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相似文献
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1.
项南不仅是一位卓越的领导和政治家,同时是一位杰出的思想家、宣传家。他提出“不会运用报纸广播的领导,是手工业式的领导”,他对新闻、广播电视、艺工作的一系列言论和实践,是典型的项南风格,是他创造性地贯彻毛泽东思想、邓小平理论的表现,学习他丰富的宣传思想和实践,对于我们落实江泽民同志关于“三个代表”的重要论述尤其是坚持中国先进化的前进方向,具有莫大的启迪作用和重要意义。  相似文献   

2.
项南同志为党的事业倾注了毕生的心血,创造了骄人的业绩,形成了独特的崇高的精神理念。可以把项南的精神理念和思想情趣概括为“项南精神”,研究项南最重要的就是研究他的精神。章对项南精神的核心、基本内容、时代意义进行了初步的探索,认为项南精神是时代精神的具体体现,是改革开放时期中国社会最宝贵、最值得发掘和弘扬的精神财富。  相似文献   

3.
项南同志为党的事业倾注了毕生的心血,创造了骄人的业绩,形成了独特的崇高的精神理念。可以把项南的精神理念和思想情操概括为“项南精神,研究项南最重要的就是研究他的精神。文章对项南精神的核心、基本内容、时代意义进行了初步的探索,认为项南精神是时代精神的具体体现,是改革开放时期中国社会最宝贵、最值得发掘和弘扬的精神财富。  相似文献   

4.
今年以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体,从深入学习贯彻十六大精神和实践“三个代表”重要思想的高度,对加强和改进新时期的宣传思想工作提出了一系列新的要求。中央领导强调,要从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手,加强和改进宣传思想工作,切实把“三贴近”要求贯穿到宣传思想工作的各个方面,大力倡导“三贴近”,积极鼓励“三贴近”,努力实践“三贴近”,使“三贴近”在宣传思想战线蔚然成风。认真学习中央领导关于“三贴近”的重要论述,联系《永州日报》的实际,笔者深深感到,坚持“三贴近”是紧密结合宣传思想工作实际,认真贯彻“三个…  相似文献   

5.
一个学校的管理,有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念,“法”即方法、技术或手段,“道”与“法”相合则成就事业。有道无法成事不足,有法无道败事有余;没有理念指导的实践是盲目的,没有实践支撑的理念是苍白的;依样葫芦的行动是愚蠢的,生搬硬套的思想是死板的。所以,要管理好一所学校,必须辩证地理解和应用理念,“道法自然”。现从生活中撷取几则小例谈一下学校管理。一、“牵绳”论艾森豪威尔将军是一位颇具领导才能、谙熟领导艺术的人。他从一名服役多年的军官成为二战期间的名将,并当选美国总统,连任两届。他曾用一根细绳把领导…  相似文献   

6.
向警予在领导中国女权斗争的生涯中,非常重视报刊宣传的功能,努力将报刊宣传与妇女运动紧密结合,逐渐形成了“报刊宣传是妇女解放运动的思想源泉、是实现妇女界之大联合的号角、报刊宣传必须联系女权运动的实践”等独特的报刊宣传理念,并不断实践,亲力亲为,进一步完善和发展了中国共产党关于报刊功能和妇女解放运动的重要理论。  相似文献   

7.
我的外公是一位著名的老中医。在他的许多学生和病人眼里,他是一位极严谨的导师和医术很高明的医生;在我和爸爸妈妈的眼里,外公不仅是一位很有学问的教授和医生,还是一位慈祥的老人。外公高明的医术是不需要任何商业性的宣传的,许多吃过他开的药的病人都会第二、第三次地“盯牢他”的“回头”;更有许多慕名而来的素不相识的病人,外公也每每使他们满意而归。他老人家总是尽最大的努力,使每一位求诊的病人得到精心的治疗。为此,他吃午饭的时间常常拖到午后。外公细心地为病人切脉、询问、观色,认真地开药方,不时地衡量一下药的用量和服用的剂数及做到“辩证”治病。末了,他还端端正正地、清晰地签上自己的名字:“何任”。无论是对有职务的领导还是对普通百姓,他却一视同仁地一丝不苟。有时遇到躺在担架上的病人,  相似文献   

8.
卡先生听到有人称赞一位已在职多年的领导,说他是不可缺少的,是一位杰出的领导。卡先生生气地问道:“为什么他是不可缺少的呢?”称赞他的人答道:“没有他,机构就不运转。”卡先生说:“如果没有他,机构真的不运转的话,怎么还能说他是一位好领导呢?这些年他完全有时间把机构搞得没有他也照样运转。他究竟在干什么?恕我直言:他整天在想办法使你们离不开他!”  相似文献   

9.
人生本来可选择的不多,由不得我们憎暑嫌寒,身处一境是优是劣都常常由不得自己,生命中的重要他人也是这样可遇难求。前年,我和几位同事有幸被评为一个小县城的名师,后来被评为省特级教师。领导安排我们巡回演说,介绍自己的事业成长历程,慎重起见要求试讲。我试讲结束,一位领导瞪大眼睛,带着责备的语气质问:“你是宣传自己还是宣传别人?”我胆怯地说:“宣传自己呀,但他们都是我教育成长中的重要他人,  相似文献   

10.
编者按在中华职业教育社副理事长项南同志逝世一周年之际,福建中华职业教育社主任施今伟同志,满怀深情地写了长篇追忆文章,诓歌项南同志高尚的人格和为人民作出的贡献。文章情真意切,读来令人感动,也深受启迪。全文共十部分,已刊登在《福建中华职教报》1998年12月IB出版的第36期上。现摘发其中部分内容,与读者共勉。项南同志离开我们已经整整一年了,八闽的乡亲父老在怀念他,在痛悼他。他的丰功伟绩、他的风范举止,深深地铭刻在人民心中。项南的业绩,项南的为人,不仅在福建,在中华大地、海内外侨胞、甚至一些国际友人中,也被…  相似文献   

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互联网络与高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。  相似文献   

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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。  相似文献   

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高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。  相似文献   

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The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.  相似文献   

15.
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.  相似文献   

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在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。  相似文献   

18.
政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。  相似文献   

19.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。  相似文献   

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在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。  相似文献   

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