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大学生厌学一直是高校教学管理中的一大难题,随着现在的学生特性日趋明显,厌学现象也尤为突出。高职学生因其自身的学业成绩水平相对较低,与更注重技能操作的锻炼,因此在大学生中的厌学程度更为严重。导致该问题发生的原因是多方面的,解决大学生厌学问题的主要途径和方法在于找出学生厌学的根本原因并对症下药,只有这样才能在源头上解决学生的厌学问题。 相似文献
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大学生就业难和就业观念的多样化对传统高校英语专业培养目标提出了严峻的挑战.教学理念和教材的优化已成为目前很多高校急需解决的问题,张扬大学英语专业教学的个性化越来越得到重视. 相似文献
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英语词汇学习是非英语专业大学生英语语言学习中的重点和难点。本文主要针对非英语专业大学生在词汇学习中的实际情况,阐述了英语词汇学习的重要性和非英语专业大学生的英语词汇学习中存在的主要问题,在此基础上,提出了非英语专业大学生英语词汇习得的有效方法。 相似文献
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西藏高等学校在校大学生厌学成因分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对西藏两所高校在校大学生厌学及相关问题进行抽样调查研究，发现西藏在校大学生厌学情况比较严重。主要表现在对自己的专业不喜欢，逃课，个性孤僻，对学校集体活动不积极等。经分析显示：厌弃专业，课程安排不合理，教材存在问题，个别专业的教师缺乏，教学环境差，社会不良风气及学生自身因素等是形成厌学的重要原因。文章针对如何改变厌学状况提出了建议。 相似文献
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大学生厌学已经成为了当今大学生中存在的一种流行病。对新时期大学生厌学现象进行分析与探讨，有着重要的现实意义。 相似文献
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本文列举了部分大学生厌学的表现,分析了他们厌学的原因,作者提出从深化教学改革,优化教育管理,加强理想、信念教育等几个方面来缓解大学生厌学现象。 相似文献
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在毕业生就业压力越来越大的社会大环境之下,自主创新创业成为了高校毕业生就业的新途径,培养高校英语专业学生的创新创业能力,不仅有利于解决大学生未来的就业问题,并且对于推动我国市场经济多样化发展有着重要的意义,但目前高校英语专业学生创新创业能力培养中还存在一些问题。针对高校英语专业学生创新创业能力培养中面临的问题并探索其优化策略,是高校英语专业教学工作者需要关注的重要课题。在对高校英语专业学生创新创业能力培养的问题作出分析的基础上,对高校英语专业学生创新创业能力培养对策进行了探讨。 相似文献
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俄语是一门比较复杂的语言之一,很多大学都把俄语作为英语专业学生的二外课程,我校也不例外.但是,俄语作为第二外语对于许多学生来说是难以接受的,因此而产生厌学心理.那么,如何解决这一问题,使学生从心理上接受直至喜欢这门语言呢,应从兴趣着手,激发学生的学习热情. 相似文献
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厌学现象由来已久并普遍存在,在当今社会新形势下,高校中的厌学现象已显得尤为突出.对于厌学情绪的纠正,使用单纯的思想政治说教所起的效果并不理想,而从大学生的心理特点和需要出发,制定深化职业生涯教育、增强媒介素养、提倡教育改革等一系列人性化的措施或可成为纠正厌学现象的新途径. 相似文献
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经济全球化与就业新形势都需要既精通专业又懂外语的复合型人才,而提高学生的口语表达能力尤其显得迫切和紧要.但作为非英语专业的大学生而言,既缺乏加强口语训练的外在环境,又缺乏创造条件的内在动力.因此在英语学习中,口语训练的欠缺也必然导致学习效果的差强人意.本文通过调查,希望能够找出问题的"症结"所在,为非英语专业的大学生提高英语学习效果开拓思路. 相似文献
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目的：考察非英语专业大学生英语学习策略与口语能力的相关性。方法：采用文献法,问卷调查,统计分析,对非英语专业243名大学生的口语能力和语言学习策略运用进行了测试、调查。结果：a.学生的口语能力差异显著,口语能力整体处于较低水平。男女生的口语能力存在显著差异,朝鲜族和汉族学生在口语能力方面不存在差异;b.不同性别和民族的学生在语言学习策略的使用上不存在显著差异;c.语言学习策略影响学生口语能力。结论：非英语专业大学生的语言学习策略与口语能力存在显著相关性。 相似文献
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大学生就业难和就业观念的多样化对传统高校英语专业培养目标提出了严峻的挑战。教学理念和教材的优化已成为目前很多高校急需解决的问题，张扬大学英语专业教学的个性化越来越得到重视。 相似文献
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大学生是国家的栋梁和民族的希望,勤奋好学、刻苦钻研和孜孜不倦本应是他们的固有品质,然而部分大学生学习目标不明确,产生厌学情绪,制约着教学质量的进一步提高和大学生的成长成才。文章在调查研究的基础上,通过对大学生厌学现象的分析,并提出相应的对策。 相似文献
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由于我国国情和诸多社会方面的因素影响,职校生"厌学"已经成为职业学校发展的一个重要制约因素,这也是一个不可忽视的社会问题.因此对职校生"厌学"问题,必须要引起重视并进行全方位的治理,研究影响学生厌学的原因及教育对策,是解决厌学问题的重要方面,切不可忽视. 相似文献
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语言学习的主要目标是交际,如何提高英语交际能力是广大英语学习者热切关注的一个问题.本文以非英语专业的大学生为研究对象,根据第二课堂教学的原则,指出实行"课外伙伴交际法"有助于非英语专业学生口语能力的提高,并通过大量访谈和问卷调查证明此法的有效性和可行性. 相似文献
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近几年,有些同志对我们的学校体育工作提出了一些批评,其中提到体育教学中的厌学问题.也有些同志提到快乐体育是解决体育厌学现象的重要手段.学生为什么厌学体育? 这是个什么性质的问题? 其特点是什么? 很值得我们进行讨论.同时,我们也应该对快乐体育作一个总结,对其基本内容及意义进行一些理解的解释. 相似文献
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英语是大学生必修的一门课程,少数民族大学生也不例外。本文从非英语专业少数民族大学生英语学习的现状出发,针对现状分析影响其英语学习的因素,并对非英语专业少数民族大学生的英语教学做出相应的反思。 相似文献