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1.
隋秋敏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):93-95
高校党员发展是高校党建工作的重要内容。高校在发展党员时,要正确处理质量和数量的关系,从重数量向重质量转变;要制定长远规划,确保落实到位,实行发展党员总量调控;同时,通过夯实组织基础、强化思想教育、健全制度建设等措施,建立发展学生党员工作的质量保障体系,提高发展党员质量。 相似文献
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新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对进一步提高党员发展质量提出了新的要求。通过调查发现,大学生党员发展中还存在着入党动机不纯,发展标准不够具体,教育培训实效性不够强,党员管理服务不够到位等问题。从原因上看,既有社会因素和高校因素,又有个体原因。要构建大学生党员发展质量保障体系需要从4个方面入手,细化大学生党员发展标准,创新大学生党员发展环节,加强大学生党员教育培训,抓好大学生党员发展质量监督与反馈。 相似文献
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发展党员是一项严肃而神圣的政治工作，必须确保党员的质量。要保证大学生党员发展质量，需要从实施量化考核、注重培养教育、建设高素质的学生党建队伍、制定党员发展规章制度、营造“大党建”氛围等五个方面着手。 相似文献
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做好私营企业的党员发展工作，最主要的是严格执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针。重点做好在私营企业的职工群众中发展党员的工作，要注意调整党员队伍结构，确保质量，严格程序。慎重做好在私营企业主阶层发展党员工作，坚持党员标准，正确把握党员标准。 相似文献
6.
在高校中构建大学生党员发展质量保障体系,积极主动、保质保量地做好做细大学生党员发展工作是高校党员队伍建设的重要组成部分。高校学生党建工作在新的历史时期出现了许多新现象、新问题,本文结合河北大学工商学院的具体情况,提出建立一整套切合实际、便于操作的大学生党员发展质量保障机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,不断开拓组织生活的方式。 相似文献
7.
建立系统培养教育机制确保发展大学生党员的质量薛宝林，杨淳在大学生中发展党员，不同于在其它战线发展党员，它有着自身的特点和规律．一是大学生年纪轻，阅历城，文化层次较高，思想活跃，可塑性大，二是大学生在校时间短，流动性大，学生入党积极分子队伍相对不够稳定... 相似文献
8.
张万茂 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(4):95-98
创新大学生发展党员工作模式,实行党员发展答辩制,是保障党员发展质量、增强党组织认同感的有效探索。严把入口关,实行新党员发展"答辩承诺制";严把转正关,实行预备党员"转正答辩制";严把教育关,实行正式党员"年终评议制"。大学生党员发展答辩制增强了广大入党积极分子和党员的学习意识、政治意识、责任意识和看齐意识,促使党员发展工作"带动了一批、影响了一片"。 相似文献
9.
大学生党员发展质量直接关系到大学生的整体素质,影响到高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人。文章以构建大学生党员发展质量保障体系为主要研究内容,将定性分析和定量分析相结合,准确把握大学生党员质量影响因素的层级结构和要素关系,最终探索出以政策导引为宏观保障层、以培育规范和制度完善为基础保障层、以标准建立为核心保障层的多层次保障体系。 相似文献
10.
以人为本做好大学生党员发展工作 总被引：6，自引：0，他引：6
黄宗平 《思想政治教育研究》2005,(2):54-54,57
提高大学生党员发展工作的质量要坚持以人为本，这是一项具有重要意义的工作。在大学生发展党员的工作中，要注意把好“培养关”、“考察关”、“审批关”、“教育关”四个关口，这是保证大学生党员发展质量的基础、前提、关键和根本。 相似文献
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构建在大学生中发展党员的质量保证机制,是巩固党的执政基础、加强党员自身建设、纯洁党的队伍、提高党员战斗力、保持党的先进性的需要。建立以党员标准为衡量要求的质量保证机制、运行机制和长效机制是提高党员素质、保证党员质量的重要举措。同时,建立一支精干、高效的党务、思想工作队伍,是提高党员素质,保证党员质量的关键。 相似文献
13.
陈善友 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):43-44
积极发展大学生党员是高校的一项重要政治任务和建设标准。高校党委站在推进党的建设伟大工程的战略高度认真贯彻"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的工作方针,积极构建大学生党员发展质量保障体系,不断提高大学生党员质量。 相似文献
14.
《兰州教育学院学报》2018,(12):60-62
本文采用调查问卷和访谈等方法,以太原理工大学部分学生党员为样本,对大学生党员发展质量现状进行了调查分析,并提出有针对性地构建大学生党员发展质量保障体系。 相似文献
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孙进 《淮南职业技术学院学报》2012,12(6):40-44
随着独立学院的发展,学生思想政治工作特别是学生党建工作面临着新的挑战;构建独立学院大学生党员发展质量保障体系,保质保量的做好党员发展工作,是独立学院党员队伍建设的重要内容。 相似文献
17.
在青年大学生中发展党员，是高校党建的一项基础性工作。高校各级党组织应重在培养，引导大学生树立正确的入党动机，规范程序，把好党员入口关，完善制度，确保大学生党员的质量。 相似文献
18.
龚世峰 《商情·科学教育家》2013,(27)
坚持党员标准发展党员,是指党支部按照党章规定,对要求入党的积极分子进行培养、考察、吸收、转正、使其成为一名正式党员的过程.笔者认为,坚持党员标准发展党员的关键,就是要严格按照按照《党章》和《发展党员工作细则》的要求,坚持以中组部制定的党员发展“十六字”方针为指导,认真把好党员“入口关”. 相似文献
19.
邓培林 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):150-151
为不断加强高校大学生党员的理想信念教育,不断严肃党员发展制度,积极发挥党员先锋模范作用,学生党支部通过"申请答辩制度"产生新一批预备党员和党员。这项制度使得党员发展和转正工作更加客观、公正和透明,从而更加有效地保障了发展党员的质量和支部党员的先进性。 相似文献
20.
周文革 《当代教育理论与实践》2017,(9):79-82
高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展. 相似文献