“一个好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校。”校长受党和人民的委托,担一校之重任,负一校之全责,是办好学校的关键人物。而做好教师的思想工作,是校长搞好学校工作的前提和根本保证。要办好学校,校长必须与教师思想上同心,目标上同向,行动上同步,工作上同干。根据笔者担任基层校长16年的切身体会,做好教师思想工作在做到上述“四同”的基础上,坚持“五个三”亦不失为一种有效的方法。 相似文献
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刘俊 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)
教育界很推崇这样一句话;一个好校长就是一所好学校。把好校长跟好学校对等起来,说明校长的重要性,同样,差校长与差学校也是对等的。学校是教育事业的重要组成部门,同样,校长也是教育事业的重要组成部分。一所学校教育教学质量的高低,同样取决于水平最低的教师和成绩最差的学生。校长终极目标是 相似文献
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有人说:“校长即潜规则!”想想,感觉这话是有一定道理的。在一所学校,细心的人们都会发现,管理中的“潜规则”,几乎都会随着新校长到岗上任,从而新生出一部分新的内容。特别是新校长个人的文化素养、生活习惯、工作作风等,都成了新“潜规则”的源头。也许人们都还记忆犹新,任何一位校长刚来到一所新学校的那会儿,哪怕是一些非常棘手的旧矛盾,只要校长出面研究,就再没有啥解不开的疙瘩。是校长的工作能力强?是校长的人缘好?是校长的三把火烧得旺?其实,那时并非是管理制度的好与坏,而是有一种没有被人们提起,而又无法形成规则的“潜规则”凸现… 相似文献
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胡顺发 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
学校管理是一门科学,又是一门艺术。一所学校的兴衰,在很大程度上取决于校长的管理水平和管理方法,一个好校长就是一所好学校,这句话是很有道理的。但好校长不是天生的,而是在实际工作中造就的。总结多年的学校管理工作,我感到,做好一个中小学校长,必须克服六多六少。 相似文献
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为什么华南实验学校能够创造丹阳市教育的奇迹？为什么在短短的五年多时间里该校能成为让社会认可、同行推崇、群众满意的一所丹阳名校？其原因就在于＂一位好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校＂。这是李岚清同志曾经说的一段话。古今中外,凡是成功的学校,必定是有两支卓越的队伍,即优秀的学校管理人员队伍和优秀的教师队伍。华南实验学校也不例外。 相似文献