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疲劳问题早就引起了研究人员,其中包括生理学家和劳动心理学家的注意。如今研究疲劳问题对于学习、工作、生活具有重要的实际意义,因为疲劳是对工作效率发生重要影响的最为普遍的因素之一。本文从疲劳的角度探讨了影响员工工作效率的原因和对策。 相似文献
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高考对每一位高三的考生都特别重要,这场竞争有较强的综合性,既对学生进行学习能力和掌握知识的考察,同时也对学生的身体素质和心理素质进行考察。学生在学习成绩上会受到心理疲劳的严重影响。当出现心理疲劳后会对复习产生不良影响,对身心造成较大的压力。本文主要对高三学生的心理疲劳进行成因分析,同时采取相应的应对策略,缓解这种情况,使其以良好的状态迎接高考。 相似文献
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本研究以90名大学生为对象,通过脑电生物反馈,检验心理保健操是否具有缓解认知疲劳的效果。脑电结果显示:(1)心理保健操具有缓解认知疲劳的效果,这与相关实验的结果具有一致性;(2)每节心理保健操均具有缓解认知疲劳的效果。 相似文献
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怎样解除心理疲劳所谓心理疲劳,是指人长期从事一些单调、机械的工作活动,伴随着肌体生化方面的变化,中枢局部神经细胞由于持续紧张而出现抑制,使人对工作或生活的热情和兴趣明显降低,甚至产生厌倦情绪。心理疲劳常常带有主 相似文献
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为了考察完美主义以及自尊对大学生运动员心理疲劳的预测作用.本研究以245名大学生运动员为被试,进行完美主义、自尊和运动心理疲劳的测量.结果发现,运动员心理疲劳的成就感降低维度与完美主义的个人标准维度以及自尊呈显著负相关,与完美主义的其他维度均呈显著正相关;情绪体力耗竭与除个人标准以外完美主义的其他各维度均呈显著正相关,与自尊呈显著负相关;运动负评价与完美主义的个人标准维度呈显著负相关,与完美主义的其他维度均呈显著正相关;运动员完美主义的个人标准、反复思考、关注错误能够显著预测大学生运动员的成就感降低;运动员完美主义的反复思考、关注错误能够显著预测大学生运动员的情绪体力耗竭;运动员完美主义的关注错误和知觉教练压力能够显著预测大学生运动员的成就感降低. 相似文献
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课堂是教师进行教学活动的主要场所之一。然而在课堂教育教学过程中,由于受主客观条件的限制,教师对学生的感知和判断会因各种心理效应的影响而造成错误的评价,影响有效的教学效果的形成。 相似文献
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浅谈高校图书馆评估阶段流通馆员如何减压 总被引：1，自引：0，他引：1
罗永红 《内蒙古科技与经济》2010,(3):139-140
文章对进入评估阶段的高校图书馆流通工作中的馆员出现的思想压力和心理压力造成的情绪紧张倦态作了深刻的剖析,就如何优化高校图书馆流通工作,解除馆员的心理疲劳,提出自己的见解。 相似文献
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由于城轨交通运输的连续工作时间较长,或者让员工做大量简单重复的工作,使得员工不得不打乱正常的生活作息时间,全天候地从事客运工作。这样,城轨在保证客运任务完成的同时,就自觉和不自觉的忽视了员工的身心健康,造成心理疲劳。本文意在寻求探索提高城市轨道交通客运人员心理健康的途径。 相似文献
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模糊综合评价法在作业人员疲劳评价中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
疲劳对安全生产的影响已经引起人们的广泛关注.目前还没有直接测定各行业作业人员疲劳程度的方法,也没有评定疲劳等级程度的明确指标.本文将产生疲劳因素与模糊综合评价法以及层次分析法多种评价手段相结合,建立一种新的疲劳测定评价模型,探讨疲劳程度测定的方法,以期能达到准确测定各行业作业人员疲劳程度,加强对作业人员的休息权与安全的保护,保证工作现场的安全. 相似文献
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在我国高校建设的过程中,心理教育的重要性逐渐被展现出来,通过有效的高校心理教育不仅可以提高大学生的心理健康,还能在此基础上不断培养大学生的学习素质。心理教学重在师生之间的沟通协作,如果能找到合适有效的高校心理教育中师生协作与互动的途径,就会从根本上影响高校心理教育的教学价值和教学发展,而目前我国高校心理教育还处在起步阶段,本文就高校心理教育中师生协作与互动的途径做出简单分析。 相似文献
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目前,大学生实际能力的缺乏所导致的一系列的大学生就业所面临的问题层出不穷,提高大学生社会适应能力,正确把握大学生的心理特点和变化规律,把道理、情理同大学生的心理密切地结合起来,扎实有效地开展好思想政治工作中的心理教育工作,在尊重、理解、鼓励的基础上,有的放矢地做好大学生的心理教育,是高校心理教育的重点工作。 相似文献
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笔者应用访谈法及文献资料法,对乒乓球球运动员的运动性心理疲劳产生的成因、判断的方法、消除心理疲劳的手段等方面进行了探讨,旨在为乒乓球教练员和运动员了解和克服运动性心理疲劳提供一定的帮助。 相似文献
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运用调查法等,研究表明当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感、含蓄,耐疲劳能力较差等。可加强与中小学体育教材的衔接,避免重复;注重开展健美操、艺术体操等项目的教学;努力培养女大学生树立终身体育观。 相似文献
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地铁司机驾驶疲劳会降低对情境意识的觉知,导致判断能力和操作能力下降,威胁驾驶安全。对司机的疲劳状况进行综合量化评价可以为控制和缓解驾驶疲劳风险提供有效依据。笔者通过对地铁司机的现场调研,对疲劳影响因素的深入分析,分析个人生理、心理和管理以及环境对地铁司机驾驶疲劳因子之影响,利用层次分析法提出以全面性的工作状态以及工作环境的差别建构地铁司机驾驶疲劳因子指标体系,并应用G1法对该体系进行评价,该评价方法简便、直观,且对同一层次中元素的个数没有限制,能完整呈现专家的意见。 相似文献