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2007年,我在四川高考。2008年,我在四川高考。2009年,我还在四川高考。2010年,我在北京外国语大学学习。2011年,我在印度尼西亚加查玛达大学留学。这就是我这几年经历的关键词,在 相似文献
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伴着点儿头晕目眩 ,我开始写这篇东西。我的这个想写点儿东西的欲望 ,已经在心中荡漾了很久。我的确也该写点儿什么纪念我这一年来的生活。或许当我几十年后打开这个颇有纪念意义的本子 ,细细读过这篇东西后会感慨良久。我之所以把这叫做“东西” ,因为这样更能让我畅所欲言。这一年我过得很充实 ,它是我这些年中的一个亮点。这一年让我学会对人生进行思考。这一年让我成熟。２００１年８月 ,当我选择用我的眼光来正视未来的时候 ,我不知所措。一种深重的悲伤把我包裹起来 ,密不透风。我沮丧。我在浑浑噩噩中坐进了高三的教室 ,而我是高四生… 相似文献
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俞敏洪 《中华活页文选(高中版)》2013,(10):28-30
记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:"大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年。"我对他们说:"如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。" 相似文献
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孔庆东 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
我高考那年,是1983年。从1977年算,恰是第7年。7是我最喜欢的吉利数字,逢7必胜。本来以前高中皆为两年制,我应当1982年高考的。可偏偏从我们这届开始,高中改为三年制,所以我等于白玩了一年。假如让我82年高考,我真有可能考成黑龙江文科状元的。当然83年也有可 相似文献
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一天晚上,王老师向我说:“这学期我真是不想干工作,实不瞒你,我对文教科真是一肚子意见,这几年一批一批的调人去学习,就是摊不着我,上级一点也不培养我。……”我听了他的话后反复的想:在职学习不能提高吗?我也是有五年零十个月教龄而未参加过一次雕职学习的教师,上级党和政府,没有培养我吗?我回顾了一下自己。我记得我小时候,只读了三年私塾,一年高小,和两个月的初中。一九四八年十二月(十五岁),我参加本 相似文献
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<正>曾以为很遥远的2022年,转眼间已经过去。辞旧迎新,2023年,我将开启研究生旅途的下半场,我想用3个关键词概括我对2023年、对余下旅途的期待,希望能为2024年的我寄送一份写满收获与喜悦的答信。第一是思变。希望变主动,敢尝试,拥抱变化。2023年,愿我常“思变”。变被动为主动。过去的一年,我意识到自己常常会因为不愿意多交流而疏于表达内心的想法,让我的学习与生活总处于无意识的“被安排”。2023年,希望我能主动表达。 相似文献
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1960年至1969年的十年,是我终生难忘的十年。这十年,巩固了我的专业思想,夯实了我从事小学教育的基础。虽然十年中,我国在政治上、经济上波动很大,但我对教书育人的工作始终是一往情深的。 相似文献
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我工作27年,其中18年在创业,但是从工作满一年起,我就当了主管,从管几个人一直到管几十个人、到几百人。可是我真正体会到我是一个主管,而且真的会当主管,是最近13年的事。换句话说,我在 相似文献