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介绍了利用Web技术来构建一个远程网络学习平台,并给出了具体的设计与实现方案.该学习平台是基于C/S网络和Web技术的,采用了Oracle9作为系统数据库,具有管理员子系统,自主学习子系统,答疑子系统和考试子系统等功能,其中答疑子系统采用了智能答疑技术,教师的课件,考试试卷中引入了视频、音频等多媒体技术. 相似文献
2.
网络教学平台是开展网络化学习的基础环境,它为教师和学生提供了一个学习和工作的网络环境.本文介绍了一个包括用户管理、课程管理、学生管理、答疑系统、考试管理、公告等多个模块构成的网络教学平台,该平台采用层次化结构设计,通过提供一个个性化的门户,将相互独立的教学服务子系统集成起来,为用户提供统一的、个性化的教学服务. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):297-301
进入实验室之前对学生进行实验安全知识教育,提高学生的安全意识,是预防实验室事故的有效手段之一。采用B/S模式系统架构,构建集学习、考试、实训三位一体的高校实验室安全教育及实训管理系统结构。在线学习子系统包括学习内容管理、学时管理等,实现学习自主管理与目标管理的统一协调;构建具有考试管理、试卷管理等功能的在线考试子系统,实现模拟考试、在线答疑的分级分类管理;设计具有考核申请、考核安排等功能的实训考核子系统,实现完整的实训考核过程信息化管理。三位一体的实验室安全教育及实训管理系统的实际应用结果能较真实、全面地考查学生的实验室安全知识和实际操作技能掌握情况,促进学生实验综合能力的提高,达到提升实验室安全管理水平的目的。 相似文献
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近年来,随着Internet的迅速发展,为远程教育的开展提供了更丰富的技术手段。一个远程教育系统应该包括几个主要的子系统:教师授课系统、答疑系统、考试系统等。答疑系统是构成远程教育系统的一个重要部分,它的主要功能是对学生在学习过程中遇到的问题进行解答,同时对学生的学习效果进行跟踪检查。笔者根据教学需要,设计了一个电子表格课程的答疑系统。下面简要介绍一下该系统的设计和实现。 相似文献
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基于Web的远程教学平台的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
张来希 《中国教育技术装备》2007,(5):64-66
本文介绍了一个基于Web的远程教学平台的设计与实现。该平台分为管理员模块、教员模块和学员模块等三个逻辑功能模块;物理实现上包括管理员测试子系统、个性化教学子系统、答疑子系统和子系统。 相似文献
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本文通过分析国内外考试系统发展概况,提出对新型考试平台的需求,介绍综合考试平台采用的关键技术,对考试平台进行分析和详细设计.分别介绍系统的子系统及部分功能,详细分析关键功能的实现过程,对最后对编码方法进行简要介绍. 相似文献
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基于网络的自学考试系统采用了当今热门的B／S架构，在服务器平台中我们选择了微软的Windows服务器平台（ASP．NET2．0＋SQL Server 2005＋IIS），微软为开发B／S应用提供了一个价格合理、快速的开发方案。本系统的核心任务是学生的在线学习与考试，以及老师回答学生在学习过程中提出的各种疑问。整个系统由考试子系统和学习子系统组成，后台的信息管理为老师对考试题目、学生信息、学习内容的管理。前台则是学生进行学习与考试。 相似文献
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基于Web的远程网络教学平台的技术实现 总被引：1，自引：0，他引：1
文章设计并实现了一个基于Web的远程网络教学平台,该平台提供了完整的远程网络教学环境。学生可通过网络完成整个的学习过程,包括注册,上课学习,交流讨论,答疑解惑,练习考试等一系列学习活动;教师则可以方便地在网上进行在线管理学生、发布信息和考核。 相似文献
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基于ASP.NET技术的网络学习平台设计 总被引：1，自引：0，他引：1
基于ASP.NET技术的网络学习平台具有课件发布、视频教学、在线答疑、在线讨论、在线测试等功能.平台在功能的实现上采用了比较先进的ASP.NET动态网页交互技术;网络数据库的访问则通过AD0.NET技术来实现. 相似文献
10.
吕瑶 《中国远程教育(综合版)》2004,(10)
去年,金通集团在大举进入远程教育市场后不久就推出了自主研发的基于宽带网络、符合国际和国内远程教学标准的现代远程教学完整解决方案——Vlearning远程教学系统。该系统由远程教学资源管理系统GT-ResourceMana-ger、远程教学管理系统媒体标注检索工具MediaLogger、Author课件制作系统、Exam远程考试子系统、ViewYou点对点音视频答疑子系统、VirtualClass多媒体广播教学子系统等组成,基本涵盖了远程教育所需功能的方方面面,引起了行业内的广泛重视。在技术日新月异的今天,这套产品仍然有着不同寻常的魅力,处于行业领先地位。 相似文献
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远程教育的信息交流主要依托远程教育平台进行。学生可以进入 BBS、聊天室等讨论区 ,讨论学习中遇到的疑难问题 ,学习中心则安排有关课程的辅导教师值机答疑。把这些师生讨论的资源经加工生成该课程的在线答疑查询系统 ,是事半功倍的好办法。本文具体介绍了实现这个功能的思路和相应的程序设计 相似文献
12.
宋海萍 《教学研究(河北)》2013,36(4):55-57,61
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,也是研究生的考试课程.如何在教学中适当对学生进行考研指导既是一种教育关怀,又是一对矛盾.采用“渗透式”与“答疑式”相结合的教学模式,在课堂教学中灵活渗透考研指导,利用答疑解决学生疑问,以此构建矛盾消解平台,有效指导学生学习,既能够满足学生学习深造的需要,也能够提升学生对思想政治理论课课程目标的认识,促进教学实效. 相似文献
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本文针对当前远程教育系统的不足,结合Web挖掘技术,探讨了基于Web数据挖掘技术的远程教育系统框架,包括个性化教育平台、远程教育网站的设计、在线考试系统以及在线智能答疑等功能,以充分发挥网络教育中的优势,提高网络教育的质量。 相似文献
14.
提出了智能化网络教学系统的基本功能需求．结合ASP．NET开发的特点和软件工程的思想,进行了较详细的系统需求分析．结合计算机文化基础课程的需要,设计实现了一个智能网络教学系统．系统采用B／S体系结构,注重良好的可扩展性,采用模块化设计方法,将其划分为教师子系统,网上答疑子系统,在线测试子系统等功能模块,并提出了开发“通用智能化网络教学系统应用平台”的想法和思路． 相似文献
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校园网络教学平台是在校园网环境中建立一个虚拟的学生自主学习的环境,在这个环境中,通过学院的公共数据资源共享库,可以实现教师讲课,学生自主学习课程教学辅助视频课件,下载课程学习课件和讲义、通过网络实验室在线实验实训、教师和学生课后网上交流、答疑、在线测试考试、网上图书馆查询资料等方式进行自主学习,从而达到突破时间和空间上的限制进行自主学习的效果。本文将介绍校园网络教学平台的研究和设计。 相似文献
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精品课程的模块建设与运行质量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
网络教学平台在E-Learning中发挥着基础性的支撑作用,近几年获得了广泛的应用.但各种网络教学平台的功能也越来越趋向同质化,功能在低层次上徘徊,没有跟上技术的发展和新的教学发展趋势.本文首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素:学习理念的演变和计算机技术的进步,然后从学习设计、面向服务的体系架构、适应性学习、协作学习、移动学习、智能答疑、发展性评价、学习过程信息的采集与分析、标准化等九个方面介绍了网络教学平台的最新发展趋势. 相似文献
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电大开放教育打破了时空的限制,为方便学生学习,在线答疑系统是必不可少的。本文针对河南广播电视大学远程教育在线平台答疑方式的不足,提出构建河南电大智能答疑系统的设想。系统采用JSP技术开发,并应用了XML技术、Java技术、SQL Server 2003数据库技术等,较好地实现了该答疑系统的设计与研发。 相似文献
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多媒体大学化学远程教学的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
基于Internet的大学化学教学网站，采用流行且适用范围广泛的基础平台、运行环境和技术配置，集教学和管理于一体，对网上答疑、网络考试和网上实验选修等重要模块的功能实现智能化控制，使先进的网络技术和远程教育成为大学课堂教学的重要补充和完善手段，在全国高校具有创新意义和推广价值。 相似文献