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1.
学习目标是学习主体对学习对象欲求达到的认知水准或欲求达到的理想状态,对学生学习及自我价值的实现起着导向和激励的功效,因此,学生实现学习目标的基本规律对于提高学生的认知水平及发挥教师的主导和学生的主观能动作用具有重要的理论价值和实践价值。  相似文献   
2.
2005年高考,涉及化学科试卷有全国高考理综I、II、III卷、北京理综卷、天津理综卷、广东大综合卷、辽宁大综合卷、上海化学卷、广东化学卷、江苏化学卷共10套(上海理综不设化学专题)。今年高考化学大纲新增加一条,明确指出:“掌握热化学方程式的含义”。因此热化学方程式在今年  相似文献   
3.
在一次大班泥塑活动后,教师请每名幼儿展示并介绍了自己的作品,然后,在整理工作完成后,孩子们开开心心地离开了泥塑室。第二次泥塑活动时,有的幼儿惊喜地发现自己的作品被摆在了展示台上,他们自豪地与同伴交流着。这时,有一名幼儿找到老师,伤心地说:“老师,我上次制作的泥巴狗怎么不见了?”其实,在上次泥塑活动后,教师为了保证下次泥塑活动的泥量,便自行把一部分幼儿的作品回收了,并选出了一部分对幼儿有启发、具有阶段性意义的作品放在展示台上,这才有了上面的一幕。  相似文献   
4.
王立超 《贵州教育》2012,(19):37-39
化学知识的呈现具有严密性、严谨性;机械记忆的内容很多,学生需绷紧神经,情绪紧张,通常很累。若以艺术的手法改变化学知识的呈现方式和学习方式,能在一定程度上缓解"绷紧"的学习情绪,获得意想不到的教学效果。艺术能以生动形象化的语言、情节、韵味、声乐、图像以及形体的变化反映社会生活、表达人的思想与情感,使人在平和自然中得以产生情感共鸣,给人以美的享受。  相似文献   
5.
本文旨在讨论除去发动机的材质、制造工艺及润滑油的品质等因素以外,通过改进发动机的润滑系统来实现延长发动机的使用寿命。  相似文献   
6.
本文结合修井作业的实际生产情况,参考DQ-7500型斜直井自动化钻机上所配备的自动吊卡的基本工作原理,设计了修井用自动吊卡。该吊卡安全可靠、承载大,结构紧凑,实用性强。  相似文献   
7.
浓H2SO4具有强氧性,另外,稀H2SO4与活泼金属制氢气,酸太稀放出气体的速度慢,反之反应难以发生,应有一最佳浓度,本人就化学教师普遍关心的这一问题作了一系列性质实验,得以下实验结果.1.只有市售98%的浓H2SO4才具有氧化性吗?本人除用98%的浓HZSO4外,还分别用6、7i8到12mol/L的H。SO。溶液与铜反应,发现加热一定时间(长的约6分钟)后它们都能反应·是否由此就说明6mol/L的H。SO。也具有氧化性呢?经重复实验,更进一步发现这些稀释后的H。504溶液加热到一定时间,溶液体积减小到一定程度后反应才开始发生.到底要浓…  相似文献   
8.
城市是传统文化的重要载体。历史文化名城的城市文化建设,具有区域文化建设和传统文化传承的双重内涵。地方高校在城市文化建设中,须充分发挥其培养人才、科学研究、社会服务、文化传承和创新的职能。  相似文献   
9.
关于方程xf(x)=xq(x)解法的探讨陆海泉王立超(江苏省射阳县中学224300)高中课本中,指数方程中的底数均为大于0且不等于1的常数.而形如xf(x)=xg(x)的方程,虽然也可以叫做指数方程,但因底数不是常数,极易导致解题失误.因此,对这类方...  相似文献   
10.
每位教师都希望自身的教学业务素养得到较快提升,能提高自身业务素养的方式有多种,总的来说可归结如下:个人研修、同伴互助和专家引领是教师专业成长的三大途径。笔者认为这三大途径是否畅通有效与教学研修的环境有着紧密的联系,在某种程度上可说是起决定性作用,没有良好的教学研修环境就难有同伴互助、专家引领的有效启动和实施,个人研修虽自觉但也难达到高的层次。因此,每位教师均期望在良好的教学研修环境中使自身的专业得到较快成长。  相似文献   
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