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形体课是以提高学生的体质和形体素质为主导，以改善和塑造学生身体形态；培养高雅的气质和风度为目标的体育课程．本文就形体课的含意，形体课的组织教学与动作创编，教学的实际及教学效果对运用多种新的教学方法等进行了探析． 相似文献
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大学生形体教学方法探蹊 总被引：2，自引：0，他引：2
形体教学是塑造优美身体形态的一门课。通过形体的基本功练习和基本形态控制练习等, 针对学生的具体情况采取分类教学, 变换教学手段, 解决学生在形体训练中存在的问题。 相似文献
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<正>随着杂技艺术的高速发展，对杂技演员综合性素质的要求越来越高，尤其对杂技舞蹈形体教学和杂技舞蹈形体课教师队伍素质的要求也越来越严格。本文将浅析舞蹈形体教学在杂技教育中所发挥的作用和如何提高教师素质。一、舞蹈形体教学如何发挥积极作用新时代杂技教育在发展过程中形成了自己独特的训练体系和完整且相对固定的舞台模式。 相似文献
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形体舞蹈是一项将形体与舞蹈相融合的综合性训练课程,集体育、艺术、音乐等多种要素于一体,对于促进学生身心健康、塑造学生良好形体与气质、提升学生对美的表现力与欣赏能力、激发学生对于生活与艺术的追求等方面具有非常重要的作用。正是因为如此,形体舞蹈深受大学生尤其是女大学生的关注与喜爱。然而,作为一个新兴体育运动项目,尽管近几年来我国高校形体舞蹈教学发展已经取得了较好的成绩,但是仍然存在一定的问题,并在很大程度上限制了高校形体舞蹈教学的健康发展。因此,本文先对当前我国高校形体舞蹈教学现状及其中存在的主要问题进行分析,然后基于固强补弱的理念,提出相应的改革对策。 相似文献
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文章以全面推进高校思政课程建设为研究背景,结合目前高校公共体育形体舞蹈教师思政教学融合能力较弱、学生形体舞蹈内涵理解不深、课程思政教学配套资源不足的问题,提出“加强教师思政培育,课前融入思政导学”“借助双线混合教学,促进学生自主学习”“完善课程思政体系,突出课程思政考核”的教学改革新设想。在塑造学生优美体态的同时,培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神,树立正确的人生观和价值观。 相似文献
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当前,“变应试教育为素质教育”的呼声日益高涨,提高学生素质,加强素质教育已被提到日程上来,小学形体课,作为一种新型的教学形式,已被越来越多的学校所采用,我校在宝安区率先开设形体课,进行探索,通过几年来的教学实践,得出以下几点拙见: 一、何谓形体教学 形体教学是溶音乐、舞蹈、体育为一体的一种新型的教学形式。其最终目的就是培 相似文献
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形体训练是以人体科学为基础,通过徒手或器械练习,锻炼健康身体、训练仪态仪表、塑造优美形态、培养道德品质的一个计划性教学和锻炼过程。形体训练教学是向学生进行精神文明教育和美育教育、塑造优美身体形态的一门课,除了能训练学生优美的姿态,也能培养学生的内涵修养,比较适合技工院校酒店管理专业学生的特点。本文主要讲述形体训练课程的各种教学类型对学生职业能力培养的作用,以及"三三制"培养模式不同阶段形体训练课程的教学安排。 相似文献
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形体课的自身特点：它将音乐、舞蹈、艺术体操、健美操融为一体;形体训练内容：以基本功练习①坐姿、②站姿、③走姿,徒手练习及手持轻器械的练习为主。经过形体课训练能增强高中女生的心理素质、改善女生的外在体形、提升女生的审美能力、丰富女生的情感,从整体上提升女生的气质。通过对女生喜欢形体课的原因分析：女生的自身生理特点及形体课开设场地因素。本文对我校（慈溪市技工学校）在校女生进行问卷调查,参闻大量文献资料,对结果分析得出站论：女生对开设形体课有浓厚的兴趣,学校开设形体课有必要。 相似文献
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陈莉 《体育科技文献通报》2007,15(11):59-60,65
根据大学女生的形体与舞蹈课程特点，对新的教学模式进行实践，运用文献法、问卷调查法和实验法，将合作学习应用在形体与舞蹈课的教学。实验结果表明：采用合作学习进行教学对学习兴趣、基本身体形态、身体素质、学生自我评价、考核成绩以及创新意识的培养等方面与传统教学相比较有显著差异。 相似文献
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体育院系形体舞蹈课程文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
翟林 《沈阳体育学院学报》2008,27(5):5-7
主要采用文献资料法,就课程文化的实质、核心、本质、价值取向、特征及其建设意义进行了阐析。在此基础上,对体育院系形体舞蹈课程文化建设的内容和价值进行了剖析,认为课程文化是一种理念、一种文化资源、一种动态的文化形态,其建设是深化教学改革、推动素质教育和人的全面发展的动力源;形体舞蹈课程文化建设提高了大学生的综合素质、增强了大学生欣赏美的能力、陶冶了大学生的情操、丰富了大学生的情感等;为此,提出了促进体育教育专业形体舞蹈课程文化建设的可行路径。 相似文献
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女权主义运动与奥林匹克运动的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了女权运动的历史沿革以及女权主义运动与现代奥林匹克运动的历史渊源。奥林匹克运动在女权主义运动的影响下,不断做出相应的政策调整,鼓励妇女平等参与其中。不仅在历届奥运会中不断增加妇女的参赛总人数及女子项目,而且逐渐增加在奥林匹克领导层中的女委员人数。 相似文献
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论生活方式与体育生活方式 总被引：10，自引：6，他引：4
现代社会的发展，人类脑力劳动增加同时体力劳动在减少，现代“明病”逐斩增多，人类越来越需要身体锻炼。社会公共体育场馆设施逐渐健全，人类闲暇时间日益增多，体育生活方式便逐渐被人们所接受。政治、经济、化教育、体育运动项目及人本身对体育成为人们的生活方式具有一定影响作用。 相似文献
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湖北省体育专业学生毕业论文的现状分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
阎孝英 《体育成人教育学刊》2005,21(1):22-23
对湖北省高校体育专业学生毕业论质量下降的现象进行了调查分析，提出了有效的措施：进一步加强毕业生论的管理工作，充分发挥教师对学生论的指导作用；培养学生的创新能力和综合素质；加大人力和财力投入，构建合理的毕业论评价体系。 相似文献
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现代都市人休闲娱乐体育观 总被引：1，自引：0，他引：1
现代都市人在紧张繁忙的工作学习之外,如何度过余暇时间成为人们日益关注的社会性问题。新世纪是老龄化世纪,＂往上提的是年龄,往下降的是生命的健康水准。＂在这个健康水准下降的原因中,现代都市人已经看到,越来越发达的经济,越来越丰富的物质,越来越复杂的食物,越来越恶劣的环境和越来越大的精神压力,正在对人类生存产生不小的负面影响,专家们把这些叫做＂现代文明病＂、＂生活方式病＂,冠心病、高血压、糖尿病、肥胖症等已不再是老年人的专利,他们正成为部分年轻人的富贵病。要想改变这一状况,不能只靠打针吃药,关键还在于调节精神、增强体质,休闲娱乐体育是改变这一状况最好的办法。 相似文献
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王凯 《体育科技文献通报》2011,19(9):52-54
随着科技时代各种文化的不断普及,以及现代年轻大学生接受外来事物的多样性,越来越多的体育竞技、体育文化被他们所接触。因此学生在进入大学后对于体育知识、文化以及竞技的要求更加丰富多样化。相关知识、水平也呈现出多样化、多层次。因此如何提高大学体育教学的精准性,使课程教育更有目的性和针对性使我们应该在课程建设方面用心去挖掘的一件事情。 相似文献
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媒介融合背景下体育新闻传播的特征与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
体育新闻传播在媒介大融合的背景下呈现出如下特征:竞技体育传播的主体化、体育节目的娱乐化、体育传播的互动化、体育新闻传播方式的多样化等.同时呈现出体育新闻传播与现代化技术手段紧密结合,从以传者为中心向以受众为中心转移,体育新闻传播的跨媒体、全球化等发展趋势. 相似文献
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宁晶慧 《哈尔滨体育学院学报》2012,(1):96-100
采用文献资料法、观察法、对比分析等方法,从难度分、艺术分、完成分以及成套动作的场地和时间要求等方面对竞技健美操国际竞赛规则新旧周期进行比较,并针对新规则对竞技健美操运动的影响及其对我国竞技健美操运动提出的要求进行论述。研究结果表明：新规则难度动作的数量和类型均有所提升,技术动作更趋高难化;艺术分评分内容与评分标准的划分与分值分配更加科学,更重视运动员的艺术表现力以及成套动作的复杂程度和编排的创新性;对运动员动作完成质量和完成稳定性的要求更高;时间的设置更加合理,场地的利用更加充分。 相似文献
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日益激烈的篮球比赛越来越突出力量的重要性，现就篮球力量的特点进行分析，并提出发展力量的新观念、新方法，力在推进我国篮球的竞技水平。 相似文献
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高等学校体育运动中安全现状与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王凤仙 《体育成人教育学刊》2007,23(3):86-87
随着高校体育改革的不断深入,学生参加锻炼的人数越来越多,但出现的人身意外伤害事故也在不断增加。通过对高校体育安全现状进行问卷调查、统计分析,找出引发体育伤害事故产生的主要原因,并提出一些可行性对策与建议,旨在更好地贯彻落实“健康第一”的指导思想。 相似文献
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试论篮球防守的观念,策略与方法 总被引：4，自引：0，他引：4
篮球运动的发展,越来越注重防守,树立正确的防守观念,运用多变的防守策略,掌握全面的防守方法,提高篮球防守能力,在当代篮球运动中尤为重要。 相似文献