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相似文献
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1.
语言学习中都会遇到歧义现象。英语歧义可分为词汇歧义和语法歧义两种,其修辞作用有消积方面,也有积极方面。  相似文献   

2.
歧义是英语中常见的一种语言现象;双关,即歧义在修辞上的运用.造成英语歧义的原因主要有三方面:语音歧义、词汇歧义和语法歧义.对英语歧义中的语音歧义和词汇歧义进行初步的归纳和分析,并且探究使用语音歧义和词汇歧义在英语语言中产生的双关修辞效果,展示英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力.  相似文献   

3.
英语歧义的存在是语言现象的一个反映,是不可避免的。可以分为语音歧义,构词歧义,语义歧义,语法歧义。同时英语歧义的存在并非只是消极的作用,它的存在使我们对于它的使用更具有价值。  相似文献   

4.
英语歧义现象的存在有其客观必然性。就英语中存在的歧义现象进行研究,对提高英语的理解、写作和翻译能力有重要意义。英语中的歧义有语音性、词汇性和语法结构性歧义三种。消除英语歧义的主要手段是保留适当的形式信号。英语歧义不是语用学范畴,它和语用模糊现象有区别。  相似文献   

5.
英语语言中的歧义现象无处不在,涉及语言的方方面面。分析探讨英语语言歧义现象产生的原因,对都具有重要作用。本文主要对英语语言歧义产生的原因及消除对策进行了探讨。  相似文献   

6.
歧义是英语中的一种普遍现象。本文从语用学的角度分析了英语中歧义的表达,探讨了歧义的类型、语用功能与积极作用,以及如何消除消极歧义来促进人们的有效交流。  相似文献   

7.
梁秀岩 《海外英语》2014,(12):240-241,252
在使用英语过程中经常遇到英语歧义现象,其大体分为词汇歧义和语法歧义,该文将分析其类别和产生原因,论述其避免的方法。  相似文献   

8.
摘 本研究随机选取某地方性本科院校120名大二学生为对象,采用问卷调查法,探讨了自我效能感在歧义容忍度和英语学习成绩之间的中介作用。结果表明:(1)在自我效能感方面,高歧义容忍度的学生显著优于中歧义容忍度和低歧义容忍度的学生;(2)歧义容忍度对英语学习成绩有非常显著的预测作用;(3)自我效能感中的能力感和环境感对英语学习成绩具有预测力;(4)中介效应分析表明:能力感和环境感均在歧义容忍度对英语学习成绩的影响中起部分中介作用,能力感的中介作用相对较大。  相似文献   

9.
歧义是英语中的一种常见现象,容易影响语言交流的准确性,但只要合理巧妙地利用"歧义",也会起到事半功倍的效果。本文对英语歧义中的语音歧义、词汇歧义及句法歧义进行初步的归纳和分析,并在此基础上探讨了歧义在英语语言中产生的修辞效果,展现了英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力。  相似文献   

10.
作者通过时英语歧义现象的研究,认为英语歧义现象从理论上可分为音韵歧义、词汇歧义和句法歧义三大类。本文对其进行了系统归类和辨析。  相似文献   

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