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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
格格的心事     
早上,格格和老师招呼都没打,就径直走到无人的图书区。顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她,她就嚷嚷:“走开,走开,我不跟你玩。”游戏时,孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着,惟独她一言不发,远远地看着。看着格格的反常举动,我走过去,轻轻地问:“格格,你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我,我……”格格竞扑在我的怀里哭  相似文献   

2.
爱在点点滴滴之中,这是我一个深切的体会。有一次,我发现李贤小朋友总是闷闷不乐,躲在一边不和小朋友一起玩。为了把原因搞清楚,我有意识地亲近她,和她聊天。聊天中她告诉我:“小朋友都不愿和我玩,老师,您能和我玩吗?”她用期待的目光看着我,等待我的回答。我连忙回答:“我就愿和李贤小朋友玩,因为你又聪明,又伶俐,还爱劳动,老师很喜欢你。”她看我是真心的,小眼睛眨巴眨巴,高兴地笑了:“嗅,老师和我玩噗,老师喜欢我‘!”这样,我每天坚持和她玩一会儿,并抽出时间向班里的小朋友了解不愿接近她的原因。原来,小朋友不…  相似文献   

3.
当九岁的邵宇小声地跟妈妈说“我爱‘她’,我要跟‘她’结婚”的时候,着实把李丹吓了一跳。李丹随即纠正邵宇道:“你应该说你喜欢‘她’,愿意和‘她’一起玩”。可邵宇却认认真真地说:我说的爱就是一辈子都要在一起的爱。邵宇的话一下子堵住了李丹的嘴。 又过了几天,当李丹已经忘记了邵宇的话时,邵宇又提醒了她:“妈妈,我们已经夫妻对拜过了。”“什么?”李丹像是没有听清楚。“同学们让我们拜了拜,其它两拜我都没听明白。”邵宇特高兴地对妈妈说。李丹把自己的担忧告诉了邵希。邵希不以为然地说:“别这么大惊小怪的。咱们小的…  相似文献   

4.
输·赢     
喜讯传来,我们班的王珊珊同学被评为“县优秀班干部”、“三好学生”了1这一年来,她一直是同学的“小老师”,我的好帮手。荣誉当之无愧属于她。当我郑重地把大红奖状呈给王珊珊母亲时,她不以为然地撇撇嘴说:“奖状?老师,你来得正好,我要向你告状!”我懵了:“告谁的状?…‘告王珊珊的状呀。”我简直难以置信了。  相似文献   

5.
王立超 《学前教育》2008,(10):38-38
区域活动时,我正在和图书区的小朋友一起讲故事。玩具区的秀荣跑过来着急地对我说:“王老师,付玉想她妈妈,又哭了。”边说边拉着我的手就要走。我认真地对秀荣说:“好的,老师知道了,你先回去,我马上来。”  相似文献   

6.
李雪 《教师博览》2006,(3):36-36
第一次看见她的时候,她只有六岁。瘦弱的肩膀有些瑟瑟发抖,两条梳理得很整齐的辨子垂在耳边。她长得很秀气,我猜她的眼睛一定很漂亮,可她却一直不敢抬头。她妈妈让她向我问好的时候,她不知道是害怕还是害羞,只往妈妈身后躲。她妈妈悄悄地对我说:“老师,这孩子你得多费点心,都换了好几个老师了,她就是不合作,有点内向……要让孩子感受到你的爱。”好像是怕被子听见,她没有往下说。我忙笑着说:“没关系。”  相似文献   

7.
格格的心事     
早上,格格和老师招呼都没打,就径直走到无人的图书区,顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她,她就嚷嚷:“走开,走开,我不跟你玩。”游戏时,孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着,惟独她一言不发,远远地看着。看着格格的反常举动,我走过去,轻轻地问:“格格,你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我,我……”格格竟扑在我的怀里哭  相似文献   

8.
冯青 《山东教育》2005,(18):38-38
阳阳是个中班的孩子,性格外向,待人热情,各方面的能力发展都很不错,可唯一让李老师不喜欢的是:阳阳特别爱告状。这不,游戏活动刚开始没多久,就接二连三地听到他的告状声:“老师,天天把玩具弄坏了。”“老师,小雨在乱跑。”“老师,思思不在自己的工作岗位上。”面对阳阳如此喋喋不休的告状声,李老师不耐烦地对阳阳说:“请你管好自己的事就可以了!”  相似文献   

9.
我当出头鸟     
中国有许多让我们引以自豪的优良传统。比如有一个传统是这样的,当人们夸奖你、表扬你时,你应拱手谦让,虚心地说:“哪里,哪里。”而当我第一次学习英语情景对话时,老师说在回答别人的称赞时应该用“Thank you”,我不禁愕然:外国人怎么这样?其实,人就应该这样!就像于光远先生说自己是“爱表现和爱受表扬”的“二表人才”一样,其实每个人都爱表现自己,都爱受表扬。被人夸奖,每个人心里还不都喜滋滋的。表面上虽说装得像心如止水,波澜不惊,说不定心里正刮着十二级大风,回家躲在被窝里笑得连床板都经受不住了。恩格斯说:发展…  相似文献   

10.
我和爱爱的第一次见面,至今仍记忆犹新,她躲在妈妈身后,两只白胖胖的小手紧紧地抓着妈妈的裤腿儿,歪着脑袋用好奇的眼晴打量着我。每当我看向她时,她的目光立即躲闪开,连脑袋也藏到了妈妈身后,妈妈往前挪一步,她也往前挪一步,妈妈想把她推到身前来与我认识,她却扭动着身子怎么都不肯,实在躲不过了就“哧溜”钻进了屋里。她妈妈连忙说:“老师,我们孩子有点内向,不太爱说话,您多担待着点,就麻烦您了。”  相似文献   

11.
去年九月中旬的星期二下午,天阴沉沉的。上完第一节课,我刚到办公室,中队长就急匆匆地跑进来大声地说:“老师,魏某骂你。”后面跟进的几名同学也这么说。我看了他们一眼,轻声说道:“好,我知道了。你去叫魏某到我这来,其他同学去活动吧。”不一会儿,小魏同学低着头慢慢走进办公室,还没等我开口,她就辩解:“老师,我没骂你。”看着她忽闪忽闪的眼神,根据两年来对她的了解,我断定她说了什么不该说的话,但我没有批评她,只是用眼睛看着她,并用手拉着她的手说:  相似文献   

12.
班里的吴小文上课特别爱说话。她不仅利用老师转身板书的机会和同桌聊天说小话,而且就是老师讲课时,她也在下面偷闲摸空地来个幽默笑话或脑筋急转弯什么的。有时她声音太大高过老师,闹得周围同学也听不安稳课。吴小文似乎有一肚子讲不完的话,但如果指名提问,她站起来又嗫嚅着像个哑巴。这让我很恼火,语文老师三番五次地找我诉苦,搭班的小科老师更是经常向我告状。看着几个老师气得课都上不下去了,身为班主任的我心急如焚。  相似文献   

13.
告状     
告状策划/刘丽乐乐是个很乖巧的孩子,只是爱告状。这天区域活动时,乐乐又跑来找杜老师:“子豪把我的积木碰倒了。”杜老师耐心地说:“子豪一定是不小心碰的。子豪,快过来,跟乐乐说对不起……”您怎样看待这件事呢?还有什么建议?来稿在800字以内为宜,请在3月...  相似文献   

14.
我爱孩子     
“我不上幼儿园”一天,三岁的丽莹来幼儿园时,眼里满含着泪水。我抱着她亲切地问:“丽莹,你怎么不高兴啊?”她默不作声。妈妈解释说:“她说老师不疼爱她,哭着不愿来幼儿园。”听了这话我心里一愣:平时跟孩子们在一起,我从来都是一视同仁,为什么她说我不疼爱她呢?直到上课我才想起,丽莹活泼好动,有次上课时她坐不住,我严格要求她,让她遵守课堂纪律。没想到她由此形成了老师“不疼爱”她的印象。丽莹的妈妈还告诉过我:丽莹  相似文献   

15.
赵明皓聪明伶俐、活泼好斗。这不 ,一大早 ,就有几个小朋友来告状 :“老师 ,皓皓搬了我的板凳。”“老师 ,皓皓抢了我的书。”我生气地把皓皓叫到跟前 ,想用目光对视来威慑他 ,便瞪大眼睛严厉地对他说 :“站好 ,你用眼睛看着我 !”他天真地盯着我的眼睛 ,好奇地说 :“老师 ,你的眼里有个我 !”霎时 ,我被他突如其来的话弄得有点不知所措。再看看他那充满好奇的目光和一脸的天真无邪 ,我心中的怒气全消了。我灵机一动 ,说 :“对呀 ,我最喜欢你 ,所以眼里装着你。你希望老师眼里的你 ,是一个讲友爱的皓皓呢 ,还是一个爱打架的皓皓 ?”他毫不犹…  相似文献   

16.
须萍 《早期教育》2005,(6):40-40
创造游戏是幼儿喜欢的活动之一。但游戏中孩子们频繁的“告状”忙得我不可开交。这不又有人跑来告状了。“老师,你看伟伟把我的饺子弄到地上了。”明明苦恼地说。“那你为什么总不跟我交换?”伟伟振振有词。  相似文献   

17.
小笛姐姐:我是一名初二学生,在班里是团支部书记,老师们都说我的社交能力强,走上社会后能够很好地适应,可是我爸却总是告诫我“别总和那些小男孩子在一起”、“离那帮男孩子远点儿”。我不知道是什么原因让他千方百计地反对我与男孩子们交往。几天前我们照毕业照,我和几位同学合拍了一张,相片拿回家后,爸爸对我说:“以后照相不要挨着男生,万一以后找了对象,人家就此造谣,说一些不中听的话,你就解释不清了。”我说:“爸,你怎么这么想?”他说:“你懂个屁!”我妈妈则更像是着了魔似的监视我,每次连女同学打电话来她都回绝,…  相似文献   

18.
一次,游戏结束后,我照例催促孩子:“快点,把玩具整理好。”这时,我发现双胞胎兄弟丁丁和豆豆没有整理玩具,而是躲在一边嘻嘻哈哈地嘀咕着什么。我生气地走过去:“你们在说什么?”面对我突如其来的问话,胆小的丁丁如实地交代了:“豆豆叫我跟他一起骂你。”“骂我什么?”“老师是条大懒虫!”“大懒虫?”我转身看豆豆,这个调皮小子全然不理我的生气,眼珠转了转,理直气壮地说:“王老师,你平时说我们不整理玩具,是条小懒虫,而你也不整理玩具,你难道不是大懒虫吗?”我猛地醒悟过来。对呀,平时我把整理玩具看成是孩子们的事…  相似文献   

19.
李杰 《上海教育》2005,(10A):52-53
最近几天,不时有女生来告状,“几个男生老是说什么我爱你,要和我结婚。好烦呀……”的确,班里的同学有些不对劲,一下课就凑在一起痴笑。他们看到我进教室,就马上闭紧嘴巴,还忍不住地笑。这到底是怎样的秘密?观察了几次,我忍不住了,“你们到底在讲些什么?能让老师知道吗?”一个男孩子吞吞吐吐地说:“老师,你听了可不要批评我们呀。”  相似文献   

20.
两个苹果     
小红对王老师说:“我妈妈一点也不爱我,一天到晚总是骂骂咧咧,我不想回家了。”王老师劝小红回家。小红说:“我死也不回去。”王老师想一想,拿来两个苹果说:“这样吧,让我验证一下,看你妈妈是不是爱你。你把这两个苹果带回去,跟你妈妈说是我送给你和她吃的,你让她先拿一个。等你妈妈拿了一个出来,你把另外那个带回来给我看,我就知道你妈妈是不是爱你了。”小红把王老师给的两个苹果带回家,对母亲说:“妈,王老师给我两个苹果,叫我吃一个,叫你也吃一个。”她把两个苹果放在母亲身边的茶几上,两个苹果看起来一模一样的,并没…  相似文献   

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