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梁勇 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
一个好的学校,必定有一个管理水平高、管理方法得当的好校长.校长是学校的行政负责人,对外代表的是学校的形象,对内全面负责学校工作,是学校工作的决策者和主导者. 相似文献
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班主任的工作是学校工作中的一个重要环节,班级管理是学校管理的一个有机组成部分.班级管理效果如何直接影响整个学校的工作,班主任是一班之"主",没有班主任一个班级就像一盘散沙,无凝聚力、无团结奋斗精神.因而班主任的存在直接关系到学校的教学及管理,关系到一个班级良好的学风以及学生的健康发展. 相似文献
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蒋国平 《柳州职业技术学院学报》2005,5(1):34-38
创建中职学习型学校,是每所中等职业学校努力追求的目标.教师要树立一个终身教育的学习理念;学校要创设一个浓郁的学习氛围;学校要建立一个校本教研制度;教师要努力成为一名研究型教师;学校要构建一个发展性的校本培训机制;校长要成为一名学习型管理者. 相似文献
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著名教育家陶行知曾经说:"校长是一个学校的灵魂……一个好校长就是一个好学校."可见,校长是学校的领导核心,是学校管理的关键.因此,追求卓越,创办特色学校,关键是校长所具备的多种特质. 相似文献
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不管是哪所学校,校园文化对学校发展都起着举足轻重的作用.宜昌市猇亭区实验小学创办76年来,学校发展的每一个历史足迹无不镌刻着学校文化发展的印记.一方面,文化引领、推动着学校的发展;另一方面,学校文化又在办学实践中得到发展和积淀.目前,我们学校所形成的以"尊重、共享、感恩、人本"为特质的校园文化,正将学校推向一个新的更高的发展阶段. 相似文献
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学校教育的基本价值,是充分发挥学校教育资源优势,不断促进学生的发展与完善,使每一个学生都能够在适应社会发展要求的情况下.尽可能得到自由全面的发展.因而关注学生的发展,是学校的根本任务,也是一个学校是否成功的标志.而学生的全面发展,源于学校、教师的正确科学引领. 相似文献
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如果把一个学校比做是一个生物体,那么一个班级便是学校的一个细胞,是学校进行教学、思想品德教育、技能训练以及课外活动的基本单位.班主任的工作就是对班集体进行综合治理.我作为一名中学班主任在这方面进行了一些初步的探讨.…… 相似文献
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学校文化指在一个学校内,经过长期历史积淀而形成的,以学校师生为主体创造并共同遵循的办学思想、价值观点、学校作风、行为规范和规章制度的总和,以及体现上述内容的各项物质载体和行为方式.简言之,学校文化就是一个学校长期积淀的由师生共同认可的行为方式和价值观念. 相似文献
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学校工作的成败,关键在学校的领导班子.革命导师毛泽东说过,“一个百人的学校,如果没有一个从教员中、职员中、学生中按照实际形成的、最积极、最正派,最机敏的几个乃至十几个人的领导骨干,这个学校就一定办不好.”然而.在领导班子中,起主导和决定作用的是学校的校长.实行校长责任制,校长做为一个单位的法人代表,对学校的事物具有决策权和统一指挥权.所以,校长的个人素质、工作能力以及全体领导班子的恰当的构成,是决定一个学校工作成功与否的关键因素. 相似文献
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班级是学校的基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分.班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平.班主任作为班级管理的主导者,他的文化修养、管理理念、工作方法和作风等都会影响到每一个学生的发展. 相似文献
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身体教育和学校体育是体育理论的重要支撑,没有身体教育就不会存在学校体育,失去了学校体育身体教育也不能够成为一个完善的理论体系.身体是学生立足社会的源泉,身体教育需要学校体育提供一个优质的发展环境,学校体育依赖于身体教育提高学生的身体机能.身体教育和学校体育是相互促进的统一体,二者是促进青少年身体健康的重要保证.身体教育的复杂性不仅要适应于学校体育的纲领性发展要求,更应该体现促进健康的功能.学校体育和身体教育会越来越紧密地共同促进学生的健康. 相似文献
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班主任工作是学校工作的一个重要环节,在中等职业学校中班主任工作则更为重要.本文结合中等职业学校的特殊性,总结了中等职业学校班主任工作中的心得体会. 相似文献
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纵观学校人才发展的形势,学校人文素质教育问题越来越显得重要.学校加强素质教育,是管理教育思想和观念上的一个重要发展,是对学校人才培养工作认识的深化. 相似文献