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1.
《教学与研究》从 1 953年创办至今 ,刚好走过半个世纪的历程。这是一件值得特别庆贺的喜事。之所以说值得特别庆贺 ,一是因为《教学与研究》不是一份普通的刊物 ,作为教育部委托中国人民大学主办的为全国高校马克思主义理论教学与研究服务的专门性刊物 ,它不仅得到教育部的高度重视和支持 ,受到高校马克思主义理论教学与研究工作者的欢迎 ,更重要的是因为它的发展是与马克思主义在中国的历史命运紧密联系在一起。它的发展轨迹从一个侧面反映了马克思主义在新中国的不断发展的历史。《教学与研究》50年代创刊、“文革”停办、1 978年复刊至…  相似文献   

2.
求是 创新     
在改革开放新形势下,《教学与研究》迎来了创刊40周年纪念。作为刊物的忠实读者和热情支持者,我以钦佩的心情,向历经40个春秋、在自己征途中留下深深足迹的《教学与研究》表示衷心的敬意! 40年,弹指一挥间。但对于一个不断开拓、进取,始终如一地传播马克思主义真理声音的刊物,对于一个在我国高校理论教育中发生如此深刻影响的刊物,这40年又是多么的漫长!40年来,参与刊物工作的许许多  相似文献   

3.
《教学与研究》从1953年创刊到现在已经40年了,除60—70年代休刊的14年外,一直为我国马克思主义理论教育事业服务。40年来,它的活动可以分为两个历史阶段。一、创刊后的12年 1953年5月,中国人民大学党组和党委为了贯彻学校第二次党代会通过的进一步提高教学质量和科学研究工作水平的方针,决定创办《教学与研究》杂志,“作为党委、校长组织领导学校工作和指导与推动教学、科研工作的理论上、思想上的武器”(《编者的话》);也是学校教师发表和交流教学、科研成果的共同园地。这时的《教学与研究》虽属学报性质,但实际上是一个面向全国的刊物。  相似文献   

4.
在《教学与研究》创刊40周年之际,作为一名在中国人民大学学习和工作多年的校友,作为一名长期从事高校马克思主义理论教学与研究的理论工作者和干部,心情十分激动。在此,首先向为这份刊物付出巨大辛劳的编辑同志们表示诚挚的慰问和敬意。《教学与研究》是由国家教委委托中国人民大学主办的以“为高校马思主义理论教学服务”为宗旨的学术理论刊物。几十年来,她始终坚持这一办刊宗旨,旗帜鲜明地坚持马克思主义的基本理论阵地,坚持革命性与科学性、理论性与实践性的统一,多方面地为高校马克思主义理论教学服务。因此,《教学与研究》也就成为在社会上特别是在高校中具有广泛影  相似文献   

5.
《教学与研究》是教育部委托中国人民大学主办的理论刊物。它创刊于 1 953年 ,至今走过了 50年的历程。半个世纪以来 ,《教学与研究》坚持为高校马克思主义理论教学与研究服务的办刊宗旨 ,发表了大量反映马克思主义理论最新进展、马克思主义理论教学中的热点和难点问题的研究成果 ,为推动我国马克思主义理论的教学与研究发挥了主渠道、主阵地的作用 ,也为我国马克思主义理论的宣传、研究和发展作出了重大贡献。在此 ,我代表中国人民大学 ,向关心和支持《教学与研究》的中宣部、教育部等有关部门领导和各界读者 ,向长期为办好刊物而付出辛勤…  相似文献   

6.
《教学与研究》作为专门为高校马克思主义理论教学服务的刊物,创刊40年来,和马克思主义在中国经历了相同的命运。50年代,她为我国高校马克思主义理论教育,作出了自己的贡献。1979年复刊以后,对高校马克思主义理论课的建设和改革,发挥了极其重要的作用。在40年来的风风雨雨中,《教学与研究》作为我们高校理论课教师的良师益友,帮助我们释疑、解惑,经常运用马克思主义的基本理论研讨重大的现实问题,有益于我们在纷纭复杂的社会思潮面前,保持清醒的头脑,坚定马克思主义的信念,同时也是我们交流教学经验、发表自己理论见解的园地。作为理论课教师,我们十分珍爱自己的刊物。  相似文献   

7.
《教学与研究》创刊40周年,是值得我们马克思主义理论教学与研究工作者和思想政治工作者,以及从中受益的人们热烈庆贺的。40年不过是人类历史长河中的一瞬间,然而,《教学与研究》却走过了不平凡的、令人注目的历程。它为普及马克思主义,提高高校马克思主义理论教学与研究水平,提高青年学生的思想政治觉悟,作出了巨大的贡献。马克思主义是我们党的指导思想的理论基础和行动的指南,思想政治工作是我们党的工作密不可分的部分,青年思想政治素质的培养是关系到党和国家的前途和命运的大事。因此,《教学与研  相似文献   

8.
卢少求教授     
卢少求,1969年12月出生,安徽舒城人,博士,教授。安徽省学术和技术带头人后备人选,安徽省马克思主义学会常务理事。主要研究方向:马克思主义理论与执政党建设研究。1996年至今,一直在阜阳师范学院工作。2003年来,先后在《青年研究》、《教学与研究》、《思想理论教育导刊》等刊物上发表学术论文40多篇,出版专著1部,  相似文献   

9.
在马克思主义理论教育的曲折征程上,《教学与研究》已度过整整40个春秋了。作为一个思想理论性质的刊物,有这么一段比较长的经历,而且至今仍受到广大读者的欢迎和关注,这件事情本身,可以说就是对她的作用和价值的肯定。《教学与研究》最为引人注目的特色,是她长期地、坚定不移地为我国的马克思主义理论教育服务。她在50年代和70年代的最后两年,作为中国人民大学学报刊行;在50年代  相似文献   

10.
称《教学与研究》为首善之刊,不仅因为它在马克思主义理论教学与研究中是首屈一指的学术刊物,也不仅因为它在南京大学中国社会科学研究评价中心发布的2010-2011年的CSSCI来源期刊目录公告中位列马克思主义类刊物排名第一,更重要的是因为它培养了一批又一批在马克思主义理论教学和研究岗位上发挥着重要作用的理论工作者.从1953年创刊起,岁月之河已在它身旁流逝了60个春秋,而在这岁月的里程中,它以自身在推进马克思主义理论教学和研究、培养马克思主义理论人才的卓越,给我们留下了难以忘怀的深刻印象.  相似文献   

11.
《教学与研究》杂志创刊40年了、40年来,她在我国理论实践特别是高校马克思主义理论教育战线上辛勤耕耘,以其充实的内容,朴实的文风,明晰而端正的理论导向,武装着一批又一批读者,成为广大理论工作者和理论课教师的良师益友。作为一个长期受教于《教学与研究》的读者,我衷心祝贺她40年来所取得的突出成就。中国共产党十四大之后,我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入到一个蓬勃发展的新阶段。新的形势对高校马克思主义理论教育提出了更艰巨的要求,高校理论建设也面临着许多迫切的新课题。而在这一方面,直接为理论教学服务的《教学与研究》,  相似文献   

12.
《教学与研究》创刊 5 0周年了 !对于一份为马克思主义理论教学与研究服务的刊物来说 ,这是多么不平凡的 5 0年呀 !5 0年间 ,在中宣部、教育部和学校的指导和领导下 ,由于老中青专家学者特别是高校马克思主义理论教师的鼎力相助 ,由于广大读者尤其是高校师生的关心厚爱 ,由于编辑部历任编辑的励精图治 ,恪尽职守 ,辛勤劳动 ,无私奉献 ,《教学与研究》在宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ,促进高校马克思主义理论教学与研究 ,繁荣我国学术方面做了大量的工作 ,作出了应有的贡献 ,得到大家的肯定 ,受到社会的广…  相似文献   

13.
我们这份创立于1953年的思想理论杂志,至今已历经了自己的40度春秋。40年间几经变迁,但其宣传、研究马克思主义,特别是致力于理论教育,以马列主义、毛泽东思想武装社会主义建设人材的宗旨从未改变。回顾《教学与研究》40年的风雨历程,可以看到,她的枯荣与马克思主义在中国的遭际紧紧相连,与社会主义事业在中国的发展进程紧紧相连。这表明《教学与研究》对马克思主义的信仰,对社会主义事业的忠诚始终不渝。无疑地,这正是这份刊物的灵魂,也是她的生命力之所在。对此,我们是不能,也不会须臾轻忽与背离的。  相似文献   

14.
《教学与研究》从创刊到现在,已经40年了。孔老夫子有云:“四十而不惑”。对于一个以反映马克思主义理论教学和理论研究的科学成果为职志的刊物来说,所谓“不惑”,应是意味着对于马克思列宁主义、毛泽东思想的更加坚定的信仰,不管在什么情况下,都能一如既往,矢志不渝地为宣传马克思主义而克尽自己的职责。世界各种事物总是错综复杂、变化万端的,潮涨潮落,月圆月缺,前进中的迂回曲折,发展中的艰难险阻,都是正常而  相似文献   

15.
就课程与教学论学科来说,今年可谓双喜临门.40年前,我国在教育学一级学科人才培养体系中,独立设置了教学论专业博士点和硕士点,1997年后整合更名为课程与教学论专业;同样是40年前,人民教育出版社敏锐洞察课程教学研究的时代诉求,创办了权威理论刊物《课程·教材·教法》.40年来,课程与教学论学科和《课程·教材·教法》期刊同生共长、携手前行,谱写了学科发展与刊物成长互利共赢的华彩篇章.在我国课程与教学论学人心中,《课程·教材·教法》不只是一个刊物,它更是共同的精神家园,是学人专业成长的引领者,是学科精神品格的诠释者,是展现学术研究成果的核心阵地,是见证学科守正创新的历史标识.在此,我们衷心感谢《课程·教材·教法》为我国课程与教学论学科发展所作出的独一无二的巨大贡献,诚挚祝愿刊物越办越好,创造更多更加辉煌的成绩!  相似文献   

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《教学与研究》作为服务于高校马克思主义理论教学与研究的专门性刊物,已经走过了60年的光辉历程.在这60年间,她不仅是我学习和工作中的良师益友,并且在一段时间里还与我结下了非常密切的关系和情谊.1983年至1988年,我曾受学校领导的指派和当时该刊总编辑许征帆同志的邀约,担任过该刊的副总编,负责哲学与政治经济学方面的组稿和审稿工作,这使我格外关注她的每一点动态和进步.她是教育部委托中国人民大学主办的马克思主义理论刊物,身负重任.多年来,她在坚持和维护马克思主义在意识形态领域中的指导地位,在推动我国马克思主义理论的宣传、教学与研究工作,在坚守意识形态阵地和弘扬时代主旋律等方面,作出了应有的贡献.我为我曾在该刊工作过而引以自傲.  相似文献   

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《教学与研究》自1953年创刊起,到今年已整整60年了。这是一个特别值得纪念的日子。作为一名中国人民大学的学生和长期从事高校马克思主义理论教学与研究的教师和管理工作者,在我大半生的学习、教学、研究和工作上都同《教学  相似文献   

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《语文教学通讯》(下文简称《通讯》)是目前我国办得最有特色的语文刊物之一。许多语文教师都说它办得好,有特色。我是从1985年起才订阅《通讯》的。那是一位《通讯》的老订户推荐给我的,他说《通讯》好,我抱着试试看的心理,订阅了它。觉得不错,后来我又把它推荐给别的老师,引起了“连锁反应”。现在我们语文组十多位同志,大部分都订阅了这份杂志。《通讯》成了我们教学的“伴侣”。《通讯》的显著特点之一,首先是它办刊宗旨十分明确,在“三个面向”的指引下,既从宏观上把握我国目前语文教学改革的大趋势大方向,为广大语文教师“导航”,又从微观上重视语文教学的每一个细小的环节,为广大语文教师提供具体的指导,为教师释疑解难。可以说,《通讯》是一家融理论性、指导性、实用性、知识性于一体的很好的语文刊物。打开《通讯》,我们不难发现,最近几年我国语文教学上每一次重大的改革和讨论,它都  相似文献   

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教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术期刊,《教学与研究》杂志即将迎来60周年华诞.60年来,《教学与研究》杂志始终坚持为高校马克思主义理论教学与研究服务的宗旨,既是高校广大马克思主义理论课教师的良师益友,也是助推我国经济学教师和经济理论工作者研究中国经济重大问题的一个高端学术平台.  相似文献   

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我是在与《教学与研究》的长期学术交往中不断认识《教学与研究》的。这种不断认识最终形成并提升为一点 ,那就是 :《教学与研究》胜任了它所承担的两大使命 ,显示了自己的特点和实力———为提高教学质量服务 ,为推进学术研究服务。当今世界正进入实力决定地位的时代。《教学与研究》以自己的特点与实力 ,在国内众多的刊物中赢得了重要的地位。《教学与研究》具有自己的特殊定位。刊物具有自己独特的、不可为其他刊物取代的定位 ,是办刊能否取得成功的一个重要因素。《教学与研究》办刊的定位很明确 ,那就是既服务于高校教学 ,尤其是马克思…  相似文献   

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