首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
谢晶  刘科 《科教文汇》2009,(18):262-262
气,是管乐器发音的原动力,也是吹笙的主要基本功之一,因此,气的运用正确与否是吹好笙的关键。吹笙时的吸气与呼气,不同于一般的正常呼吸,而是有方法有控制的,掌握了正确的呼吸方法演奏轻松自然,发音松弛圆润,优美动听,同时可使肺活量增大,有益健康。反之,呼吸方法不当,导致紧张疲劳,发音干瘪不实,甚至对吹奏者身心健康也有不良影响。为了能正确而科学的掌握好笙演奏时的呼吸,我将这一问题做以浅析。  相似文献   

2.
纯正的发音一直是小提琴演奏者和练习者们所执着追求的.在改善演奏发音的过程中,首先必须做到找到演奏时阻碍正确发音的根源,然后才能掌握正确的科学的发音方法.重点从小提琴演奏姿势方面来探讨所会给小提琴演奏发音带来的一些影响.  相似文献   

3.
白净 《科学中国人》2014,(3S):32-32
本篇论文主要分析了在萨克斯演奏中呼吸的重要性,以及呼吸的几种方法,和它们之间的利弊,现如今普遍采用胸腹式呼吸法,在文中主要介绍了这种呼吸方法和它的练习方法,以及呼气也就是发音时应注意的问题  相似文献   

4.
发音技巧是长号演奏的关键问题.从长号的发声原理、嘴唇的位置、呼吸、运舌四个方面,分析论述了长号的发音环节中相互间的协调与配合的关系;分析和说明了长号演奏中常见的一些发音方法与要求.  相似文献   

5.
笙的复调艺术是中西文化双向交流的结晶,也是中华民族音乐文化的继承和发扬。它充分的利用了笙所特有的金石音色和演奏技巧,吹奏出灵动的线条,创造了笙曲中独特的、唯美的东方色彩和现代情趣。  相似文献   

6.
江丹 《科教文汇》2012,(23):179-180
歌唱者科学悦耳的声音必须建立在很好的气息运用上,歌唱者第一件事情就是学习适当的呼吸。动听的声音必须依靠正确的气息运用,声音技巧的表现同样离不开呼吸。有气才有声,有声必有气。单凭一副好嗓音,没有正确的呼吸支持是唱不出优美的歌声的。在日常的音乐教学中,我们应向学生传授几种常见的呼吸训练法。  相似文献   

7.
歌唱与呼吸     
孙旻 《中国科技信息》2005,(11):164-164
呼吸是人们生存不可缺少的条件,也是歌唱的动力和基础。歌唱中的呼吸不同于生活中的呼吸,它要比生活中的呼吸夸张,日常生活中的呼吸是人的本能,是下意识的,比较平静,气吸得少而浅,呼气也不需要有意识地控制。而歌唱时的呼吸则要求吸得快、吸得深、吸得多,呼吸要呼得慢,呼得平稳,要有严格的控制。要想唱得好的声音,必须要有好的,即合理的呼吸方法予以支持。良好的呼吸为歌唱提供了最重要也是最基本的条件,有人讲:“歌唱就是呼吸”,古人也有“善歌必先善调其气,氤氲自脐问处”的说法,从古到今,从事歌唱的人都很重视呼吸。我国的戏曲在训练过程…  相似文献   

8.
当我们在钢琴上将美妙的音乐通过手指传达给观众时,会给人带来一种听觉与视觉上的享受。而其中的演奏方法就是一种复杂的弹奏技巧。钢琴演奏技巧是一种清晰的,准确的演奏发音修养,又是演奏者综合能力最重要的组成因素。任何一位钢琴演奏者想要完整而准确的演奏一首作品并且传达出作品蕴涵的意义都必须经过技术的训练。只有掌握了演奏技巧才能达到传递音乐的目的。文章主要是针对钢琴学习中演奏技巧的几个方面逐一展开探讨。  相似文献   

9.
对于手风琴演奏者来说,能否运用好手风琴的风箱,如同歌唱家能否掌握好歌唱的呼吸一样重要.风箱运用的技巧是手风琴演奏中非常重要的内容.风箱的控制直接影响到音色、力度、音乐表现.研究和掌握手风琴风箱运用的技巧对整个手风琴的演奏和音乐的表现具有十分重要的意义.只有掌握好这些技巧,才能使乐曲奏的更加美妙动听.本文就对手风琴演奏中风葙的技巧:平风箱、顿风箱、颤风箱、抖风箱以及风箱对声音的控制进行了分析和阐述,说明了在演奏中具体的一些训练方法.  相似文献   

10.
关继佳 《科教文汇》2009,(19):182-182,204
比喻法教学是教学中对音乐专门述语用学生易于理解的、形象生动的比喻来对照说明,易于为学生接受理解.如比喻得当、有趣则更能引起学生的兴趣.从而提高学习积极性和学习效果。而呼吸训练在钢琴弹奏中具有举足轻重的地位。一部音乐作品.一首钢琴曲反映了一个人的心声与情感,在演奏时就应有与之相协调的呼吸,而不能毫不在意。在钢琴演奏中正确的呼吸有助于肌肉和心理的放松,是提高和发挥演奏技巧,贯彻正确演奏意图的一个重要因素。  相似文献   

11.
语音是学生在英语基础教育阶段学习的基础知识,对于初中学生来说,学习和掌握好语音,掌握正确的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,对学生以后的英语学习具有非常重要的作用。在英语教学中语音教学课时分配较少,导致很多中学生在语音方面比较薄弱。本文将探讨提高英语语音教学的有效教学策略,进而帮助更多学生提升英语语音,实现有效沟通。  相似文献   

12.
陈祥 《科教文汇》2012,(22):159-160
笙,作为一种古老的簧管乐器经历了三千多年的发展和演变,笔者通过自身十几年对于笙的学习、演奏和教学,浅谈了对笙这门乐器的认识,并且总结出一套较为实用的基本功练习。  相似文献   

13.
通过对歌唱呼吸发展进程的分析指出,正确的歌唱呼吸,是获得美好音色的基础,也是衡量歌唱方法的重要标准之一.美声唱法的发展史,实际上就是歌唱呼吸方法的改进史.演唱者只有充分的了解歌唱的呼吸,才能更好的掌握歌唱的呼吸.  相似文献   

14.
呼吸在瑜伽练习中起着非同一般的地位,在平时的训练时,应掌握正确的呼吸方法,通过有效呼吸来提升训练的效果,使得练习者能达到缓解压力和强身健体等多重功效。  相似文献   

15.
徐坤芳 《科教文汇》2009,(29):264-264
对于学习琵琶演奏艺术来说,系统掌握演奏技巧,正确运用其技术与方法非常重要,但培养琵琶演奏者的“内心听觉”,让其具有优美的音色,准确地把握音乐作品,是全面提高琵琶演奏者能力和素质的重要环节。  相似文献   

16.
学习和掌握正确的呼吸方法在长笛的学习中是至关重要的,本文主要阐述了关于呼吸的方法及训练以及与美声呼吸方法的联系.  相似文献   

17.
在声乐教学中,让学生正确理解声、气和情的关系是非常重要的。我们所说的声,指的是歌唱时怎样用气、发声、咬字和行腔,也就是歌唱技术。要训练出优美动听的声音离不开正确运用气息,气是声的基础,没有好的气息控制就谈不上好的声音。而情是指歌唱者在演唱时  相似文献   

18.
严萍 《科教文汇》2007,(8X):113-113
学习和掌握正确的呼吸方法在长笛的学习中是至关重要的,本文主要阐述了关于呼吸的方法及训练以及与美声呼吸方法的联系。  相似文献   

19.
王琛 《科教文汇》2009,(32):217-217,236
本文对小提琴的基础训练,结合教学实践进行研究,从多方面研究初学小提琴基础教学的方法,使学生掌握正确的小提琴演奏方法。  相似文献   

20.
岳炳丽 《科教文汇》2010,(7):124-124,130
在声乐教学中,让学生正确理解"声"、"气"和"情"的关系是非常重要的。我们所说的"声",指的是歌唱时怎样用气、发声、咬字和行腔,也就是歌唱技术。要训练出优美动听的声音离不开正确运用气息,"气"是"声"的基础,没有好的气息控制就谈不上好的声音。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号