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利用心理学研究成果，通过对少儿图书馆(室)服务对象的心理分析，建议应建立少儿心理学分支少儿阅读心理学；通过对少儿阅读心理的分析研究，改进和加强图书馆少儿阅读服务工作。 相似文献
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少儿图书馆数字化建设是推进少儿教育现代化发展,健全和完善少儿公共文化服务体系,丰富少儿精神与文化生活,满足少儿智慧阅读新需求的重要举措。近年来,我国高度重视少儿图书馆、少儿图书馆智慧阅读服务的建设,并以“儿童优先”“儿童利益最大化”为导向,切实推进了少儿图书馆建设方面的理论研究与实践创新。其中,黄洁、陈慧娜所著的《我国少儿图书馆研究》一书是少儿图书馆建设理论研究与实践指导的专业用书之一。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(4)
少儿读者由于生理年龄、性别、心理年龄以及家庭环境影响的原因,阅读习惯、阅读水平和阅读能力千差万别,需要少儿图书馆员凭借图书馆丰富的馆藏资源和自身的专业能力为广大少儿读者进行引导。阐述了少儿读者进行导读的重要性,分析了当前少儿阅读现状,提出了少儿图书馆馆员应提高自身专业素养;对少儿读者有针对性地开展阅读指导;开展丰富多彩的阅读推广活动,有效激发少儿读者的阅读兴趣,调动阅读热情,培养良好的阅读习惯等深化少儿导读服务的对策建议。 相似文献
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少儿图书馆是提高全民素质，实施科教兴国战略目标的一个最基本的教育基地。少儿图书馆的教育，是学校教育的延伸和补充，是少儿图书馆发挥社会教育功能的具体体现。少儿阅览室是少儿读者在图书馆直接参与阅读活动的课外自学场所，也是图书馆为少儿读者服务、开展少图业务工作的阵地。它具有适合少年儿童看书学习的良好环境，由配置合理、内容新颖、易于为不同年龄段阅读吸收的图书报刊资料，有可供少儿读者解答有关疑难的阅读辅导和咨询服务。笔者认为，根据少儿的心理、年龄、年级特征进行阅读为基点，省、市级图书馆还是按年龄、年级设置阅览室为好。 相似文献
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毛志耀 《内蒙古科技与经济》2013,(3):144-145
从创新少儿图书馆的服务入手,探讨了如何为少儿提供优质服务,推广少儿阅读,吸引更多的小读者利用图书馆,使少儿图书馆成为他们成长的好伙伴好老师。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(20)
介绍了少儿阅读分级管理在我国成长的近况,阐述了少年儿童分级阅读的意义,并对分级阅读管理的思路进行了简单扼要的探讨,借以推动我国少儿图书馆的不断完善和发展。 相似文献
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田艳 《内蒙古科技与经济》2010,(17):139-140
文章从少儿图书馆基础工作、网络信息服务工作、少儿阅读能力培养以及特殊儿童服务工作等几个方面,分析了少儿图书馆在网络时代的服务深化的发展方向及具体措施。 相似文献
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韩怡华 《内蒙古科技与经济》2019,(1)
上海少年儿童图书馆作为独立建制的省级少儿图书馆,肩负着保障少儿阅读权利、促进少儿智力发展、引领少儿图书馆服务体系发展的职能。2017年初上海少儿馆启动新馆建设调研,在分析了现馆的服务经验与不足之后,最终从5个方面细化了新馆的功能定位。 相似文献
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以中国学术期刊网络出版总库的核心期刊为数据源,调查2001-2011年少儿图书馆学术论文287篇,使用SPSS软件对高频关键词的共词矩阵、相关矩阵、相异矩阵进行统计分析,指出少儿阅读指导和素质教育;少儿图书馆网络环境与建设;资源共享、信息服务;少儿图书馆与未成年人服务;少儿图书馆管理是近十年少儿图书馆研究的主要领域。 相似文献
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通过对中小型少儿图书馆阅览室进行考察,认真研究少儿读者对阅览室空间的潜在需求,从满足小读者阅读空间需求的角度出发,探讨完善少儿图书馆阅览室空间设计,优化图书馆阅览室内部环境的具体途径和方法。 相似文献
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根据笔者在少儿图书馆开展真人图书馆活动的经验,通过问卷调查初步分析了少儿读者对真人图书馆的阅读倾向、阅读需求等,并对真人图书馆的优势及不足进行了阐述,提出了开展真人图书馆活动的若干建议。 相似文献
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张黄 《内蒙古科技与经济》2012,(17):145-146
文章指出：在建立和谐社会过程中,少儿图书馆要形成和谐的读书环境,才有利于未成年人思想道德和文化知识的提高,少儿图书馆建设必须适应建立和谐社会的需要。为此,确立馆员在创建中的主体地位,树立善待小读者的观念,搞好少儿图书馆内外设计,发挥＂导航员＂的作用,才能促进少儿健康的成长,使少儿图书馆成为未成年人阅读场所的主阵地。 相似文献
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搞好少儿图书馆工作，关键在一个“活”字。首先要有活跃的思维，从时间、空间、工作等方面拓展思路，以少儿读者为本，提供优质服务。其次要根据少儿读者的生理和心理特征，创造一种适宜少儿阅读的活泼的物理环境与心理环境。第三要举办丰富多彩的活动，为小读者创造求知的生动栽体，吸引小读者来图书馆读书学习。 相似文献
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通过对当前少儿图书馆工作中存在问题的理性分析,并就新时期的少儿图书馆如何开展延伸服务,发挥少儿图书馆的教育功能,使之真正成为少儿的“第二课堂”作了简要分析与阐述。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(24)
我国将"全民阅读"这项文化事业提升到前所未有的战略高度。新世纪里,少儿阅读事业获得了更好的发展空间,从国家政策,建筑环境设计还是对针对少年儿童的人文关怀上,都朝着更加均等化、标准化、扩大化的方向来发展和管理。在这样的大背景下,回眸20世纪少儿图书馆的产生和发展,同时展望21世纪的少儿图书馆事业发展,既是总结经验之谈,又是深入发展该项事业的理论依据,对未来少图事业的建设是有所裨益的。 相似文献