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对于含有受控源的电路,其分析、计算方法常常将受控源作为独立电源看待．但是,受控源是非独立电源,它的电流或电压受电路中其它支路的电流或电压控制．当控制电流或电压发生变化时,受控源的电流或电压也要相应变化．因此,含受控源电路的分析和计算有其特殊性,往往比较复杂,不易掌握．若能对受控源或受控源的控制量进行适当的转换,则可使电路简化．1受控源的转移1．1受控电压源的平移先看下面的例题．例1求图1所示电路中的电流I1该电路是含受控电压源的复杂电路,用一般的解法如支路电流法、节点电压法、回路电流法等来解,都比较复… 相似文献
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在对电路中常见的受控源的双重性分析的基础上 ,将含受控源电路的各种情况进行了分析 ,并结合一些具体实例 ,说明了对各种含受控源电路的处理方法 相似文献
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从电路分析入手，用等效的观点探讨了受控源在电路中的作用，结果表明，在正弦网络中受控源的作用等效于一个复阻抗。适当选择电路参数，受控源的作用可以等效为正电阻、负电阻、纯电容、纯电感等各种元件。 相似文献
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含受控源电路所具有的电源和电阻双重性质。结合实例系统分析了根据受控源的不同处理方法,包括将受控源作为电源元件处理、将受控源作为电阻元件处理,以及受控源控制量转移的等效变换方法。 相似文献
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通过实例探讨利用三要素法、解微分方程法和复频域分析法求解含受控源电路的过渡过程。提出在分析、求解含受控源电路的过渡过程时,应视具体情况而采用适当的方法. 相似文献
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韩新风 《安徽科技学院学报》2010,24(1):48-51
在电阻电路的分析中,常遇到无伴电压源和无伴电流源(包含无伴受控电压源和无伴受控电流源)的情况,把这类电源统称为无伴电源。对于含有无伴电源的电路,需要对无伴电源做特别的处理后,才能利用电阻电路的基本分析方法(支路电流法、回路电流法或结点电压法)来分析这类电路。这些无伴电源的处理方法相对比较复杂,难以掌握。很多电路分析课程初学者对于这类电路的分析感到困惑,无从着手。文章讨论了含无伴电源电路的处理方法并通过列举实例,总结了处理无伴电压源和无伴电流源的一些技巧。初学者看完文章后,对含无伴电源的电路的分析会有一个清晰的认识,有助于掌握含无伴电源电路的分析方法。 相似文献
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本文主要介绍了含受控源电路的分析方法,根据它双重特性中的电源性质,与独立源的处理方法进行对比,找出它们在处理方法上的异同。 相似文献
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给出一种直观列写电路回路电流矩阵方程的方法，通过直观建立独立源、受控源和控制变量等向量的KCL、KVL方程，使回路电流方程直观写出。该法可适用于含有各类受控源的电路，进行矩阵运算便可得到回路电流解向量和任意输出解向量。 相似文献
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杨柳春 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(1):17-19
以如何防止开关电源的效率降低和进一步提高效率为讨论内容 ,分析了开关电源效率降低的主要原因 ,指出了提高开关电源效率的途径 ,为更好地应用开关电源和进一步地改造完善开关电源提供了建设性的思路 相似文献
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当代汉语新词语的产生及其来源 总被引：2，自引：0，他引：2
王雪梅 《河北职业技术学院学报》2006,6(1):59-60
当代汉语新词语层出不穷,文章对新词语的产生作了理据性的分析,在此基础上,从动态的角度对新词语的来源进行了梳理。 相似文献
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教师职业紧张压力源的反思与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
对教师职业紧张压力源的研究可以从教师职业压力、教师职业紧张、教师职业倦怠、横向比较等层面入手,教师职业紧张的主要压力源有:社会压力源包括(1)过高的职业期待和过低的待遇,(2)社会变革带来的压力;学校压力源包括(1)工作的负荷重,(2)同事关系紧张,(2)学生的厌学情绪和违纪行为严重,(4)考试的压力大,(5)教师的角色冲突严重等。通过教师职业紧张研究思路及其压力源的反思,我们认为教师的职业压力是一种外力,是导致教师职业紧张的外因,而内因则是教师对其职业压力的认知。教师过高的期望、过低的能力、过高的感受力等,均影响着教师对其职业压力的认知,进而引发不必要的职业紧张心理。所以应强化社会对教师职业的支持系统,确保教师的生存和发展,在提高教师自身的能力、降低对压力的感受性上下功夫。 相似文献
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基于开源的概念,分析了在电子政务系统中使用开源软件的优势,介绍了J2EE平台的开源实现技术(Struts、Hibernate、Spring),提出了一种利用开源J2EE技术的电子政务系统开发方法,并将该方法应用到实际的电子政务系统中。实践结果表明系统具有安全、灵活、高效的特点,在线运行稳定可靠,完全达到客户的要求。 相似文献
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分析了采用Buck变换器的PWM控制的开关电源的仿真问题,并利用PSB建立了一个离散的、非线性开关电源模型.通过在仿真模型中修改电路参数,可方便地进行系统的优化设计,而且可以部分地替代硬件实验,极大提高开发效率. 相似文献
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赵然 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):69-71,78
通过阐述《中国改革》案所具有的深远意义来分析其中蕴涵的三项传媒法基本原则——“合理消息来源”原则、“公正评论”原则以及“豁免权”原则。这几项原则将会对我们的立法和司法实践对于言论自由的保护产生积极影响。 相似文献
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浅议英语人名习语的来源 总被引：2，自引：0，他引：2
张剑屏 《成都教育学院学报》2005,19(3):38-40
英语习语有着悠久的历史渊源和深邃的社会背景,与其民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、神话传说、体育娱乐、文学作品等诸多方面的文化关系密切.英语习语使英语语言更加绚丽多彩、鲜艳夺目,能激发联想,深化主题或创设意境,文化信息异常丰富.其中一些由人名构成的习语更是妙趣横生,让人回味无穷.文章主要探讨了与人名有关的习语的来源. 相似文献