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采用文献资料法对标枪传统教学方法手段中存在的问题和不足进行分析和研究,结合当今世界标枪的先进技术、理论,提出新的教学方法手段,提高该项目教学任务的完成质量,促进我国标枪运动的发展。 相似文献
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运用文献资料法、教学实验法、数理统计法,以江西师范大学体育学院07体教两个田径普修班42人为研究对象,分为对照班和实验班,对照班进行常规教学,实验班在常规教学的基础上,进行成功心理暗示对学生投掷标枪技术掌握影响的实验研究,时间为16学时。结果表明：成功心理暗示对学生投掷标枪技术的掌握和提高具有积极的作用,有利于学生良好个性品质的形成,并有效促进课堂气氛的和谐。 相似文献
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通过体育专业标枪技术、技能教学现状的研究揭示影响标枪学习的主客观因素及技术动作的特点。为今后标枪教学作一些建议性指导。 相似文献
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多媒体技术将文字、动画、图片、视频、音频等媒体手段融为一体,为现代教学提供了新的教学方法。将多媒体技术引入到田径技术课教学中,选择标枪技术的教学为切入点,研制标枪技术课的教学课件,进而探讨标枪教学课的新技术,以提高其教学质量。 相似文献
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《淮北师范大学学报》2016,(2)
通过专家访谈法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法,对高校体育院系大学生标枪教学中采用主体参与教学模式,发现大学生的技评成绩、达标成绩、综合能力和自身满意度均有提高,建议高校体育教学中加强学生主体参与教学模式的应用. 相似文献
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笔者通过文献检索法、访谈调查法、数据归纳法对临夏州重点体育学校田径队标枪运动员存在的主要技术问题进行了分析,并根据问题提出了解决思路,以抓好标枪运动员的基础训练,使他们尽快地掌握标枪投掷的正确技术,从而提高他们的身体素质和专项技能。 相似文献
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马纯 《淮南师范学院学报》2010,12(4):121-121
通过对比实验的方法,探讨在青少年标枪教学和训练中,两种投掷步节奏即“五步投掷标枪”和“六步投掷标枪”在投掷步阶段对运动员技术和投掷速度的影响．从而确定“六步投掷标枪”比“五步投掷标枪”成绩好。 相似文献
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本文运用力学方法分析标枪的落点便于标枪落点裁判掌握,为标枪比赛与教学训练提供科学的落点理论依据。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
通过对我院1997-2001级运动训练专业、体育教育专业田径专项学生在标枪教学中发生的运动损伤情况进行调查和研究,提出在标枪技术教学过程中预防运动损伤的建议和意见． 相似文献
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根据标枪教学中学生存在的主要问题进行分析研究 ,以期从中找到解决问题的方法和手段 ,从而有利于学生对标枪技术的掌握 ,达到完成教学任务和提高教学效益的目的 . 相似文献
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李欣 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):423-423
掷标枪这项体育项目,是一个很复杂的多轴性旋转运动,自然就要求运动员要有比较娴熟的技能。作为标枪投掷步教学,由于学生自身的因素,导致出标枪投掷步教学一系列的问题。本文对标枪投掷步教学中存在的问题,进行深入分析后提出一系列的对策,即把握住教学工作的重点,提高各步骤之间的衔接,加强运动员的专项素质训练,进而促进标枪投掷步教学的效果。 相似文献
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张国华 《黔东南民族师专学报》2004,22(3):41-42
根据标枪教学中学生存在的主要问题进行分析研究，以期从中找到解决问题的方法和手段，从而有利于学生对标枪技术的掌握，达到完成教学任务和提高教学效益的目的． 相似文献
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陈猛醒 《海南广播电视大学学报》2005,6(3):82-83
影响标枪教学因素有两个：客观和主观。同时，了解其完整技术概念，抓住关键环节技术和强化关键技术等，也是提高体育院系普修标枪教学水平的关键。 相似文献
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低重心标枪问世后，它的结构、性能也发生了改变，其投掷技术的训练手段是否也要随之改变呢？本文从运动解剖学和生物力学角度，对低重心标枪的最后用力技术进行了分析，可望对标枪教学与训练有所裨益。 相似文献
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通过实施整体教学法和传统教学法的对照，整体教学法比传统教学法能更好地提高标枪技术教学效果，更适合标枪技术教学的需要。 相似文献
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通过对我国优秀女子标枪选手李蕾最后用力动作的分析,揭示其在最后用力技术中的优势与不足,为进一步改进技术,更好的指导标枪教学和训练时间提供参考. 相似文献
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对标枪普修教学中金属枪和竹子枪运用时机及程序的组合所产生的教学效果进行了研究,探讨了两种不同规格的枪对教学效果的影响,为标枪教学改革提供新的研究思路和方法。 相似文献