共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
高校图书馆是为高等学校教学和科研服务的重要机构,是现代大学的三大构件(师资、教学设备、图书资料)之一。由于高校图书馆承担着为学校开展科学研究和为社会培养全面发展的专门人才这样的双重职责,因此,它必须服从于学校的基本任务,充分发挥其社会教育职能和开发智力资源的职能,对学生进行德、智、体等各个方面的全面教育。在高校图书馆的读者工作中,宣传和辅导阅读工作正是充分体现它的这些职能 相似文献
3.
《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构.它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分,这就是高校图书馆的性质.可见,图书馆在高校占重要地位,它与师资队伍和实验设备一起被视为高校的三大支柱.一高校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的,含义最明确,要求最高.这是高校性质决定的,高校图书馆的特殊性决定了高校必须重视并充分发挥它的教育职能,古今中外没有图书馆的大学是没有的.凡能够培养出高质量人才的大学必须拥有相当水平的图书馆.所以,要办好一流大学必须要有一流的图书馆.高等学校图书馆的职能是与高校培养人才的任务紧密结合的.现代科技的发展,大大增强了高等教育对图书馆的依赖性.人类创造知识的数量和速度迅速增长,学生在专业教学,尤其在课堂教学中获得知识,占其所有知识来源比越来越小,有些专家认为只占10%—20%,要造就适应科技迅速发展的人才,单靠课堂教 相似文献
4.
高校图书馆的职能是由学校本:身宗旨,培养目标和高校图书馆的任务、性质以及它所拥有的馆藏文献情报资料信息属性所决定的。高等学校的根本任务就是培养社会主义建设需要的德才兼备的人才。等高学校图书馆既然是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,它必须全面贯彻党和国家有关高等教育的方针、政策和法令,宣传马列主义,毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,为发展教育科学文化事业、建设社会主义物质文明和精神文化做出贡献。高校的培养目标、宗旨,高校图书馆的重要性质,都要求必须强化和充分发挥其教育职能和情报职能。 相似文献
5.
柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1996,(1)
我国《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆是高等学校图书情报资料中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。如何正确理解高校图书馆的性质,其学术性表现在那些方面,这对高校馆深化改革具有十分重要的指导意义,我们认为,高校图书馆是具 相似文献
6.
鄢凤 《安徽教育学院学报》1992,(4):89-90
高等学校是培养社会主义现代化建设人才的基地,高校图书馆则是学生的第二课堂,直接影响着高校的教学和科研;而图书馆的图书流通工作则是图书馆工作的第一线,是履行图书馆教育职能和信息职能的中心环节,是图书馆各项工作的中心,也是衡量一个图书馆工作质量和水准的标尺。因 相似文献
7.
高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构。是教师学生学习、研究的重要场所、是培养合格人才的重要阵地。一般说来,高校图书馆具有两大职能:教育职能和情报职能。本文拟就高校图书馆的教育职能谈几点自己的看法。 一、图书馆教育职能的性质与特点 相似文献
8.
9.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1989,(2)
<正> 高等学校图书馆既是学校的文献情报中心,也是社会主义精神文明建设的重要阵地,它作为高校的三大支柱之一,和教学、科研共同肩负着为国家社会主义建设培养“四有”人才的重要任务。在其履行教育职能和情报职能中,应高度重视和充分发挥高等学校图书馆对学生进行思想政治教育的重要作用。下面就高校图书馆如何强化思想政治教育的职能谈点个人浅见。一、紧紧围绕为社会主义现代化培养“四有”人才这个根本任务,在为教学、科研服务的同时,主动利用丰富的文献情报资料对学生进行思想政治教育。就目前我国许多高等学校图书馆工作来看,大多极为重视专业知识教育和专业情报职能的发挥,至于图书馆所提供的图书文献对人的情感、思想的作用效果如何, 相似文献
10.
对加强高校图书馆教育职能的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
潘秀娟 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(1):76-77
高校图书馆是高等学校的文献信息中心，它根据高等学校教学和科研的需要，搜集整理和提供各种知识载体为广大师生提供信息传播和知识服务，具有多种职能。教育职能是其最主要的职能之一。目前整个社会都在呼唤素质教育，高校图书馆应强化其教育职能。 相似文献
11.
党的十一届三中全会以来,高校图书馆工作取得不少成绩,形势很好,但仍然是高校战线中的一个短线,问题不少。其中有属于人力、物力暂时困难的,有属于我们自身工作还不够得力的,也有属于认识上还不重视的。显然这些问题都应解决,否则图书馆工作是上不去的。那么,如何正确认识高等学校图书馆工作的性质呢?《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条开门见山地指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。所谓图书资料情报中心,是指明图书馆是人类知识的宝库,是学校教学、科学研究工作赖以进行的 相似文献
12.
《普通高校图书馆规程》明确指出,高校图书馆要“履行教育职能和情报职能”。民族高校图书馆是民族高等院校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是民族高等教育的不可缺少的重要有机部分。民族高校图书馆的主要服务对象是学校的各民族教学、科研、管理人员和学生。 相似文献
13.
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。履行教育职能和信息服务职能，培养学生的信息道德、信息意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作，发展教育科学文化事业，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。 相似文献
14.
15.
高校图书馆的功用,主要是通过教育职能和情报能来体现的,国家教委召开的全国高等学校图书馆工作会议,强调一切工作都要围绕这两个职能进行,这是一个带有根本性、战略位、全局性的问题.教育职能是高校图书馆最鲜明的特征.古今中外没有一所不设图 相似文献
16.
《鞍山师范学院学报》1992,(1)
现代图书馆担负着对大众进行教育的重要任务,而在各种类型的图书馆中,教育职能最突出的莫过于高等学校图书馆。与其它图书馆相比较,高校图书馆的教育职能具有其特殊性。 一、图书馆应是教师的老师 没有高水平的教师,不可能教出高水平的学生,这是一个非常容易理解的道理。而高等学校图书馆在提高教师的教学水平方面表现出它的教育职能的特殊性。 相似文献
17.
石福荣 《云南教育(高教版)》2000,(4)
一、高校图书馆应在人才培养中发挥重要作用高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分．高校图书馆以学校的教学和科研工作为中心，努力实现教育职能和情报职能。因此，它与师资、教学设备并称为现代化大学的三大支柱．在国外，图书馆被看成是衡量一个大学水平的重要标志。国外的大学图书馆是“校园的心脏”、“学校的命脉”、“学习的中心”，是社会科学研究的“实验室”。在美国人们认为：在培养人才和做出科研成果上，图书馆所起的作用并不亚于教授。基于高校图… 相似文献
18.
黄震洲 《天津工程师范学院学报》1991,(1)
高等学校的根本任务是用马克思主义的世界观和现代科学文化知识教育学生,使学生成为德、智、体全面发展、又红又专的社会主义现代化建设的合格人才。高校图书馆是学校的重要组成部分,在高等教育中起着十分重要的作用。它被看成学生学习的第二课堂、学校的心脏,是培养“四有”合格人才的重要阵地。《高校图书馆工作规程》中明确指出:“高校图书馆主要有两项职能:教育职能和情报职能。”图书馆要配合学校进行四个方面的教育,即配合学校思想政治工作对学生进行思想政治教育,直接配合教学进行专业教育,扩大学生知识面进行综合教育,对读者进行用文献的教育。高校图书馆 相似文献
19.
论高校图书馆的学术机构性质与新建本科院校图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《普通高等学校图书馆规程》第一条指出：高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。目前新建本科高校图书馆的学术性并没有得到很好的发挥,主要是未能充分体现学术性机构的性质,难以成为学校总体水平的重要标志,需要进一步加强。 相似文献
20.
所谓职能,“是指人、事物或机构应有的作用。”图书馆的职能包括搜集和保存文化遗产的职能、传递文献信息的职能以及进行社会教育的职能等等。高校图书馆作为“学校教学和科学研究工作的重要组成部分”这一性质,决定了在诸多职能中,育人是高校图书馆的根本职能。 相似文献