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我们怎样展现我们的文明呢?我觉得要从生活中的小事做起。现在,有许多人还在做污染环境的事,还有许多人有不文明的言行。我呼吁大家不要再污染 相似文献
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华中理工大学附属小学生物小组 《科学课》1999,(6)
一、为什么要做这个观察实验? 前些日子,熊老师请研究环境的专家李劲爷爷给我们作了一次精彩的科普讲座。 李爷爷告诉我们,我们中国是一个发展中的国家,随着工农业的迅速发展,出现了环境严重污染的问题,其中最严重的污染就是大气污染。“为什么大气遭到污染最严重呢?”我们问李爷爷。李爷爷说:“我国的能源供给75％靠燃烧提供,而煤在燃烧过程中会产生大量 相似文献
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美洁儿 《中学生读写(初中)》2007,(5)
彩妆、空气中的尘埃、阳光中的紫外线以及各式各样的污染令我们的皮肤猝不及防。隔离霜便充当了这样一个讨好的角色。据说,它的宗旨就是帮助我们与污染绝缘。如果你并不确定自己是否需要用隔离霜;如果你正在使用某种并不十分满意的隔离霜:如果你对隔离霜还有诸多置疑……就请你特别关注下面的内容,帮你做出一个理想而专业的选择。 相似文献
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当提到污染时 ,许多人便会想到工业生产中的三废———废水、废渣、废气。但据国家环保总局发布的 1999年《中国环境状况公报》中的资料数据 ,家庭污染已超过工业污染 ,成为直接威胁我们生活质量的“杀手”。那么 ,家庭中的污染主要来自那些方面呢 ?垃圾据报道 ,我国城市垃圾历年堆存量已达 6 0多亿吨 ,侵占土地面积多达 5亿平方米 ,城市人均垃圾年产量达 440千克。大量的垃圾除占用了相当数量的土地外 ,还对土壤、地下水、大气等造成污染 ,严重影响居民的生活质量。垃圾中的有机物是滋生苍蝇、老鼠的温床 ,据报载 ,美国华盛顿因为人均排放… 相似文献
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电池是日常生活中的常见物质,引起人们对它关注的原因是污染问题,有资料显示一节电池能污染一平方米的土壤,污染的水量更是达到了一个人一生所需的饮水量.所以我们应该从现在做起,从我做起,注意做好废旧电池的回收、利用工作,真正做到保护 相似文献
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怀孕期间,很多准妈妈都会想尽一切办法给宝宝营造好的生长环境,但生活中的污染几乎是无处不在,这些污染会给胎儿带来什么危害？我们要怎么避免呢？ 相似文献
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正一、应用信息技术引入新课,激发学生的学习兴趣化学是一门密切联系实际的学科,学习化学离不了化工生产过程,化学在生产生活中的应用,利用多媒体教学可以模拟化工生产过程,模拟实物及反应器中的反应现象。还可以播放实际生产过程、生活中的影片,使学生感受到贴近生活,犹如身临其境,从而激发学生的学习兴趣。如在学习水的污染与防治时,播放我们周围的水被污染 相似文献
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中学化学教学中的环境保护教育郭馥枝我们赖以生存的地球，正在受到工业生产上排放出来的废水、废气、废渣，汽车。飞机排出的废气以及生活垃圾、污水的严重污染；农药、化肥的大量使用，开矿、造田、兴修水利等也在破坏着人类的生存环境；大气水源的污染，直接影响着生态... 相似文献
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图书馆工作环境的污染与工作人员的健康防护研究——以雁北师院图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
关凤麟 《雁北师范学院学报》2000,16(1):90-90
工作在图书馆的人常与图书、期刊、报纸、计算机、复印机为伴。工作人员每天忙碌在各自岗位上 ,他们往往忽视了工作环境中的污染物对健康的影响。在环保意识日意普及的今天 ,有必要对图书馆工作环境的污染及防护问题加以探讨 ,以期寻求一个切实可行的办法 ,使我们的工作环境得到改善。我馆工作环境的污染主要有以下几种 :图书污染 (包括期刊 ) ,复印机污染、铅污染 ,挥发性有机物污染。图书污染。此类污染主要有尘埃、霉菌、尘螨等。我馆设备条件较差 ,长期未能对图书、期刊进行消毒。馆里没有吸尘器 ,书刊上的灰尘很难擦净 ,再则书库面积大… 相似文献
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丁湘连 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):25-25
一、教材是化学教学的依据,是培养学生环保意识的好材料培养学生的环保意识,最便捷的方式就是把环保意识跟教材相结合.化学是以实验为基础、来自于生活实际的学科,化学教材中有大量题材来自于我们身边的事物.例如,教材中的空气、水,可以联系到空气的污染、水的污染,这些我们身边最熟悉的环境问题. 相似文献
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课题来源:1节5号电池弃于土壤中,可使1 m2的土地失去农用价值:1颗“纽扣”电池中的污染物全部释放后,会污染60万升水,废旧电池已成为我们生存环境的一大杀手!我国年消费电池70亿-80亿节。回收率不足1%,由于回收再利用成本较高,所以现在的处理方式仍是以填埋为主,变分散污染为集中污染。我们拟探讨解决干电池污染的办法,研究思路是从源头做起,减少干电池的使用量,我们调查了不同类型的学校和家庭,发现干电池的主体消费者是学生,通过测试市场上各种电池的性能,对比优缺点,选择普 相似文献
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有个印第安人叫西雅图 ,他的酋长曾说过这样一段话 ;“人类属于大地 ,但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的 ,就像血液把我们身体的各个部分连结在一起。生命之网并非人类所编织 ,人类不过是这个网络中的一条线、一个结。但人类所做的一切 ,最终会影响到这个网络 ,也影响到人类本身。”是的 ,世间万物构成生命之网 ,而人类却是生命之网的最大破坏者。整个的生命之网正在磨损 ,我们生存的这局部的生命之网也不例外。我们埋怨制造污染的人 ,希望能彻底治理污染 ,但请别忘了我们自己很多时候也是污染制造者 ,也是破坏生命之网的人 ,比如… 相似文献
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洁净的空气、水和食物是我们赖以生存的基础。然而,看似十分简单的需求有时也难以满足。尤其是我们看不见、摸不着的空气,往往比较容易受至4污染,其中的一些污染物质也是我们看不到的, 相似文献